以下是為大家整理的2014七年級下冊語文期中試題的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
一、下列加點字的字形注音全對的一組是 ( ) (2分) A. 躊躇.(chú) 朔.氣(shù) 熾.痛(chì) 哽.住(gěng) B. 磐.石(pān) 嗥.鳴(háo) 木屐.(zhī) 花圃.(pǔ) C. 彌.高(mí) 云鬢.(bìn) 讕.語(lán) 鎬.頭(gǎo) D. 霍.霍(huî) 亙.古(héng) 驪.歌(lí) 蟬蛻.(tuì) 二. 下列加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?( ) (2分) A. 這位科學(xué)家博學(xué)多識....，他的講演深受大家好評。 B. 他違反了班級紀律，同學(xué)們義憤填膺....
。 C. 他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船，來勢洶洶....地向他走來„„ D. 這個地方太偏僻，人跡罕至....
。 三. 改正句中的錯別字. (5分)
客人小心冀冀遞過去一張字條。貝多芬?guī)涎坨R，專注地疑視了一會兒：“好，你們競敢到獸穴里來抓老獅子的毛?！彼f，雖然嚴肅，但臉上浮現(xiàn)出善良的徽笑，„„
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四. 請以 “珍” 字打頭, 寫四個詞語. (4分)
1.______________ 2. _______________ 3._______________ 4.______________ 五. 修改病句. (4分)
1. 化肥廠原來每月生產(chǎn)化肥一百噸，技術(shù)革新后，產(chǎn)量達到一倍。
2. 遵紀守法是衡量每個公民覺悟高低的重要標準。
3. 為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全教育。
4. 幾年來，老師對自己的思想和學(xué)習(xí)十分關(guān)心，我很感激。
六. 默寫. (10分)
初一下冊語文期中試題1. 杜甫《江南逢李龜年》。(2分) _________________，_________________。_________________，________________。 2. 《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭歸來后喜不自禁的激情的句子是：_________________________，__________________________。(3分) 3. ______________________，______________________;______________________，就會成為親切的懷戀。(3分)
4. 春潮帶雨晚來急，_________________________。(1分) 5. 江山代有才人出，_________________________。(1分)
七. 仿照例子, 再寫出三個你對 “語文” 理解的比喻句. (3分)
例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓我回味無窮。
仿句：語文是___________________________________________________________
語文是___________________________________________________________ 語文是___________________________________________________________
八. 李大華正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小李，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”(4分)
1. 劉阿姨的言外之意是_________________________________________(10字以內(nèi)) 2. 如你是李大華，應(yīng)該這樣的回答劉阿姨：_________________________________ ______________________________________(15字以內(nèi)) 九. 閱讀。(26分)
(一)邂逅霍金(節(jié)選)
①六時半，當(dāng)我們從茶室回家又經(jīng)過劍河邊時，忽然我見到前面緩緩駛來一輛輪椅車，上面坐的正是霍金──和以前在照片上見到的完全一樣。車駛近了，我卻呆滯了，是敬仰，是震驚，是凝視，是沉思;都是，或許都不是──在他經(jīng)過我身邊的那段時間我什么也沒有做，只是目送著他靜靜地過去。
②這是一個弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在──或者說是被安放在──輪椅車背上。除了他的目光，似乎見不到他有其他動作。他的目光顯得異乎尋常，可以看成極度冷漠，也可以視為顯示著超常的魅力。我想走上前去，又下意識地摸著照相機，但我既沒有移步，也沒有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。
