無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
六年時光作文500字篇一
一年前，我懷揣著希望和不安踏入新學校的六年級門檻，將取代小學生而成為一名初中生了，我將在此度過初中四年的時光。開學那天，陽光黃金耀眼，媽媽牽著我的手掌，直到我第一次看到初一、四班時猛然放開，然后我只身一人飛奔起來。
時針指在了第一次正規(guī)考試后。停下身來我喘著氣，手上被題海磨出的痕跡終于得到了回報，班級第三的我，朋友瞬間多了起來，有些茫然的我突然意識到，成績不好，是不是朋友都會離我而去？寒假要來了，我用瑟瑟發(fā)抖的手堅定地立下目標：
“我，一定要沖進年級前十，因為我不想失去朋友！”
時針卡在了寒假前報到領成績單的時候。班長半開玩笑的搖著我：“下次我一定超過你！”年級第六的我又明白了一個道理：也許成績不代表你我之間的友誼。大家和開始不同了，我緊握的手放開----我不會再拒絕任何一個真心的友誼了。窗外白色的雪一場接著一場，可是我熾熱的心會抵御這小小的寒冷。
時針將箭頭指向了我。剛剛十二歲的我終于轉(zhuǎn)過一次輪回。時間總是在“中間”很慢，回頭看卻很快。心里的舊傷新傷甜著作痛，但我望了望天空，依舊將手中的筆舉起，寫下了一句話：
“我不想追憶過去，盡管那十分美好，可時光輪不會等你自怨自艾；看，一個年頭又過去了。”
六年時光作文500字篇二
童年，是人的一生中最天真，最純潔，最可愛的一段時光。而童年，看似漫長小學生作文，實卻短暫，宛如就在彈指一揮間。時光如匆匆過客，一去不復返。讀完泰戈爾的這篇《收獲》，我輕輕合上書本，閉上眼，陷入茫茫的沉思中去了……
《收獲》這篇文章以樸實、淡雅、清新、詩意的語言，帶我們進入一個碩果累累的果園，我們在果園中豐收著。而又是否想過，沒有前期，又哪來今日的收獲的呢？文章末尾巧妙地轉(zhuǎn)到了這個問題上。整篇文章渾然天成。
我細細品讀著這字里行間，蘊藏著的濃濃深情。初品，似在說明自己所獲得的豐厚成果，略有炫耀之意；二品，似捉到一絲奇異的情感，卻又捉摸不透，恍恍惚惚；三品，才明白，與其說這是夸耀自己的成果，倒不如說這一句句、一段段的話里，隱藏著的，是對童年的留戀吧。
童年——可以說是人生中留下美好記憶最多的一段時光。有的人說：“童年是無憂無慮的。”有的人說：“童年是純潔天真的。”還有的人說：“童年是無拘無束的?！蓖贽D(zhuǎn)瞬即逝，就在不經(jīng)意間，就失去了寶貴的童年時光，失去了多少美好的回憶……
時光如水，如云，如風，一瞬間的浪費就是時光的浪費。童年的時光更是珍貴，不能讓它浪費在無謂的打架、糾紛之中。
一眨眼啊，真是一眨眼，小學六年的生活即將結(jié)束。兩個月，又如過眼煙云，轉(zhuǎn)眼逝過。短短的兩個月啊，我們將各奔東西。或許，只有那一刻，才知道童年的天真爛漫的時光，已然流過……
長大，是收獲的季節(jié)，到那時，你才會體驗到童年埋下的基礎是多么重要。
也許，正如泰戈爾所說：“現(xiàn)在青春就像流水一樣一去不復返了，我的生命卻因此積淀成一顆果實。”當我們?nèi)フ@一份果實時，才會感覺到童年的迅速和時光的煙逝吧……
六年時光作文500字篇三
當我們剛剛跨進這個大門的時候，個子是那么的小，心也是那么的童真；上課坐的端端正正，小手放在桌子上，小腳也在桌下擺放的整整齊齊，那個時候我們是一年級。
很快，一年就這樣的過去了，我們也從剛開始的不懂，慢慢的已經(jīng)適應了這個新的環(huán)境，也慢慢的融入了這個大家庭中，那個時候我們二年級。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以說出幾個英文單詞，可以被一年級的叫成姐姐，這個時候我們已經(jīng)在這里度過了二分之一的小學時光，還有三年我們就要畢業(yè)了，看起來很長其實日子過得很快，那個時候我們?nèi)昙墶?BR> 那個時候我們流行玩跳房子，鈴聲響起我們就會聚集在一起，那時我們一起說說笑笑，一起玩耍，根本不知道兩年后的我們會面臨什么樣的問題，那個時候我們四年級。
