為大家收集整理了《精選六一兒童節(jié)校長講話：中國夢正能量》供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！
師生情 凝聚正能量 中國夢 我們心相連——市廣東路小學舉行慶祝六一國際兒童節(jié)活動
同一個中國，以夢想相連，同一片藍天下，共同托起明天的希望。紅領(lǐng)巾在小朋友們胸前迎風飄揚，微笑在同學們幸福的臉上盡情綻放。5 月31 日，在2013 年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，市廣東路小學結(jié)合進城務工人員子女的實際情況，以“師生情，凝聚正能量，中國夢，我們心相連”為主題，舉行了慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演暨經(jīng)典誦讀課題實驗研究集中展評活動。湖北醫(yī)藥學院護理學院分團委書記龔萍，十堰市第十六中學校長趙林，工會主席肖鋒、教務主任何鋼等應邀參加今天的活動。校長張偉民，副校長劉軍鳳、鐘文波和學校師生、家長代表參加了慶?；顒?。文藝匯演正式開始前，副校長劉軍鳳代表學校、教師和家長，向全體小朋友們、少先隊員們致以節(jié)日的祝福，祝小朋友們學習進步，節(jié)日快樂，并向一直以來辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的學校的老師們致以崇高的敬意。
文藝匯演的大幕布一拉開，學生們精心排練的文藝節(jié)目就精彩呈現(xiàn)：一年級（1 ）班學生的經(jīng)典誦讀《古詩新唱》，一下子把我們帶到了傳統(tǒng)文化的優(yōu)美情境之中。接下來一年級（2 ）班的舞蹈《江南可采蓮》載歌載舞，仿佛回到了夢繞魂牽的江南水鄉(xiāng)；二年級（1 ）班的《弟子規(guī)健美操》稚氣未脫，活潑可愛、融中華文化經(jīng)典的誦讀活動于兒童喜聞樂見的健美操的表演之中；二年級（2 ）班的獨唱《同一首歌》優(yōu)美的旋律、動人的歌聲，充分表達了濃濃的師生情誼；二年級（3 ）班的舞蹈《春曉》，充滿了童真、童心、童趣；四年級（1 ）班學生表演的《長征組詩》，氣勢恢宏，動人心魄，把紅軍戰(zhàn)士的大無畏的犧牲精神和戰(zhàn)無不勝的斗爭精神表現(xiàn)的惟妙惟肖，感人至深。五六年級學生的詩朗誦《中國夢、中國情》、《中華少年》把學校開展經(jīng)典誦讀課題實驗的成效藝術(shù)地再現(xiàn)了出來。學生在經(jīng)典誦讀活動中的吟誦、感悟、體驗和踐行，“器成彩定、難課翻易”，孩子們在兒童時期對經(jīng)典的所學所習、所誦所讀，會伴隨孩子的一生，成就孩子的一生。市十六中初二學生表演的詩朗誦《與生本同行》，情感飽滿、內(nèi)容充實，生動展現(xiàn)了生本教育給學校和學生的學習生活帶來的喜人變化。丁瑄老師的女聲獨唱《雁南飛》、市十六中何鋼老師的《童年》等歌曲，充分表達了老師們對學生、對少年兒童、對黨的教育事業(yè)的由衷贊美之情。期間穿插的學校中青年教師的群體詩朗誦《師生情、中國夢》，湖北醫(yī)藥學院大學生的群體舞蹈《明月幾時有》，更是次把文藝匯演推向了高潮，激起了現(xiàn)場各位來賓、學校師生和廣大學生家長的陣陣掌聲。
師生情 凝聚正能量 中國夢 我們心相連——市廣東路小學舉行慶祝六一國際兒童節(jié)活動
同一個中國，以夢想相連，同一片藍天下，共同托起明天的希望。紅領(lǐng)巾在小朋友們胸前迎風飄揚，微笑在同學們幸福的臉上盡情綻放。5 月31 日，在2013 年“六一”國際兒童節(jié)即將到來之際，市廣東路小學結(jié)合進城務工人員子女的實際情況，以“師生情，凝聚正能量，中國夢，我們心相連”為主題，舉行了慶?！傲弧眱和?jié)文藝匯演暨經(jīng)典誦讀課題實驗研究集中展評活動。湖北醫(yī)藥學院護理學院分團委書記龔萍，十堰市第十六中學校長趙林，工會主席肖鋒、教務主任何鋼等應邀參加今天的活動。校長張偉民，副校長劉軍鳳、鐘文波和學校師生、家長代表參加了慶?；顒?。文藝匯演正式開始前，副校長劉軍鳳代表學校、教師和家長，向全體小朋友們、少先隊員們致以節(jié)日的祝福，祝小朋友們學習進步，節(jié)日快樂，并向一直以來辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的學校的老師們致以崇高的敬意。
文藝匯演的大幕布一拉開，學生們精心排練的文藝節(jié)目就精彩呈現(xiàn)：一年級（1 ）班學生的經(jīng)典誦讀《古詩新唱》，一下子把我們帶到了傳統(tǒng)文化的優(yōu)美情境之中。接下來一年級（2 ）班的舞蹈《江南可采蓮》載歌載舞，仿佛回到了夢繞魂牽的江南水鄉(xiāng)；二年級（1 ）班的《弟子規(guī)健美操》稚氣未脫，活潑可愛、融中華文化經(jīng)典的誦讀活動于兒童喜聞樂見的健美操的表演之中；二年級（2 ）班的獨唱《同一首歌》優(yōu)美的旋律、動人的歌聲，充分表達了濃濃的師生情誼；二年級（3 ）班的舞蹈《春曉》，充滿了童真、童心、童趣；四年級（1 ）班學生表演的《長征組詩》，氣勢恢宏，動人心魄，把紅軍戰(zhàn)士的大無畏的犧牲精神和戰(zhàn)無不勝的斗爭精神表現(xiàn)的惟妙惟肖，感人至深。五六年級學生的詩朗誦《中國夢、中國情》、《中華少年》把學校開展經(jīng)典誦讀課題實驗的成效藝術(shù)地再現(xiàn)了出來。學生在經(jīng)典誦讀活動中的吟誦、感悟、體驗和踐行，“器成彩定、難課翻易”，孩子們在兒童時期對經(jīng)典的所學所習、所誦所讀，會伴隨孩子的一生，成就孩子的一生。市十六中初二學生表演的詩朗誦《與生本同行》，情感飽滿、內(nèi)容充實，生動展現(xiàn)了生本教育給學校和學生的學習生活帶來的喜人變化。丁瑄老師的女聲獨唱《雁南飛》、市十六中何鋼老師的《童年》等歌曲，充分表達了老師們對學生、對少年兒童、對黨的教育事業(yè)的由衷贊美之情。期間穿插的學校中青年教師的群體詩朗誦《師生情、中國夢》，湖北醫(yī)藥學院大學生的群體舞蹈《明月幾時有》，更是次把文藝匯演推向了高潮，激起了現(xiàn)場各位來賓、學校師生和廣大學生家長的陣陣掌聲。