下面就是為大家整理的：2013年中考敘事作文600字范文：表希望能為大家的學(xué)習(xí)帶來幫助，不斷進步，取得優(yōu)異的成績。
上帝給予人們公平的東西 ，莫過于時間。發(fā)展到現(xiàn)在，有了記錄時間的各種儀器，其中易攜帶的，就是手表了。而“看表”，就成了見慣不經(jīng)的一個動作。于是，在課堂上常常伴隨著老師的講解，下面便流傳著一種形式：“ⅹⅹ，現(xiàn)在幾點了？”
有時我也會遇到這種情況聽到這種聲音：“麻煩你叫一下?！睂Ψ竭€邊拍著肩膀邊說。我被突然打斷思路，不屑一顧的看了他一眼，無奈的拍了下的肩膀，指了后面那人一下，繼續(xù)聽課，而在無意中，我又聽見了那句既熟悉又陌生的話：“ⅹⅹ現(xiàn)在幾點了？”
我郁悶，這已是一節(jié)課第三次問時間了，而被叫者重復(fù)了同一個動作看表。
我有了想問他“你一天要看多少次表”的沖動，但我克制了，把話塞回了嘴里。我想起了爸爸考我的一個問題：世界上什么看時間的次數(shù)多？“商人，”我沉思了片刻說，“因為每天看表的次數(shù)越多，做的事相對也就越多。”回答正確。
早晨醒來，我們首先看一眼表，確定時間，把閉著眼也能的穿衣、洗漱等一系列動作一氣呵成。在這寫動作中，習(xí)慣性的在心里把時間進行了不同的等分，以備有效利用。
而現(xiàn)在在課堂上看表要做什么事，我不得而知，但我能感覺到，他們問時間看表的意義與珍惜時間合理安排時間的意義截然不同。
上帝既然是公平的，按我們就該用相同的時間干出有意義的事，人生的宏圖，從來就來自生活中的點點滴滴。
上帝給予人們公平的東西 ，莫過于時間。發(fā)展到現(xiàn)在，有了記錄時間的各種儀器，其中易攜帶的，就是手表了。而“看表”，就成了見慣不經(jīng)的一個動作。于是，在課堂上常常伴隨著老師的講解，下面便流傳著一種形式：“ⅹⅹ，現(xiàn)在幾點了？”
有時我也會遇到這種情況聽到這種聲音：“麻煩你叫一下?！睂Ψ竭€邊拍著肩膀邊說。我被突然打斷思路，不屑一顧的看了他一眼，無奈的拍了下的肩膀，指了后面那人一下，繼續(xù)聽課，而在無意中，我又聽見了那句既熟悉又陌生的話：“ⅹⅹ現(xiàn)在幾點了？”
我郁悶，這已是一節(jié)課第三次問時間了，而被叫者重復(fù)了同一個動作看表。
我有了想問他“你一天要看多少次表”的沖動，但我克制了，把話塞回了嘴里。我想起了爸爸考我的一個問題：世界上什么看時間的次數(shù)多？“商人，”我沉思了片刻說，“因為每天看表的次數(shù)越多，做的事相對也就越多。”回答正確。
早晨醒來，我們首先看一眼表，確定時間，把閉著眼也能的穿衣、洗漱等一系列動作一氣呵成。在這寫動作中，習(xí)慣性的在心里把時間進行了不同的等分，以備有效利用。
而現(xiàn)在在課堂上看表要做什么事，我不得而知，但我能感覺到，他們問時間看表的意義與珍惜時間合理安排時間的意義截然不同。
上帝既然是公平的，按我們就該用相同的時間干出有意義的事，人生的宏圖，從來就來自生活中的點點滴滴。