還有一年我們就要告別這個充滿了我們的歡笑聲和我們之間的'美好回憶的學校，進入一個新的壞境，進入一個人新的大家庭，那個時候我們六年級。
今年是我們在這個學校的最后一年，大家都為了能夠在一個好的初中，好的環(huán)境拼命的努力著，一張張試卷剝奪了我們的歡笑聲，剝奪了我們的童真，也是在這個時候我們了解什么是朋友，那個時候我們六年級。
六年的時光讓我們從剛開始的懵懵懂懂開始慢慢長大，小學時光已經(jīng)過去了，九月一日我們就要進入一個新的壞境，加油，讓我們好好珍惜這三年的美好時光吧！
六年時光作文500字篇四
我在湖邊漫步，天空中掛著一輪金黃的太陽，一縷縷和煦的陽光灑下來，湖面金光粼粼。一道釣魚線直直地垂著，岸邊一位六七歲的男孩，手握著魚竿，身后是一位父親護著他。釣魚線抖動了幾下，男孩用力一拉，濺起一朵朵浪花，魚鉤上空空如也，但男孩微微一轉(zhuǎn)頭，父親也望了望他，男孩和父親不約而同地笑了，那笑容宛如冬日的一束溫暖的光，盡管桶中只有一桶清水，但幸福卻在心中蕩漾。
“這笑容仿佛在哪兒看見過……”我坐在小湖邊，迎面吹來一縷縷清風，我默默地想。
腦海里浮現(xiàn)出了一個溫馨的畫面——我第一次下廚。我拿起鏟子，在鍋中不斷翻炒，鍋冒出了一絲絲炒焦時的熱氣，“絲絲……”的聲響不斷回蕩在耳邊，終于大功告成了，我將菜盛入盤中，迫不及待地遞給媽媽，媽媽夾起菜中炒焦較少的青菜吃了起來，眉頭微微皺了一下，又馬上舒展開了，她用手摸著我的頭，嘴角勾勒出了一絲絲的笑說：“挺好吃的！”那一刻，我如釋重負，心中不禁甜滋滋的。
“這笑容又仿佛在哪見過……”我望著湖中鴨媽媽帶著小鴨子戲水，靜靜地想。
腦海里浮現(xiàn)出了兒時的情景——那一次我去外婆家里玩。我腳踩著泥，胖胖的小手向著外婆搖著，短短的小胖腿向外婆跑去，我喊著：“外婆！”外婆輕輕將小時的我舉起，嘴角向上一揚，皺紋擠到了一起，燦爛地笑了，宛如一朵臨近枯萎的花使出全力給人們帶來芳香，我的心中暖洋洋的。
三種笑交織在了一起，這便是愛的花朵綻放的一瞬間，它的芬芳永遠留在我的心田。
六年時光作文500字篇五
“oh，天哪！又死了！”真氣人！
昨天我玩一個闖關游戲，可是總過不去，我一連玩了好幾次，死了，重來，死了，重來……啊，終于過去了！游戲是結(jié)束了，可卻把我累壞了，我坐在椅子上休息。這時頭腦中蹦出一個念頭，如果時光可以像游戲一樣能夠重來，那就好了，我一定會努力，重新塑造一個更完美的自己。
我的性格有點內(nèi)向，不愛和陌生人說話。一次，媽媽的幾個同學來我家，我只是向她們笑一笑，雖然心里想和她們打招呼，嘴上卻不知該怎么去說，害得我還被媽媽說一頓。如果時光可以重來，再回到那個時候，我一定會和她們大方打招呼，熱情招待他她們，來者都是客嘛！
再就是我的自理能力。我會包餃子、包餛飩，但我不會煮，其他的我也不會做，。爸爸媽媽有事的時候，我就只能吃面包。如果時光可以重來的話，我一定要學會做飯，讓家人品嘗我的手藝。
在學習上，看書練字什么的，我都不是主動的。我不是太喜歡看書，所以媽媽經(jīng)常督促我看一些課外書，可我寧愿寫卷子。時間長了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這招，于是給我定了個學習計劃，幾點看書，幾點寫卷，幾點玩兒……煩死了！如果時光可以重來，我一定不會讓媽媽規(guī)定這，規(guī)定那的，我會按自己的意愿做事，但一定能讓媽媽滿意又開心。