③或許是霍金獨特的形象震撼了我。對于這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說任何好奇的舉動或過分的熱情表現(xiàn)。
④霍金是不幸的，他在風(fēng)華正茂時遭遇了罕見的疾病，要不，憑著他的才華和毅力，他完全能為人類作出更杰出的貢獻。
⑤霍金是幸運的，他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代，他也生活在一個科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的時代，要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作?他的輪椅上裝滿了大大小小的機械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤，這是IBM公司專為他設(shè)計制造的，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達自己的思維，才能延續(xù)他的生命。
1. 霍金是________國__________________學(xué)家, 主要致力于黑洞量子力學(xué)的研究. (1分)
2. 上文第①節(jié)畫橫線句中 “呆滯” 對應(yīng)的詞是_____________, “敬仰” 對應(yīng)的詞是__________. “呆滯” 的原因是_________________, “敬仰” 的原因是__________________, “都不是” 的理由是______________________________.(3分) 3. 第②節(jié)中破折號的作用是__________________, 用上畫波浪線文字作用的是____________________________________________________________. (2分)
4. 第②節(jié)中說明 “他的目光顯得異乎尋常” 的語句是___________________.(1分) 5. 為什么 “我” 連 “拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了”? (2分)
答:
6. 對于人類的科學(xué)事業(yè)來說, 霍金的不幸是____________________________.(2分)
(二)
①1944年9月7日，愛因斯坦在給麥克斯·玻恩的一封信中寫道：“個人所能做的就是作出了好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言冷語的社會中堅定地高舉倫理的信念?！?②愛因斯坦所說的倫理，是指處理人與人之間道德關(guān)系的基本原理和準則。茍子說：“圣人者，盡倫者也”。意思是圣人能很好地處理人與人之間的關(guān)系，是道德品質(zhì)高尚的人?？萍脊ぷ髡咭矐?yīng)當(dāng)成為這樣的“圣人”。許多科學(xué)家不僅以偉大的科學(xué)成就彪炳于世....，而且高尚的道德情操也萬古流芳。愛因斯坦在評價居里夫人時說：“第一流人物對于時代和歷史的進程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，他們?nèi)Q于品格的程度，也遠遠超過通常所認為的那樣”。居里夫人數(shù)年如一日，從上噸的鈾礦渣中提煉出一克純錨，已傳為科學(xué)的佳話。這里，生動地體現(xiàn)出堅定的倫理信念是一種多么巨大的力量。從事任何科技工作都存在正己和正物的問題，都要有高尚的道德，而不能認為科學(xué)與道德無關(guān)。
③然而，樹立良好的科學(xué)道德又確實不容易。第二次世界大戰(zhàn)期間，一些德國科學(xué)家為法西斯出力。愛因斯坦對此極為不滿，譏諷他們?yōu)榧顾璞饶X髓起著“遠為重要的作用”。因此，他強調(diào)“堅定”，就是說在任何情況下，特別是在成功和失敗的時刻，同樣要高舉倫理的信念，講科學(xué)道德。成功意味著名利雙至。有的人在默默無聞的時候，尚能謙虛謹慎，一旦功成名就，則判若兩人。曾發(fā)現(xiàn)膜島素、榮獲1993年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的巴丁，起初主動要求到麥克勞德實驗室工作，請麥指導(dǎo)，還提出與麥聯(lián)合發(fā)表文章?？墒?，當(dāng)他名聲鵲起....以后，卻矢口否認麥的功績，似乎麥不應(yīng)分享諾貝爾獎。諾貝爾獎評選工作中的這樁“公案”表明，成功對于科技工作者的倫理信念是多么嚴肅的考驗。
