2014年高三畢業(yè)生演講稿范文

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    老師們!同學(xué)們!大家好!
    今天,我們懷著無比喜悅的心情,在這里參加隆德縣職業(yè)中學(xué)200xx屆高三年級畢業(yè)典禮大會,感到無比榮幸,借此機會,我謹代表學(xué)校全體老師,向在座即將畢業(yè)的高三同學(xué)表示熱烈的祝賀,衷心祝愿大家在高考中取得佳成績!
    200xx屆是我校20多年辦學(xué)歷不平凡的xx屆。全體同學(xué)在高中三年生活中經(jīng)歷了許多要事、大事,陪伴著我校走過了一段非凡的歷程。三年之中,學(xué)校被國家教育部勞動和社會保障部國家經(jīng)貿(mào)委授予"全國職業(yè)教育先進集體"稱號.學(xué)校被教育部財政部確定為國家重點建設(shè)骨干示范性職業(yè)學(xué)校.學(xué)校被教育部批準(zhǔn)為"重點中等職業(yè)學(xué)校".學(xué)校隆重迎接教育部周濟部長一行來我校檢查指導(dǎo)工作.三年之中,我們的學(xué)校好事不斷,學(xué)校發(fā)生了很大變化.你們能在職業(yè)中學(xué)學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪.今天你們以職業(yè)中學(xué)為自豪,明天職業(yè)中學(xué)必將以你們而驕傲.
    三年來的學(xué)習(xí)生活表明,你們是一個團結(jié)向上,勤奮好學(xué),充滿朝氣的集體,你們的人生觀,價值觀發(fā)生了較大的變化,一部分同學(xué)還遞交了入黨申請書,畢業(yè)前夕有20位同學(xué)成為入黨積極分子。我們?yōu)榇烁械胶苄牢?
    就要畢業(yè)了。此時此刻,我想同學(xué)們既高興又憂傷。高興自己順利完成了三年的學(xué)業(yè),并已長大成人,即將奔赴新的征程,譜寫新的人生篇章。 憂傷自己即將告別生活了三年的母校,曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)、朋友從此將可能天各一方。高興是因為有志,憂傷是因為有情,同學(xué)們有志又有情,就“莫愁前路無知己”,而應(yīng)自信“天生我材必有用”。在同學(xué)們即將離校之際,想再說幾句話,與同學(xué)們共勉。
    第一,志當(dāng)存高遠,要矢志不渝
    人各有志,每個人生活經(jīng)歷不同,性格、氣質(zhì)和興趣不同,其志向也必然不同。但不論有多么不同,有一點是相同的,那就是“丹崖翠碧千萬丈,與公七上上上上”,胸有大志,或者說胸有“鴻鵠之志”,才能產(chǎn)生大動力,大意志,個人的天才與秉賦才能得到大限度的開掘。然而,潮起潮落,終歸自然。社會經(jīng)濟發(fā)展有快慢,學(xué)子求學(xué)生涯多艱難。偶有成功,你千?不可得意自滿,順風(fēng)順?biāo)拇趺纯堪??沒有剎車只有油門的車你們誰敢開?倘若遇到困境,你也不必氣餒絕望。有道是,山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。只要有了“高山仰止,景行行止”的理想和信念,貧窮、痛苦、疾病和挫折,誰能阻止你呢?一個人只要志存高遠,并矢志不渝,那么他就是尊嚴的,就是有價值的。
    第二,沒有規(guī)矩難以成方圓,要遵紀守法
    同學(xué)們知道,自然界的生物及其無機環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)。其實,我們生存的社會也是一個系統(tǒng),它有它嚴格的游戲規(guī)則:法律、規(guī)制、章程,社會要求你遵守規(guī)則,社會不能原諒甚至要制裁違背系統(tǒng)游戲規(guī)則的個人。同學(xué)們必須明白,老師欣賞你的天真清純是關(guān)心你,老師不遷就你的任性和自以為是,同樣是關(guān)心你。我想,同學(xué)們不會因為自己的某些言行曾經(jīng)受到批評而一直埋怨老師、埋怨學(xué)校吧?因為我們的目標(biāo)是一致的,都是為了你將來更好地適應(yīng)社會,更好地生存。其實,你守法,法制的社會會給你以安全。你道德,道德的社會會給你以尊重。你文明,文明的社會會給你以享樂。這有什么不好呢?
    第三,學(xué)海無涯苦作舟,要與時俱進
    有人在上個世紀八十年代造出一個詞匯叫“知識爆炸”,他說大學(xué)畢業(yè)生知識的半衰期已經(jīng)縮短為五年,現(xiàn)在的世界,即使你念到碩士、博士,也不等于有了一勞永逸的保險,何況我們現(xiàn)在擁有的只是基礎(chǔ)的少量理論知識。如果同學(xué)們以為高中畢業(yè)考上大學(xué)就萬事大吉,從此高枕無憂,或者以為讀完了大學(xué)就能縱橫天下,從此可以坐享太平,那就大錯特錯了。駕照不能證明你的開車技術(shù),它只說明你學(xué)會了怎樣在馬路上安全地學(xué)習(xí)駕駛。一張畢業(yè)文憑說明的是類似的道理。古人尚知學(xué)海無涯需要苦作舟,處在“繼續(xù)教育”盛行年代的我們,更應(yīng)清醒地認識到:只有堅持不懈地更新知識、充實自己、腳踏實地、與時俱進的人才可能成為適應(yīng)社會、適應(yīng)時代的真正的精英人才。
    第四,人無完人,金無足赤,要學(xué)會理解
    三年路中生活,老師不會忘記,在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個問題而后豁然開朗的那份喜悅,在流光溢彩的"夏之夢"音樂會的舞臺上你盡抒情懷的那份灑脫,在美麗寬闊的運動場中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著;老師同樣不會忘記,你屢試屢敗的那份懊惱,你一番好意被人誤認為自作多情的那份感慨,你因基礎(chǔ)不好上課勉強聽講的那份痛苦。你每次考試只考幾分十幾分,在同學(xué)們的鄙視下你們天天到校的毅力.我不會忘記,其他老師也不會忘記;但是,我知道,因為“恨鐵不成鋼”的心理起作用,我們?nèi)匀豢赡軅澳?,被我們感覺到的,我們在盡力彌補,沒有被我們發(fā)現(xiàn)的,還請同學(xué)們理解。人無完人,金無足赤,何況我們的絕大部分教師已經(jīng)朝著“盡善盡美”的目標(biāo)盡心盡力,有的甚至做到了“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不愧”。我們又怎能一葉障目、忘卻師恩呢?同學(xué)們,讓我們一起在心里高呼“理解萬歲”吧!學(xué)會了理解,我與你才能彼此相惜,攜手走出困境;學(xué)會了理解,人與人才能和諧相處,謀求共同的發(fā)展,不管在中學(xué)還是在大學(xué),無論在學(xué)校還是在社會。
    后,愿同學(xué)們畢業(yè)后別忘了“常回家看看”!祝同學(xué)們鵬程萬里!謝謝!