但是我也知道，這一切的如果是不可能的，時光不可能重來。不過我覺得，只要自己努力，想改變自己，也不是不可能的。
六年時光作文500字篇六
旋轉(zhuǎn)，零碎，時光，六年，再見。我只要一想到馬上就離開生活了六年的母校，我心中就涌起了不舍之情，想到這，我的淚水就往下流呀流……
在這六年的時光里，我認識了與我一起度過開心、快樂、悲傷的同學；認識了細心關照以及給予我們知識的老師……他們是那樣的無私奉獻，用心血去一點一滴都浸透在我們幼小的心靈，他們用勤勞與智慧、堅持與耐心哺育了我們。從我們不懂事起就開始教育我們，一直堅持不懈地把我們教育成了大孩子，從一個小毛孩慢慢變成了懂事孝順的好學生。他們正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在一年級方老師在我幼小時教育我。在二三年級的李老師把我鑄造成了一位小學生。但是最讓我感激不盡的還是四五六年級精心教育我們的班主任——郝老師。
在這個年齡階段，我們都有了自己的思想和想法，幾乎不再聽從老師的意見，這是最難控制的一個年齡階段，可是郝老師她用自己真誠的汗水哺育了我們……
曾經(jīng)在運動會上撕心裂肺的為班級喊加油，曾經(jīng)因為被老師罵得狗血淋頭而偷偷地反擊反駁，曾經(jīng)在體育課上我們一起吵吵鬧鬧地40分鐘……曾經(jīng)我們一起做過的事，一起唱過的歌，一起去玩的地方，它們都深入我腦海里……
我無法控制時光的流逝，我曾經(jīng)妄想著抓住他們，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隱隱白痕，可還是抓不住……他們?nèi)缤諝庖话?，甚至比空氣還要難以觸碰。之后我才發(fā)覺，我們在一起的所有時光，都回不來……
我轉(zhuǎn)過身回頭一看，這個教室沒有我們了。但我知道，這個教室不會空，兩個月后開學，這里將又是坐滿了人，可惜永遠不再會是我們了……
六年時光作文500字篇七
我的奶奶快70歲了，可仍舊充滿了青春的氣息。 她性格開朗，愛唱歌愛跳舞，一天到晚總是說說笑笑，快活逍遙。
一個星期天的早晨，我來到公園一下子就被歡快的迪斯科舞曲吸引過去，只見草坪上一群老人正在盡情地翩翩起舞。
忽然，一個穿著紅色上衣的熟悉的身影，映入我的眼簾。她的動作是那樣協(xié)調(diào)，舞姿是那樣優(yōu)美。我簡直不敢相信她就是我的奶奶。
我跑到草坪上，歪著頭 ，雙手放在身后仔細打量著奶奶，這時奶奶仿佛察覺到了，她轉(zhuǎn)過身來，先是一驚，然后高興地說：“調(diào)皮鬼，你怎么過來了呀?”奶奶一邊跳一邊說。我搶過話： “奶奶，您真年輕! 跳得真棒!我差點認不出您來了”。
奶奶一聽，笑得更歡了，跳得更歡了……
一天下午放學，我剛走到家門口，就聽見家里鬧哄哄的，我詫異地推開了門。啊，屋子里聚滿了奶奶的朋友們，她們個個興高采烈，打扮得漂漂亮亮的，我找來找去就是找不到奶奶。這時，一個似曾相識的漂亮婦女從里間走了出來，只見她頭上插著一朵大紅花，上身穿著一件時髦的紅領襯衫，下身穿著一件白色大擺裙，臉上抹了粉，還精心畫了眉……她見了我，立刻把頭微微低下，一臉害羞。我仔細一看，哇，這個人竟我奶奶!我瞬間瞪圓了眼睛：“奶奶，您真……年輕啊!我差……差點以為是哪個漂亮小姐走錯了門呢! ”
原來，為了慶祝國慶，小區(qū)舉行聯(lián)歡晚會，今天奶奶與她的朋友們要上臺表演呢!難怪奶奶她們都打扮得花枝招展。
“李媽媽，可以走嗎?”
“走吧，走吧! ”奶奶指揮著同伴歡快地走出家門。聽，她們一邊走一邊唱： “一條大河波浪寬……”聲音那樣清脆，那樣圓潤……
奶奶，愿您越跳越年輕，越跳越健康，越跳越幸福!