④挫折和失敗本來是常事，許多科技工作者正是從失敗走向成功。達爾文甚至說，用一個詞就可以道出他35年最艱辛的工作特點，這個詞就是“___________”。不過，也有人經(jīng)不起失敗的考驗，或者灰心喪氣，一頗不振，或者弄虛作假，投機鉆營。什么“曙人”、“N射線”、“經(jīng)絡(luò)小體”、“人工活細胞”之類的科學(xué)丑聞，大抵是那些經(jīng)不起失敗考驗又不愿付出艱巨勞動、道德墮落的人的“杰作”。 ⑤兩極看來相反，實質(zhì)相通。在成功和失敗的關(guān)鍵時刻“缺德”，無非都是為了追名逐利。名利思想不除，倫理信念不____。試看古今中外之科學(xué)史，寧不信乎? 1. 解釋文中加點的詞語. (1分)
①彪炳于世____________________________________________________________ ②聲名鵲起____________________________________________________________ 2. 根據(jù)上下文, 在第④、⑤兩節(jié)畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~. (1分)
3. 從上文可以知道愛因斯坦為在科學(xué)界弘揚 “倫理”, 所做到的努力是: ①___________________; ②贊頌__________________; ③__________________.(3分) 4. 第②節(jié)中加橫線句中的 “后者” 指的是___________________________; “那樣” 指_____________________________________. 這里流露出愛因斯坦對這 “認為”
持______________態(tài)度. (3分)
5. 文中舉居里夫人的例子是說明__________________________, 舉巴丁的例子是為了說明________________________________________________________. (2分) 6. 第③節(jié)畫波浪線句中 “脊髓” 與 “腦髓” 分別是指文中提到的_____________________與_____________________. (1分)
7. 第④節(jié)說的科學(xué)丑聞, 是說明________________________________的重要.(2分) 8. 從最后一節(jié)可明確文章提倡的科技工作者的 “倫理” 的核心是_______________. 從文中所舉正反事例看, 你認為 “倫理” 的具體內(nèi)涵有幾點? 請分項說明. (2分) 答:
十. 作文. (40分)
我愛看___________________________
參考答案:
一. C 二. B 三. 翼翼 戴 凝 竟 微 四. 如: 1.珍愛 2.珍惜 3.珍貴 4.珍寶 五. 1. “達到” 改 “提高了” 2. “遵紀守法” 前加上 “是否” 3. 刪去 “不再” 4. “自己” 改成 “我” 六. 1. 岐王宅里尋常見, 崔九堂前幾度聞. 正是江南好風(fēng)景, 落花時節(jié)又逢君. 2. 開我東閣門, 坐我西閣床, 脫我戰(zhàn)時袍, 著我舊時裳, 當(dāng)窗理云鬢, 對鏡貼花黃. 3. 一切都是瞬息, 一切都將會過去; 而那過去了的. 4. 野渡無人舟自橫 5. 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 七. 語文是色彩繽紛的花園, 讓人流連忘返; 語文是旋律優(yōu)美的音樂, 讓人聽之動容; 語文是意境深遠的油畫, 讓人驚嘆不已. 八. 1. 你把我的被單弄臟了 2. 對不起, 我不是故意的.
九. (一) 1. 美 理論物理 2. 震驚 凝視 沉思 霍金高度殘疾 霍金隨時間面對逼近的死神, 卻依然像別人那樣奮斗 在他經(jīng)過我身邊的那段 „„靜靜地過去 3. 插進說明 身軀弱小, 甚至不能說是自己有體力自主地“靠”著, 而是身不由己地被人“安放” 4. 可以看成極度冷漠, 也可以視為顯示著超常的魅力 5. 對于這樣一位隨時面對„„熱情表現(xiàn) 6. 因為身疾, 不能為人類作出更杰出的貢獻. (二)1. ①形容偉大業(yè)績留傳千秋萬代 ②形容名聲迅速提高 2. “失敗” 舉
3. ①自己作出好榜樣 ②贊頌道德高尚者 ③批評倫理喪失者 4. 才智成就 人們通常認為品格對人的才智成就作用不大 批評 5. 堅定的倫理信念是一種多么巨大的力量 成功對于科技工作者的倫理信念是多么嚴峻的考驗 6. 品格、道德、才智 7. 經(jīng)得起失敗考驗, 愿意付出艱巨勞動, 道德高尚 8. 淡泊名利 ①堅定堅韌 ②有骨氣, 有正義感 ③謙虛謹慎, 尊重師友 ④誠實、老實, 經(jīng)得起失敗
一、下列加點字的字形注音全對的一組是 ( ) (2分) A. 躊躇.(chú) 朔.氣(shù) 熾.痛(chì) 哽.住(gěng) B. 磐.石(pān) 嗥.鳴(háo) 木屐.(zhī) 花圃.(pǔ) C. 彌.高(mí) 云鬢.(bìn) 讕.語(lán) 鎬.頭(gǎo) D. 霍.霍(huî) 亙.古(héng) 驪.歌(lí) 蟬蛻.(tuì) 二. 下列加點詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?( ) (2分) A. 這位科學(xué)家博學(xué)多識....，他的講演深受大家好評。 B. 他違反了班級紀律，同學(xué)們義憤填膺....
