2014年6月大學(xué)英語六級(jí)寫作備考高分技巧
長(zhǎng)久以來，寫作都是影響英語類考試成績(jī)的重要因素，大學(xué)英語六級(jí)考試也不出乎其外。而隨著近年來大學(xué)英語六級(jí)考試寫作難度的提高，考生對(duì)寫作的擔(dān)心也越來越強(qiáng)烈。為了解決廣大考生的這一心腹大患，為大家奉上如下良策，希望可以幫助大家解除大學(xué)英語六級(jí)考試寫作的后顧之憂。
六級(jí)英語寫作所占分值較大，對(duì)廣大考生提出的要求也相對(duì)較高。從考查要求來看，寫作部分不但考查了考生對(duì)詞匯、語法、搭配和句型的運(yùn)用能力，還要求考生從審題、列提綱、句子創(chuàng)作到組段成篇都具有很高的掌控能力。本文即從上述各個(gè)層面對(duì)大學(xué)英語六級(jí)寫作進(jìn)行答題技巧的指導(dǎo)。
一篇好作文要緊扣文章主題，符合特定的文體格式，文章結(jié)構(gòu)組織合理。語言使用恰當(dāng)，語法、拼寫，乃至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用都要正確無誤。那么，如何才能做到這些要求呢?在寫作時(shí)考生可以按照以下的程序進(jìn)行，以減少失誤，為作文加分。
1. 認(rèn)真審題
認(rèn)真審題是寫出好作文的第一步，考生要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，準(zhǔn)確把握出題者意圖，不能僅僅停留在圖畫的表面層面，而要深究其內(nèi)在，這樣才能給閱卷老師留下深刻印象。
2. 列出提綱
考試中寫作部分從構(gòu)思到成稿時(shí)間是非常有限的，所以花費(fèi)太多時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的提綱是不可能也是不明智的，但是列出關(guān)鍵詞或粗略提綱卻還是很有必要的。對(duì)原始材料分析歸納后形成一個(gè)基本框架：圖畫傳達(dá)的主題是什么，寫作指示語中要求包含哪些內(nèi)容，文章段落應(yīng)該如何組織，這些都要了然于心。基本框架搭建完成后，考生再將具體內(nèi)容填充完善，如此一來，文章就會(huì)思路清晰、重點(diǎn)突出、行文流暢。
3. 執(zhí)筆寫作
寫作時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：
(1)語言統(tǒng)一、連貫。選擇那些最能體現(xiàn)中心思想，代表性的材料，而且這些材料要共同表達(dá)一致的信息。選材切忌眉毛胡子一把抓和詞語堆砌。前后與段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，利用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫地表達(dá)出來。
(2)用詞準(zhǔn)確，語法正確?？荚嚂r(shí)要特別注意語法、詞匯、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，避免不應(yīng)有的單詞拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒有把握的單詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己也不知對(duì)錯(cuò)的復(fù)雜長(zhǎng)句?？荚嚂r(shí)選擇自己最有把握的詞匯、短語和句式。
(3)字?jǐn)?shù)符合要求，卷面干凈整潔。作文構(gòu)思和寫作過程中一定要對(duì)字?jǐn)?shù)進(jìn)行估計(jì)，以確保符合題目所要求的詞數(shù)，不能多也不能少。卷面書寫應(yīng)盡量工整，使閱卷老師一目了然，這對(duì)確保理想的作文成績(jī)也是非常重要的。
4. 整體修改
英語寫作時(shí)考生由于倉促、緊張等原因，很容易犯一些簡(jiǎn)單的、一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。所以，考生一定要留出幾分鐘時(shí)間用于修改。不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧?，影響閱卷老師?duì)試卷的印象。修改時(shí)可以從如下幾點(diǎn)進(jìn)行：
(1)語法：包括時(shí)態(tài)是否一致、主謂是否一致、名詞單復(fù)數(shù)是否對(duì)應(yīng)、被動(dòng)主動(dòng)語態(tài)是否正確等。
(2)詞匯：包括連接上下句或段落的關(guān)聯(lián)詞、習(xí)慣用語、固定搭配、詞類是否混淆、及物與不及物動(dòng)詞是否正確等。