六年時光作文500字篇八
那陽光破碎在熟悉的場景，好安靜的人能背多少往事，真不輕，誰的笑，誰溫暖的懷抱，誰的好，一切的歡樂，傷痕都好像變成了曾經(jīng)，像一場電影散場，燈亮起，看見滿場空座椅，只有我一個人，呆坐在角落里回味剛剛那個真實又虛幻的情境，在我的時光機里，有誰來過，有誰離開，好不容易說服自己試著去忘記，但借口又頂不住懊惱的侵襲。人海中，我最終還是認出你，那個曾經(jīng)在我的星空下貯足過的流星……
在我的時光機里，我常看見自己靜靜地趴著，沒有言語，很多的時候，我不知道 如何跟陌生的孩子講第一句話，很多的時候，我不知道如何向自己表達，所以，干脆什么都不說，靜靜地，也許我有我的孤寂，你有你的歡愉。
在我的時光機里，我看見很多黑色，已經(jīng)那是雨天或者傍晚，喜歡這樣的時刻，當周圍安靜下來的時候，只有雨聲，只有雁群，人的心也可以平靜，世界仿佛就變得善良起來，讓我們?nèi)菀兹ビH近。
在我的時光機里，我看見一些人群，他們對著鏡頭，肆意地笑著，已經(jīng)不能完全記清他們的名字，卻依舊記得在那段過去的歲月里，他們留下的印記。那個總是給我糖吃的女孩子，如今已經(jīng)把糖分給了新的人，而那個曾經(jīng)在我手中停留的糖果已化為糖水，流竄在指間，最終消失無蹤跡，只留下糖水固有的甜膩，和清香的余味。
在我的時光機里，那些為成長付出的疼痛和傷痕，都在這一刻被厚厚的糖水覆蓋，糖，被愈合的疤緊緊封鎖，只是不知道會不會有一天，被某種尖銳的器皿重新打開，不過目前，我仍是那個幸運的孩子，在陽光下豐裕我的翅膀，等待有一天可以飛上天堂。
我的時光機，依然記錄著，那些快要被忘卻的往事，我的時光機依然靜靜聽著，我對成長的詮釋。
轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……
六年時光作文500字篇九
還記得嗎？六年前，我們剛相遇的時候下著瓢潑大雨。六年后，我們同樣分別在一個陰雨綿綿的季節(jié)……
我記得很清晰，開畢業(yè)典禮那天，下著傾盆大雨，世界被白茫茫的雨霧所籠罩，很多人都哭了，眼淚和雨水混成一塊……聽著同學抽泣的聲音，回想著六年的種種，我也忍不住地哭了。涼涼的雨絲拍打在臉頰上，遮蓋住了溫熱的眼淚……
人們都說，六月是一個傷感的月份，也是一個緊張的月份。高考，中考，小升初，一個個展示自己多年努力的考試接踵而至。考試結(jié)束后，我們都會踏入新的校園，認識新的老師和同學，開啟嶄新的生活?？墒?，誰會愿意離開熟悉的校園，離開為我們付出一切的老師，離開朝夕相處的同學，離開這里的一草一木……
一年級時，我們剛剛相遇；二年級時，我們開始熟識；三年級時，我們成為朋友；四年級時，我們成為閨蜜；五年級時，我們無話不談，約定要做永遠的好閨蜜；六年級時，我們卻因為幾張試卷，打破了彼此的諾言……六年，我們在一起整整六年，經(jīng)歷了無數(shù)難忘的事情，而如今通通變成了回憶……
人的一生其實很短暫，并沒有幾個六年。就像現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼之間，六年就從我們的身邊悄然無聲的離去，一切都像是發(fā)生在了昨天，我們剛剛相遇，還會再一次一起經(jīng)歷六年難忘的時光……
如果時光可以倒流，我希望可以回到我們的初遇，我一定會加倍的珍惜六年的時光，把那些年的遺憾，全部都補回來。只可惜時光并不能倒流，我們……也回不到初遇……
六年時光作文500字篇十
初夏的時光來的很快，伴隨著大三的腳步越走越近。
溫州的春天太不容易了，總是姍姍來遲，縱是來了，也固執(zhí)地穿著冬天的披風，夾著寒意，連那明媚的日光也顯得那么勉強。
喜歡初夏，沒有春天的猶抱琵琶半遮面的羞澀，來了，就來了。帶著明媚的日光和蔚藍的天就來了。
很喜歡張曉風老師的文章，更喜歡那種可以去自然里享受無限紅花、綠樹、溪澗的靈動。
有時候在學校里發(fā)現(xiàn)一片草坪，上面滿滿的都是星星點點的小白花，心里便會浮出滿滿的幸福感，不為別的，只是覺得我很幸運能夠在這樣的天地里和這片細碎的花海不期而遇。簡單就是一種幸福，幸福就是這么簡單。