。 C. 他把自己吹得像一條鼓滿了風(fēng)的帆船，來勢洶洶....地向他走來„„ D. 這個地方太偏僻，人跡罕至....
。 三. 改正句中的錯別字. (5分)
客人小心冀冀遞過去一張字條。貝多芬?guī)涎坨R，專注地疑視了一會兒：“好，你們競敢到獸穴里來抓老獅子的毛?！彼f，雖然嚴肅，但臉上浮現(xiàn)出善良的徽笑，„„
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四. 請以 “珍” 字打頭, 寫四個詞語. (4分)
1.______________ 2. _______________ 3._______________ 4.______________ 五. 修改病句. (4分)
1. 化肥廠原來每月生產(chǎn)化肥一百噸，技術(shù)革新后，產(chǎn)量達到一倍。
2. 遵紀守法是衡量每個公民覺悟高低的重要標準。
3. 為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全教育。
4. 幾年來，老師對自己的思想和學(xué)習(xí)十分關(guān)心，我很感激。
六. 默寫. (10分)
初一下冊語文期中試題1. 杜甫《江南逢李龜年》。(2分) _________________，_________________。_________________，________________。 2. 《木蘭詩》中表現(xiàn)木蘭歸來后喜不自禁的激情的句子是：_________________________，__________________________。(3分) 3. ______________________，______________________;______________________，就會成為親切的懷戀。(3分)
4. 春潮帶雨晚來急，_________________________。(1分) 5. 江山代有才人出，_________________________。(1分)
七. 仿照例子, 再寫出三個你對 “語文” 理解的比喻句. (3分)
例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓我回味無窮。
仿句：語文是___________________________________________________________
語文是___________________________________________________________ 語文是___________________________________________________________
八. 李大華正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小李，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。”(4分)
1. 劉阿姨的言外之意是_________________________________________(10字以內(nèi)) 2. 如你是李大華，應(yīng)該這樣的回答劉阿姨：_________________________________ ______________________________________(15字以內(nèi)) 九. 閱讀。(26分)
(一)邂逅霍金(節(jié)選)
①六時半，當(dāng)我們從茶室回家又經(jīng)過劍河邊時，忽然我見到前面緩緩駛來一輛輪椅車，上面坐的正是霍金──和以前在照片上見到的完全一樣。車駛近了，我卻呆滯了，是敬仰，是震驚，是凝視，是沉思;都是，或許都不是──在他經(jīng)過我身邊的那段時間我什么也沒有做，只是目送著他靜靜地過去。
②這是一個弱小的身軀，稍向右側(cè)傾斜地靠在──或者說是被安放在──輪椅車背上。除了他的目光，似乎見不到他有其他動作。他的目光顯得異乎尋常，可以看成極度冷漠，也可以視為顯示著超常的魅力。我想走上前去，又下意識地摸著照相機，但我既沒有移步，也沒有拍照，連拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了。
③或許是霍金獨特的形象震撼了我。對于這樣一位隨時面對逼近的死神卻依然像超人那樣奮斗的人，對他的任何干擾都是一種罪惡，更不用說任何好奇的舉動或過分的熱情表現(xiàn)。