(3)單詞拼寫與標(biāo)點(diǎn)：?jiǎn)卧~拼寫錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)誤用都會(huì)給閱卷老師留下不好的印象，注意避免。
長(zhǎng)久以來，寫作都是影響英語類考試成績(jī)的重要因素，大學(xué)英語六級(jí)考試也不出乎其外。而隨著近年來大學(xué)英語六級(jí)考試寫作難度的提高，考生對(duì)寫作的擔(dān)心也越來越強(qiáng)烈。為了解決廣大考生的這一心腹大患，為大家奉上如下良策，希望可以幫助大家解除大學(xué)英語六級(jí)考試寫作的后顧之憂。
六級(jí)英語寫作所占分值較大，對(duì)廣大考生提出的要求也相對(duì)較高。從考查要求來看，寫作部分不但考查了考生對(duì)詞匯、語法、搭配和句型的運(yùn)用能力，還要求考生從審題、列提綱、句子創(chuàng)作到組段成篇都具有很高的掌控能力。本文即從上述各個(gè)層面對(duì)大學(xué)英語六級(jí)寫作進(jìn)行答題技巧的指導(dǎo)。
一篇好作文要緊扣文章主題，符合特定的文體格式，文章結(jié)構(gòu)組織合理。語言使用恰當(dāng)，語法、拼寫，乃至標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用都要正確無誤。那么，如何才能做到這些要求呢?在寫作時(shí)考生可以按照以下的程序進(jìn)行，以減少失誤，為作文加分。
1. 認(rèn)真審題
認(rèn)真審題是寫出好作文的第一步，考生要仔細(xì)閱讀試題要求及相關(guān)信息，準(zhǔn)確把握出題者意圖，不能僅僅停留在圖畫的表面層面，而要深究其內(nèi)在，這樣才能給閱卷老師留下深刻印象。
2. 列出提綱
考試中寫作部分從構(gòu)思到成稿時(shí)間是非常有限的，所以花費(fèi)太多時(shí)間準(zhǔn)備一個(gè)詳細(xì)的提綱是不可能也是不明智的，但是列出關(guān)鍵詞或粗略提綱卻還是很有必要的。對(duì)原始材料分析歸納后形成一個(gè)基本框架：圖畫傳達(dá)的主題是什么，寫作指示語中要求包含哪些內(nèi)容，文章段落應(yīng)該如何組織，這些都要了然于心。基本框架搭建完成后，考生再將具體內(nèi)容填充完善，如此一來，文章就會(huì)思路清晰、重點(diǎn)突出、行文流暢。
3. 執(zhí)筆寫作
寫作時(shí)要注意以下幾個(gè)方面：
(1)語言統(tǒng)一、連貫。選擇那些最能體現(xiàn)中心思想，代表性的材料，而且這些材料要共同表達(dá)一致的信息。選材切忌眉毛胡子一把抓和詞語堆砌。前后與段落之間在邏輯關(guān)系上要緊密銜接，利用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把思想連貫地表達(dá)出來。
(2)用詞準(zhǔn)確，語法正確?？荚嚂r(shí)要特別注意語法、詞匯、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等，避免不應(yīng)有的單詞拼寫錯(cuò)誤和語法錯(cuò)誤，不要為了追求詞語的華麗而堆積一些自己也沒有把握的單詞，不要刻意追求長(zhǎng)句而寫一些自己也不知對(duì)錯(cuò)的復(fù)雜長(zhǎng)句?？荚嚂r(shí)選擇自己最有把握的詞匯、短語和句式。
(3)字?jǐn)?shù)符合要求，卷面干凈整潔。作文構(gòu)思和寫作過程中一定要對(duì)字?jǐn)?shù)進(jìn)行估計(jì)，以確保符合題目所要求的詞數(shù)，不能多也不能少。卷面書寫應(yīng)盡量工整，使閱卷老師一目了然，這對(duì)確保理想的作文成績(jī)也是非常重要的。
4. 整體修改
英語寫作時(shí)考生由于倉促、緊張等原因，很容易犯一些簡(jiǎn)單的、一眼就能發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤。所以，考生一定要留出幾分鐘時(shí)間用于修改。不要大幅度進(jìn)行修改，更不要因?yàn)樾薷钠茐木砻嬲麧?，影響閱卷老師?duì)試卷的印象。修改時(shí)可以從如下幾點(diǎn)進(jìn)行：
(1)語法：包括時(shí)態(tài)是否一致、主謂是否一致、名詞單復(fù)數(shù)是否對(duì)應(yīng)、被動(dòng)主動(dòng)語態(tài)是否正確等。
(2)詞匯：包括連接上下句或段落的關(guān)聯(lián)詞、習(xí)慣用語、固定搭配、詞類是否混淆、及物與不及物動(dòng)詞是否正確等。
(3)單詞拼寫與標(biāo)點(diǎn)：?jiǎn)卧~拼寫錯(cuò)誤和標(biāo)點(diǎn)誤用都會(huì)給閱卷老師留下不好的印象，注意避免。