有時候看到一棵參天大樹，那枝椏和粗壯的樹干，還有那被歲月模棱的粗糙的皮膚，便歡快的像一個小朋友一樣。不知怎的，感覺那種壯壯的年邁的感覺就像是爺爺滾圓的身體，于我是一種讓我安心的依靠，一種讓人平靜的安撫。那蔥蔥郁郁的葉子，層層疊疊的綠上斟滿了陽光的酒，陽光這神奇的調(diào)酒師把綠色調(diào)的那么嫩、那么鮮活、那么張揚，讓我產(chǎn)生了所有的葉子都在歡笑的幻覺。陽光真好，從葉縫中篩下來的陽光輕輕地落在泥土上、草地上、路上。
看到這些初夏的歡聲笑語，生命也一下子變得像羽毛一樣輕，如果可以成為一片羽毛，那么輕那么自由地飄在初夏的大地和天空之間，該是多美的事??！這樣的日子，躲在教室里看書的人兒心思都飛到窗外的初夏里去了，小小的課本是抵擋不住這樣的誘惑的因為一切太美好了。正因為太美好，我舍不得忘掉，所以趕緊把它寫在我的心里我的故事里。
套用徐志摩的詩“在初夏的柔風里，我甘愿做一只飛鳥！”
呼吸在初夏的空氣里，我是幸福的，是的我一直很幸福。
六年時光作文500字篇一
一年前，我懷揣著希望和不安踏入新學校的六年級門檻，將取代小學生而成為一名初中生了，我將在此度過初中四年的時光。開學那天，陽光黃金耀眼，媽媽牽著我的手掌，直到我第一次看到初一、四班時猛然放開，然后我只身一人飛奔起來。
時針指在了第一次正規(guī)考試后。停下身來我喘著氣，手上被題海磨出的痕跡終于得到了回報，班級第三的我，朋友瞬間多了起來，有些茫然的我突然意識到，成績不好，是不是朋友都會離我而去？寒假要來了，我用瑟瑟發(fā)抖的手堅定地立下目標：
“我，一定要沖進年級前十，因為我不想失去朋友！”
時針卡在了寒假前報到領成績單的時候。班長半開玩笑的搖著我：“下次我一定超過你！”年級第六的我又明白了一個道理：也許成績不代表你我之間的友誼。大家和開始不同了，我緊握的手放開----我不會再拒絕任何一個真心的友誼了。窗外白色的雪一場接著一場，可是我熾熱的心會抵御這小小的寒冷。
時針將箭頭指向了我。剛剛十二歲的我終于轉(zhuǎn)過一次輪回。時間總是在“中間”很慢，回頭看卻很快。心里的舊傷新傷甜著作痛，但我望了望天空，依舊將手中的筆舉起，寫下了一句話：
“我不想追憶過去，盡管那十分美好，可時光輪不會等你自怨自艾；看，一個年頭又過去了。”
六年時光作文500字篇二
童年，是人的一生中最天真，最純潔，最可愛的一段時光。而童年，看似漫長小學生作文，實卻短暫，宛如就在彈指一揮間。時光如匆匆過客，一去不復返。讀完泰戈爾的這篇《收獲》，我輕輕合上書本，閉上眼，陷入茫茫的沉思中去了……
《收獲》這篇文章以樸實、淡雅、清新、詩意的語言，帶我們進入一個碩果累累的果園，我們在果園中豐收著。而又是否想過，沒有前期，又哪來今日的收獲的呢？文章末尾巧妙地轉(zhuǎn)到了這個問題上。整篇文章渾然天成。
我細細品讀著這字里行間，蘊藏著的濃濃深情。初品，似在說明自己所獲得的豐厚成果，略有炫耀之意；二品，似捉到一絲奇異的情感，卻又捉摸不透，恍恍惚惚；三品，才明白，與其說這是夸耀自己的成果，倒不如說這一句句、一段段的話里，隱藏著的，是對童年的留戀吧。
童年——可以說是人生中留下美好記憶最多的一段時光。有的人說：“童年是無憂無慮的。”有的人說：“童年是純潔天真的。”還有的人說：“童年是無拘無束的?！蓖贽D(zhuǎn)瞬即逝，就在不經(jīng)意間，就失去了寶貴的童年時光，失去了多少美好的回憶……
時光如水，如云，如風，一瞬間的浪費就是時光的浪費。童年的時光更是珍貴，不能讓它浪費在無謂的打架、糾紛之中。
一眨眼啊，真是一眨眼，小學六年的生活即將結(jié)束。兩個月，又如過眼煙云，轉(zhuǎn)眼逝過。短短的兩個月啊，我們將各奔東西。或許，只有那一刻，才知道童年的天真爛漫的時光，已然流過……
長大，是收獲的季節(jié)，到那時，你才會體驗到童年埋下的基礎是多么重要。