④霍金是不幸的，他在風(fēng)華正茂時遭遇了罕見的疾病，要不，憑著他的才華和毅力，他完全能為人類作出更杰出的貢獻。
⑤霍金是幸運的，他生活在一個人的價值得到充分尊重的時代，他也生活在一個科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達的時代，要不，他如何能完成他的著作，如何能繼續(xù)他的生命和工作?他的輪椅上裝滿了大大小小的機械和電腦，他的身前就有顯示屏和特殊的鍵盤，這是IBM公司專為他設(shè)計制造的，所以他才能自如地操縱輪椅，才能傳達自己的思維，才能延續(xù)他的生命。
1. 霍金是________國__________________學(xué)家, 主要致力于黑洞量子力學(xué)的研究. (1分)
2. 上文第①節(jié)畫橫線句中 “呆滯” 對應(yīng)的詞是_____________, “敬仰” 對應(yīng)的詞是__________. “呆滯” 的原因是_________________, “敬仰” 的原因是__________________, “都不是” 的理由是______________________________.(3分) 3. 第②節(jié)中破折號的作用是__________________, 用上畫波浪線文字作用的是____________________________________________________________. (2分)
4. 第②節(jié)中說明 “他的目光顯得異乎尋常” 的語句是___________________.(1分) 5. 為什么 “我” 連 “拍一下他的背影的念頭也很快被自己否定了”? (2分)
答:
6. 對于人類的科學(xué)事業(yè)來說, 霍金的不幸是____________________________.(2分)
(二)
①1944年9月7日，愛因斯坦在給麥克斯·玻恩的一封信中寫道：“個人所能做的就是作出了好榜樣，要有勇氣在風(fēng)言冷語的社會中堅定地高舉倫理的信念?！?②愛因斯坦所說的倫理，是指處理人與人之間道德關(guān)系的基本原理和準則。茍子說：“圣人者，盡倫者也”。意思是圣人能很好地處理人與人之間的關(guān)系，是道德品質(zhì)高尚的人?？萍脊ぷ髡咭矐?yīng)當(dāng)成為這樣的“圣人”。許多科學(xué)家不僅以偉大的科學(xué)成就彪炳于世....，而且高尚的道德情操也萬古流芳。愛因斯坦在評價居里夫人時說：“第一流人物對于時代和歷史的進程的意義，在其道德品質(zhì)方面，也許比單純的才智成就方面還要大。即使是后者，他們?nèi)Q于品格的程度，也遠遠超過通常所認為的那樣”。居里夫人數(shù)年如一日，從上噸的鈾礦渣中提煉出一克純錨，已傳為科學(xué)的佳話。這里，生動地體現(xiàn)出堅定的倫理信念是一種多么巨大的力量。從事任何科技工作都存在正己和正物的問題，都要有高尚的道德，而不能認為科學(xué)與道德無關(guān)。
③然而，樹立良好的科學(xué)道德又確實不容易。第二次世界大戰(zhàn)期間，一些德國科學(xué)家為法西斯出力。愛因斯坦對此極為不滿，譏諷他們?yōu)榧顾璞饶X髓起著“遠為重要的作用”。因此，他強調(diào)“堅定”，就是說在任何情況下，特別是在成功和失敗的時刻，同樣要高舉倫理的信念，講科學(xué)道德。成功意味著名利雙至。有的人在默默無聞的時候，尚能謙虛謹慎，一旦功成名就，則判若兩人。曾發(fā)現(xiàn)膜島素、榮獲1993年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎的巴丁，起初主動要求到麥克勞德實驗室工作，請麥指導(dǎo)，還提出與麥聯(lián)合發(fā)表文章?？墒?，當(dāng)他名聲鵲起....以后，卻矢口否認麥的功績，似乎麥不應(yīng)分享諾貝爾獎。諾貝爾獎評選工作中的這樁“公案”表明，成功對于科技工作者的倫理信念是多么嚴肅的考驗。
④挫折和失敗本來是常事，許多科技工作者正是從失敗走向成功。達爾文甚至說，用一個詞就可以道出他35年最艱辛的工作特點，這個詞就是“___________”。不過，也有人經(jīng)不起失敗的考驗，或者灰心喪氣，一頗不振，或者弄虛作假，投機鉆營。什么“曙人”、“N射線”、“經(jīng)絡(luò)小體”、“人工活細胞”之類的科學(xué)丑聞，大抵是那些經(jīng)不起失敗考驗又不愿付出艱巨勞動、道德墮落的人的“杰作”。 ⑤兩極看來相反，實質(zhì)相通。在成功和失敗的關(guān)鍵時刻“缺德”，無非都是為了追名逐利。名利思想不除，倫理信念不____。試看古今中外之科學(xué)史，寧不信乎? 1. 解釋文中加點的詞語. (1分)
