這篇關(guān)于2013年高考滿分作文400字：讓他自己走，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
孩子的眼睛是琥珀，如泉水般純凈；孩子的心是水晶，像蟬翼一樣透明；孩子的想法是碎鉆，好比夜幕這種藍(lán)絲絨中的點點星光。
但即使是這些上帝派予人間的小精靈，也必須受到社會這個大染缸的浸染。我看到琥珀中多了一些雜質(zhì)，水晶也開始渾濁，就連那點點星光，也在漸漸黯淡。
我們總把孩子們以嫩芽、希望比喻，殊不知當(dāng)種子突破重重障礙，終于破殼而出的時候，那一束光，決定了它生長的方向。父母是孩子的第一位老師，在生活中，在人生旅途中，孩子們時時刻刻在接受著他們父母的觀念。在這個自我意識形成的特殊時期，教育，便顯得那樣至關(guān)重要。
我們會看到那些還未到學(xué)齡卻已經(jīng)能夠背上兩句唐詩，彈得幾首柴可夫斯基的天才少年，驚嘆的同時，帶著深深的憂慮。所有人都耳聞過一則寓言故事，它這樣寫到：古時有一位農(nóng)民，因為看自己的田地里作物的長勢不如別人家的好，心生不滿，突然靈光一現(xiàn)，他想到一個“絕妙”的方法，于是跑去將田里的禾苗都強(qiáng)行提了一寸，果然，他的那畝田地里的禾苗明顯有了即將趕超別人家的跡象。他喜形于色，日日去田地“提拔”禾苗，最終自然不必說，禾苗都枯萎了，莊稼顆粒無收。這就是拔苗助長。我不知名目繁瑣的學(xué)前教育抑或是奧數(shù)班是否會與拔苗助長如出一轍，但能肯定的是，孩子的創(chuàng)造性思維和只屬于孩子的童真將一去不復(fù)返。
美籍華裔蔡美芬在《虎媽戰(zhàn)歌》中寫到自己如何教育孩子，手段極其嚴(yán)苛，讓旁人都驚呼嚴(yán)格，在這之中，包括了“孩子在各門學(xué)科的測驗中只能拿A”“不準(zhǔn)出去玩”等“虎媽要求”。我作為一個大孩子，也能想象出這樣的成長是怎樣的血汗?jié)补喑鰜淼摹?BR> 孩子天性善良純真，貪玩愛動，這一切都是無可厚非的。也許蔡美芬的孩子最終會因為優(yōu)秀的成績和各方面的特長而進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)而獲得高品質(zhì)的生活。但我仍記得，有一位名人曾這樣說過：“給孩子一個快樂的童年，并不意味著他將會有一個悲慘的中年和晚年?！彼宰尯⒆有断鲁林氐慕逃?，嬉笑打鬧于自然，包容他考試拿了B，允許他看螞蟻搬家，孩子們看似幼稚的行為，亦是他正在思考的過程。
我們不應(yīng)以成人的方法去約束孩子，適當(dāng)?shù)姆趴v未嘗不可，留給他們一雙翅膀，讓他們自由地去飛翔。
孩子的眼睛是琥珀，如泉水般純凈；孩子的心是水晶，像蟬翼一樣透明；孩子的想法是碎鉆，好比夜幕這種藍(lán)絲絨中的點點星光。
但即使是這些上帝派予人間的小精靈，也必須受到社會這個大染缸的浸染。我看到琥珀中多了一些雜質(zhì)，水晶也開始渾濁，就連那點點星光，也在漸漸黯淡。
我們總把孩子們以嫩芽、希望比喻，殊不知當(dāng)種子突破重重障礙，終于破殼而出的時候，那一束光，決定了它生長的方向。父母是孩子的第一位老師，在生活中，在人生旅途中，孩子們時時刻刻在接受著他們父母的觀念。在這個自我意識形成的特殊時期，教育，便顯得那樣至關(guān)重要。
我們會看到那些還未到學(xué)齡卻已經(jīng)能夠背上兩句唐詩，彈得幾首柴可夫斯基的天才少年，驚嘆的同時，帶著深深的憂慮。所有人都耳聞過一則寓言故事，它這樣寫到：古時有一位農(nóng)民，因為看自己的田地里作物的長勢不如別人家的好，心生不滿，突然靈光一現(xiàn)，他想到一個“絕妙”的方法，于是跑去將田里的禾苗都強(qiáng)行提了一寸，果然，他的那畝田地里的禾苗明顯有了即將趕超別人家的跡象。他喜形于色，日日去田地“提拔”禾苗，最終自然不必說，禾苗都枯萎了，莊稼顆粒無收。這就是拔苗助長。我不知名目繁瑣的學(xué)前教育抑或是奧數(shù)班是否會與拔苗助長如出一轍，但能肯定的是，孩子的創(chuàng)造性思維和只屬于孩子的童真將一去不復(fù)返。
美籍華裔蔡美芬在《虎媽戰(zhàn)歌》中寫到自己如何教育孩子，手段極其嚴(yán)苛，讓旁人都驚呼嚴(yán)格，在這之中，包括了“孩子在各門學(xué)科的測驗中只能拿A”“不準(zhǔn)出去玩”等“虎媽要求”。我作為一個大孩子，也能想象出這樣的成長是怎樣的血汗?jié)补喑鰜淼摹?BR> 孩子天性善良純真，貪玩愛動，這一切都是無可厚非的。也許蔡美芬的孩子最終會因為優(yōu)秀的成績和各方面的特長而進(jìn)入大學(xué)，進(jìn)而獲得高品質(zhì)的生活。但我仍記得，有一位名人曾這樣說過：“給孩子一個快樂的童年，并不意味著他將會有一個悲慘的中年和晚年?！彼宰尯⒆有断鲁林氐慕逃?，嬉笑打鬧于自然，包容他考試拿了B，允許他看螞蟻搬家，孩子們看似幼稚的行為，亦是他正在思考的過程。
我們不應(yīng)以成人的方法去約束孩子，適當(dāng)?shù)姆趴v未嘗不可，留給他們一雙翅膀，讓他們自由地去飛翔。