也許，正如泰戈爾所說：“現(xiàn)在青春就像流水一樣一去不復返了，我的生命卻因此積淀成一顆果實。”當我們?nèi)フ@一份果實時，才會感覺到童年的迅速和時光的煙逝吧……
六年時光作文500字篇三
當我們剛剛跨進這個大門的時候，個子是那么的小，心也是那么的童真；上課坐的端端正正，小手放在桌子上，小腳也在桌下擺放的整整齊齊，那個時候我們是一年級。
很快，一年就這樣的過去了，我們也從剛開始的不懂，慢慢的已經(jīng)適應了這個新的環(huán)境，也慢慢的融入了這個大家庭中，那個時候我們二年級。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)可以說出幾個英文單詞，可以被一年級的叫成姐姐，這個時候我們已經(jīng)在這里度過了二分之一的小學時光，還有三年我們就要畢業(yè)了，看起來很長其實日子過得很快，那個時候我們?nèi)昙墶?BR> 那個時候我們流行玩跳房子，鈴聲響起我們就會聚集在一起，那時我們一起說說笑笑，一起玩耍，根本不知道兩年后的我們會面臨什么樣的問題，那個時候我們四年級。
還有一年我們就要告別這個充滿了我們的歡笑聲和我們之間的'美好回憶的學校，進入一個新的壞境，進入一個人新的大家庭，那個時候我們六年級。
今年是我們在這個學校的最后一年，大家都為了能夠在一個好的初中，好的環(huán)境拼命的努力著，一張張試卷剝奪了我們的歡笑聲，剝奪了我們的童真，也是在這個時候我們了解什么是朋友，那個時候我們六年級。
六年的時光讓我們從剛開始的懵懵懂懂開始慢慢長大，小學時光已經(jīng)過去了，九月一日我們就要進入一個新的壞境，加油，讓我們好好珍惜這三年的美好時光吧！
六年時光作文500字篇四
我在湖邊漫步，天空中掛著一輪金黃的太陽，一縷縷和煦的陽光灑下來，湖面金光粼粼。一道釣魚線直直地垂著，岸邊一位六七歲的男孩，手握著魚竿，身后是一位父親護著他。釣魚線抖動了幾下，男孩用力一拉，濺起一朵朵浪花，魚鉤上空空如也，但男孩微微一轉(zhuǎn)頭，父親也望了望他，男孩和父親不約而同地笑了，那笑容宛如冬日的一束溫暖的光，盡管桶中只有一桶清水，但幸福卻在心中蕩漾。
“這笑容仿佛在哪兒看見過……”我坐在小湖邊，迎面吹來一縷縷清風，我默默地想。
腦海里浮現(xiàn)出了一個溫馨的畫面——我第一次下廚。我拿起鏟子，在鍋中不斷翻炒，鍋冒出了一絲絲炒焦時的熱氣，“絲絲……”的聲響不斷回蕩在耳邊，終于大功告成了，我將菜盛入盤中，迫不及待地遞給媽媽，媽媽夾起菜中炒焦較少的青菜吃了起來，眉頭微微皺了一下，又馬上舒展開了，她用手摸著我的頭，嘴角勾勒出了一絲絲的笑說：“挺好吃的！”那一刻，我如釋重負，心中不禁甜滋滋的。
“這笑容又仿佛在哪見過……”我望著湖中鴨媽媽帶著小鴨子戲水，靜靜地想。
腦海里浮現(xiàn)出了兒時的情景——那一次我去外婆家里玩。我腳踩著泥，胖胖的小手向著外婆搖著，短短的小胖腿向外婆跑去，我喊著：“外婆！”外婆輕輕將小時的我舉起，嘴角向上一揚，皺紋擠到了一起，燦爛地笑了，宛如一朵臨近枯萎的花使出全力給人們帶來芳香，我的心中暖洋洋的。
三種笑交織在了一起，這便是愛的花朵綻放的一瞬間，它的芬芳永遠留在我的心田。
六年時光作文500字篇五
“oh，天哪！又死了！”真氣人！
昨天我玩一個闖關游戲，可是總過不去，我一連玩了好幾次，死了，重來，死了，重來……啊，終于過去了！游戲是結(jié)束了，可卻把我累壞了，我坐在椅子上休息。這時頭腦中蹦出一個念頭，如果時光可以像游戲一樣能夠重來，那就好了，我一定會努力，重新塑造一個更完美的自己。
我的性格有點內(nèi)向，不愛和陌生人說話。一次，媽媽的幾個同學來我家，我只是向她們笑一笑，雖然心里想和她們打招呼，嘴上卻不知該怎么去說，害得我還被媽媽說一頓。如果時光可以重來，再回到那個時候，我一定會和她們大方打招呼，熱情招待他她們，來者都是客嘛！
再就是我的自理能力。我會包餃子、包餛飩，但我不會煮，其他的我也不會做，。爸爸媽媽有事的時候，我就只能吃面包。如果時光可以重來的話，我一定要學會做飯，讓家人品嘗我的手藝。