①彪炳于世____________________________________________________________ ②聲名鵲起____________________________________________________________ 2. 根據(jù)上下文, 在第④、⑤兩節(jié)畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)脑~. (1分)
3. 從上文可以知道愛因斯坦為在科學(xué)界弘揚 “倫理”, 所做到的努力是: ①___________________; ②贊頌__________________; ③__________________.(3分) 4. 第②節(jié)中加橫線句中的 “后者” 指的是___________________________; “那樣” 指_____________________________________. 這里流露出愛因斯坦對這 “認為”
持______________態(tài)度. (3分)
5. 文中舉居里夫人的例子是說明__________________________, 舉巴丁的例子是為了說明________________________________________________________. (2分) 6. 第③節(jié)畫波浪線句中 “脊髓” 與 “腦髓” 分別是指文中提到的_____________________與_____________________. (1分)
7. 第④節(jié)說的科學(xué)丑聞, 是說明________________________________的重要.(2分) 8. 從最后一節(jié)可明確文章提倡的科技工作者的 “倫理” 的核心是_______________. 從文中所舉正反事例看, 你認為 “倫理” 的具體內(nèi)涵有幾點? 請分項說明. (2分) 答:
十. 作文. (40分)
我愛看___________________________
參考答案:
一. C 二. B 三. 翼翼 戴 凝 竟 微 四. 如: 1.珍愛 2.珍惜 3.珍貴 4.珍寶 五. 1. “達到” 改 “提高了” 2. “遵紀守法” 前加上 “是否” 3. 刪去 “不再” 4. “自己” 改成 “我” 六. 1. 岐王宅里尋常見, 崔九堂前幾度聞. 正是江南好風(fēng)景, 落花時節(jié)又逢君. 2. 開我東閣門, 坐我西閣床, 脫我戰(zhàn)時袍, 著我舊時裳, 當(dāng)窗理云鬢, 對鏡貼花黃. 3. 一切都是瞬息, 一切都將會過去; 而那過去了的. 4. 野渡無人舟自橫 5. 各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年 七. 語文是色彩繽紛的花園, 讓人流連忘返; 語文是旋律優(yōu)美的音樂, 讓人聽之動容; 語文是意境深遠的油畫, 讓人驚嘆不已. 八. 1. 你把我的被單弄臟了 2. 對不起, 我不是故意的.
九. (一) 1. 美 理論物理 2. 震驚 凝視 沉思 霍金高度殘疾 霍金隨時間面對逼近的死神, 卻依然像別人那樣奮斗 在他經(jīng)過我身邊的那段 „„靜靜地過去 3. 插進說明 身軀弱小, 甚至不能說是自己有體力自主地“靠”著, 而是身不由己地被人“安放” 4. 可以看成極度冷漠, 也可以視為顯示著超常的魅力 5. 對于這樣一位隨時面對„„熱情表現(xiàn) 6. 因為身疾, 不能為人類作出更杰出的貢獻. (二)1. ①形容偉大業(yè)績留傳千秋萬代 ②形容名聲迅速提高 2. “失敗” 舉
3. ①自己作出好榜樣 ②贊頌道德高尚者 ③批評倫理喪失者 4. 才智成就 人們通常認為品格對人的才智成就作用不大 批評 5. 堅定的倫理信念是一種多么巨大的力量 成功對于科技工作者的倫理信念是多么嚴峻的考驗 6. 品格、道德、才智 7. 經(jīng)得起失敗考驗, 愿意付出艱巨勞動, 道德高尚 8. 淡泊名利 ①堅定堅韌 ②有骨氣, 有正義感 ③謙虛謹慎, 尊重師友 ④誠實、老實, 經(jīng)得起失敗