在學習上，看書練字什么的，我都不是主動的。我不是太喜歡看書，所以媽媽經(jīng)常督促我看一些課外書，可我寧愿寫卷子。時間長了，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這招，于是給我定了個學習計劃，幾點看書，幾點寫卷，幾點玩兒……煩死了！如果時光可以重來，我一定不會讓媽媽規(guī)定這，規(guī)定那的，我會按自己的意愿做事，但一定能讓媽媽滿意又開心。
但是我也知道，這一切的如果是不可能的，時光不可能重來。不過我覺得，只要自己努力，想改變自己，也不是不可能的。
六年時光作文500字篇六
旋轉(zhuǎn)，零碎，時光，六年，再見。我只要一想到馬上就離開生活了六年的母校，我心中就涌起了不舍之情，想到這，我的淚水就往下流呀流……
在這六年的時光里，我認識了與我一起度過開心、快樂、悲傷的同學；認識了細心關照以及給予我們知識的老師……他們是那樣的無私奉獻，用心血去一點一滴都浸透在我們幼小的心靈，他們用勤勞與智慧、堅持與耐心哺育了我們。從我們不懂事起就開始教育我們，一直堅持不懈地把我們教育成了大孩子，從一個小毛孩慢慢變成了懂事孝順的好學生。他們正如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
在一年級方老師在我幼小時教育我。在二三年級的李老師把我鑄造成了一位小學生。但是最讓我感激不盡的還是四五六年級精心教育我們的班主任——郝老師。
在這個年齡階段，我們都有了自己的思想和想法，幾乎不再聽從老師的意見，這是最難控制的一個年齡階段，可是郝老師她用自己真誠的汗水哺育了我們……
曾經(jīng)在運動會上撕心裂肺的為班級喊加油，曾經(jīng)因為被老師罵得狗血淋頭而偷偷地反擊反駁，曾經(jīng)在體育課上我們一起吵吵鬧鬧地40分鐘……曾經(jīng)我們一起做過的事，一起唱過的歌，一起去玩的地方，它們都深入我腦海里……
我無法控制時光的流逝，我曾經(jīng)妄想著抓住他們，我跪坐在地上，手用力到以致于被攥出隱隱白痕，可還是抓不住……他們?nèi)缤諝庖话?，甚至比空氣還要難以觸碰。之后我才發(fā)覺，我們在一起的所有時光，都回不來……
我轉(zhuǎn)過身回頭一看，這個教室沒有我們了。但我知道，這個教室不會空，兩個月后開學，這里將又是坐滿了人，可惜永遠不再會是我們了……
六年時光作文500字篇七
我的奶奶快70歲了，可仍舊充滿了青春的氣息。 她性格開朗，愛唱歌愛跳舞，一天到晚總是說說笑笑，快活逍遙。
一個星期天的早晨，我來到公園一下子就被歡快的迪斯科舞曲吸引過去，只見草坪上一群老人正在盡情地翩翩起舞。
忽然，一個穿著紅色上衣的熟悉的身影，映入我的眼簾。她的動作是那樣協(xié)調(diào)，舞姿是那樣優(yōu)美。我簡直不敢相信她就是我的奶奶。
我跑到草坪上，歪著頭 ，雙手放在身后仔細打量著奶奶，這時奶奶仿佛察覺到了，她轉(zhuǎn)過身來，先是一驚，然后高興地說：“調(diào)皮鬼，你怎么過來了呀?”奶奶一邊跳一邊說。我搶過話： “奶奶，您真年輕! 跳得真棒!我差點認不出您來了”。
奶奶一聽，笑得更歡了，跳得更歡了……
一天下午放學，我剛走到家門口，就聽見家里鬧哄哄的，我詫異地推開了門。啊，屋子里聚滿了奶奶的朋友們，她們個個興高采烈，打扮得漂漂亮亮的，我找來找去就是找不到奶奶。這時，一個似曾相識的漂亮婦女從里間走了出來，只見她頭上插著一朵大紅花，上身穿著一件時髦的紅領襯衫，下身穿著一件白色大擺裙，臉上抹了粉，還精心畫了眉……她見了我，立刻把頭微微低下，一臉害羞。我仔細一看，哇，這個人竟我奶奶!我瞬間瞪圓了眼睛：“奶奶，您真……年輕啊!我差……差點以為是哪個漂亮小姐走錯了門呢! ”
原來，為了慶祝國慶，小區(qū)舉行聯(lián)歡晚會，今天奶奶與她的朋友們要上臺表演呢!難怪奶奶她們都打扮得花枝招展。
“李媽媽，可以走嗎?”
“走吧，走吧! ”奶奶指揮著同伴歡快地走出家門。聽，她們一邊走一邊唱： “一條大河波浪寬……”聲音那樣清脆，那樣圓潤……
奶奶，愿您越跳越年輕，越跳越健康，越跳越幸福!
六年時光作文500字篇八
那陽光破碎在熟悉的場景，好安靜的人能背多少往事，真不輕，誰的笑，誰溫暖的懷抱，誰的好，一切的歡樂，傷痕都好像變成了曾經(jīng)，像一場電影散場，燈亮起，看見滿場空座椅，只有我一個人，呆坐在角落里回味剛剛那個真實又虛幻的情境，在我的時光機里，有誰來過，有誰離開，好不容易說服自己試著去忘記，但借口又頂不住懊惱的侵襲。人海中，我最終還是認出你，那個曾經(jīng)在我的星空下貯足過的流星……
在我的時光機里，我常看見自己靜靜地趴著，沒有言語，很多的時候，我不知道 如何跟陌生的孩子講第一句話，很多的時候，我不知道如何向自己表達，所以，干脆什么都不說，靜靜地，也許我有我的孤寂，你有你的歡愉。
在我的時光機里，我看見很多黑色，已經(jīng)那是雨天或者傍晚，喜歡這樣的時刻，當周圍安靜下來的時候，只有雨聲，只有雁群，人的心也可以平靜，世界仿佛就變得善良起來，讓我們?nèi)菀兹ビH近。
在我的時光機里，我看見一些人群，他們對著鏡頭，肆意地笑著，已經(jīng)不能完全記清他們的名字，卻依舊記得在那段過去的歲月里，他們留下的印記。那個總是給我糖吃的女孩子，如今已經(jīng)把糖分給了新的人，而那個曾經(jīng)在我手中停留的糖果已化為糖水，流竄在指間，最終消失無蹤跡，只留下糖水固有的甜膩，和清香的余味。
在我的時光機里，那些為成長付出的疼痛和傷痕，都在這一刻被厚厚的糖水覆蓋，糖，被愈合的疤緊緊封鎖，只是不知道會不會有一天，被某種尖銳的器皿重新打開，不過目前，我仍是那個幸運的孩子，在陽光下豐裕我的翅膀，等待有一天可以飛上天堂。
我的時光機，依然記錄著，那些快要被忘卻的往事，我的時光機依然靜靜聽著，我對成長的詮釋。
轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)……
六年時光作文500字篇九
還記得嗎？六年前，我們剛相遇的時候下著瓢潑大雨。六年后，我們同樣分別在一個陰雨綿綿的季節(jié)……
我記得很清晰，開畢業(yè)典禮那天，下著傾盆大雨，世界被白茫茫的雨霧所籠罩，很多人都哭了，眼淚和雨水混成一塊……聽著同學抽泣的聲音，回想著六年的種種，我也忍不住地哭了。涼涼的雨絲拍打在臉頰上，遮蓋住了溫熱的眼淚……
人們都說，六月是一個傷感的月份，也是一個緊張的月份。高考，中考，小升初，一個個展示自己多年努力的考試接踵而至。考試結(jié)束后，我們都會踏入新的校園，認識新的老師和同學，開啟嶄新的生活?？墒?，誰會愿意離開熟悉的校園，離開為我們付出一切的老師，離開朝夕相處的同學，離開這里的一草一木……
一年級時，我們剛剛相遇；二年級時，我們開始熟識；三年級時，我們成為朋友；四年級時，我們成為閨蜜；五年級時，我們無話不談，約定要做永遠的好閨蜜；六年級時，我們卻因為幾張試卷，打破了彼此的諾言……六年，我們在一起整整六年，經(jīng)歷了無數(shù)難忘的事情，而如今通通變成了回憶……
人的一生其實很短暫，并沒有幾個六年。就像現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼之間，六年就從我們的身邊悄然無聲的離去，一切都像是發(fā)生在了昨天，我們剛剛相遇，還會再一次一起經(jīng)歷六年難忘的時光……
如果時光可以倒流，我希望可以回到我們的初遇，我一定會加倍的珍惜六年的時光，把那些年的遺憾，全部都補回來。只可惜時光并不能倒流，我們……也回不到初遇……
六年時光作文500字篇十
初夏的時光來的很快，伴隨著大三的腳步越走越近。
溫州的春天太不容易了，總是姍姍來遲，縱是來了，也固執(zhí)地穿著冬天的披風，夾著寒意，連那明媚的日光也顯得那么勉強。
喜歡初夏，沒有春天的猶抱琵琶半遮面的羞澀，來了，就來了。帶著明媚的日光和蔚藍的天就來了。
很喜歡張曉風老師的文章，更喜歡那種可以去自然里享受無限紅花、綠樹、溪澗的靈動。
有時候在學校里發(fā)現(xiàn)一片草坪，上面滿滿的都是星星點點的小白花，心里便會浮出滿滿的幸福感，不為別的，只是覺得我很幸運能夠在這樣的天地里和這片細碎的花海不期而遇。簡單就是一種幸福，幸福就是這么簡單。
有時候看到一棵參天大樹，那枝椏和粗壯的樹干，還有那被歲月模棱的粗糙的皮膚，便歡快的像一個小朋友一樣。不知怎的，感覺那種壯壯的年邁的感覺就像是爺爺滾圓的身體，于我是一種讓我安心的依靠，一種讓人平靜的安撫。那蔥蔥郁郁的葉子，層層疊疊的綠上斟滿了陽光的酒，陽光這神奇的調(diào)酒師把綠色調(diào)的那么嫩、那么鮮活、那么張揚，讓我產(chǎn)生了所有的葉子都在歡笑的幻覺。陽光真好，從葉縫中篩下來的陽光輕輕地落在泥土上、草地上、路上。
看到這些初夏的歡聲笑語，生命也一下子變得像羽毛一樣輕，如果可以成為一片羽毛，那么輕那么自由地飄在初夏的大地和天空之間，該是多美的事??！這樣的日子，躲在教室里看書的人兒心思都飛到窗外的初夏里去了，小小的課本是抵擋不住這樣的誘惑的因為一切太美好了。正因為太美好，我舍不得忘掉，所以趕緊把它寫在我的心里我的故事里。
套用徐志摩的詩“在初夏的柔風里，我甘愿做一只飛鳥！”
呼吸在初夏的空氣里，我是幸福的，是的我一直很幸福。