小編精心為大家挑選的《六一兒童節(jié)活動方案推薦》，希望對大家有所幫助?。?！更多相關(guān)內(nèi)容，請查看策劃頻道。
一、活動目標(biāo)
通過開展此次六一兒童節(jié)活動，讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六•一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，同時此次活動針對的群體是六年級的學(xué)生。讓他們能在緊張地準(zhǔn)備小升初的考試中適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，并能在離開母校之前度過一個快樂的兒童節(jié)！
二、活動準(zhǔn)備
1、班上有才藝的學(xué)生準(zhǔn)備一些小節(jié)目。
2、準(zhǔn)備一些有趣的小游戲以及小禮品。
3、班主任準(zhǔn)備一部具有教育意義的動畫片。
4、布置歡樂的教師氣氛。
三、活動流程
主持人甲：親愛的同學(xué)們，今天是我們一年一度的國際兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日，大家開心嗎？
主持人乙：今天，大家都給我們帶來了什么節(jié)目呀？嘿嘿，先不要著急，我們先請我們的王老師來給我們說兩句。
班主任（王老師）：親愛的同學(xué)們，今天是屬于你們自己的節(jié)日，六一兒童節(jié)，王老師在這里祝你們節(jié)日快樂，希望大家能夠天天開心，快樂每一天。今天王老師也給大家?guī)砹艘粋€禮物，大家想知道是什么嗎？今天王老師給大家?guī)砹艘徊縿赢嬈?，小朋友們都愛看動畫片吧，那讓我們現(xiàn)在把嘴巴閉上，看看這部動畫片吧。
觀看動畫片《今天明天》
主持人甲：同學(xué)們，動畫片看完了，我相信大家感觸一定很深吧？下面請xxx同學(xué)來跟我們講一講他看完這部動畫片后的感觸吧。
（同學(xué)發(fā)表感想）
主持人乙：大家說xxx說得好不好?。拷裉?，我們的小歌手xx也給我們帶來了精彩的表演呢，大家快一起都聽聽她的《我的未來不是夢》吧，這首歌也是她想在畢業(yè)前送給在座各位的，有請。
主持人甲：是啊，細(xì)想來，我們離畢業(yè)還剩下不到一個月的時間，親愛的同學(xué)們，我們一起快樂了六年、奮斗了六年，想到離別，心里難免會感到一絲惆悵，讓我們笑著對彼此說：“朋友，珍重，未來的路要越飛越高?！毕旅嬲埿蕾p詩朗誦：
六年前的我，一如一株小樹苗
如今已我已經(jīng)開始茁壯成長，
很快我就要離開這個溫馨的搖籃，
開始新的路程，
6年啊，
難忘的點點滴滴
讓我學(xué)會了許多許多
曾記得，運動會上我們的風(fēng)采。
曾記得，廣播操比賽時我們的英姿。
曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚。
曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文。
曾記得，我們一起為了評選陽光少年而努力。
六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。
老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，
誰又會真的忘記？
六年時光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；
一日又一日，日起日落，
母校的厚愛滲入我的心底。
昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；
今日，我在這兒茁壯成長；
明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。
成長的腳印留在校園的小路上，
笑語歡歌，留在花壇的馨香中……
母校的每一個角落，
都珍藏著我們的身影，
彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校....
主持人乙：離別是讓人傷感的，看到班上有些女生已經(jīng)悄悄留下了眼淚，我想跟大家說，不要哭，我們以后會再相聚。下面我們看看大家都準(zhǔn)備了哪些好玩的游戲吧。
（玩游戲，發(fā)放獎品）
主持人甲：今天是難忘的一天，因為今天是我們在小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)，大家開不開心??？
主持人乙：讓我們笑著和過去揮手，勇敢的向前都下去，堅持自己的夢想，走向明天，601班《放飛夢想》主題班會到此結(jié)束。
一、活動目標(biāo)
通過開展此次六一兒童節(jié)活動，讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六•一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，同時此次活動針對的群體是六年級的學(xué)生。讓他們能在緊張地準(zhǔn)備小升初的考試中適當(dāng)?shù)姆潘勺约?，并能在離開母校之前度過一個快樂的兒童節(jié)！
二、活動準(zhǔn)備
1、班上有才藝的學(xué)生準(zhǔn)備一些小節(jié)目。
2、準(zhǔn)備一些有趣的小游戲以及小禮品。
3、班主任準(zhǔn)備一部具有教育意義的動畫片。
4、布置歡樂的教師氣氛。
三、活動流程
主持人甲：親愛的同學(xué)們，今天是我們一年一度的國際兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日，大家開心嗎？
主持人乙：今天，大家都給我們帶來了什么節(jié)目呀？嘿嘿，先不要著急，我們先請我們的王老師來給我們說兩句。
班主任（王老師）：親愛的同學(xué)們，今天是屬于你們自己的節(jié)日，六一兒童節(jié)，王老師在這里祝你們節(jié)日快樂，希望大家能夠天天開心，快樂每一天。今天王老師也給大家?guī)砹艘粋€禮物，大家想知道是什么嗎？今天王老師給大家?guī)砹艘徊縿赢嬈?，小朋友們都愛看動畫片吧，那讓我們現(xiàn)在把嘴巴閉上，看看這部動畫片吧。
觀看動畫片《今天明天》
主持人甲：同學(xué)們，動畫片看完了，我相信大家感觸一定很深吧？下面請xxx同學(xué)來跟我們講一講他看完這部動畫片后的感觸吧。
（同學(xué)發(fā)表感想）
主持人乙：大家說xxx說得好不好?。拷裉?，我們的小歌手xx也給我們帶來了精彩的表演呢，大家快一起都聽聽她的《我的未來不是夢》吧，這首歌也是她想在畢業(yè)前送給在座各位的，有請。
主持人甲：是啊，細(xì)想來，我們離畢業(yè)還剩下不到一個月的時間，親愛的同學(xué)們，我們一起快樂了六年、奮斗了六年，想到離別，心里難免會感到一絲惆悵，讓我們笑著對彼此說：“朋友，珍重，未來的路要越飛越高?！毕旅嬲埿蕾p詩朗誦：
六年前的我，一如一株小樹苗
如今已我已經(jīng)開始茁壯成長，
很快我就要離開這個溫馨的搖籃，
開始新的路程，
6年啊，
難忘的點點滴滴
讓我學(xué)會了許多許多
曾記得，運動會上我們的風(fēng)采。
曾記得，廣播操比賽時我們的英姿。
曾記得，同學(xué)間稚氣的笑語和真誠的眼淚。
曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構(gòu)文。
曾記得，我們一起為了評選陽光少年而努力。
六年啊，有太多太多值得我們回憶的事情。
老師、同學(xué)……一切曾經(jīng)幫助過我們和我們幫助過的人，
誰又會真的忘記？
六年時光，就像大海一樣，永遠(yuǎn)藏在我們心中。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；
一日又一日，日起日落，
母校的厚愛滲入我的心底。
昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；
今日，我在這兒茁壯成長；
明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。
成長的腳印留在校園的小路上，
笑語歡歌，留在花壇的馨香中……
母校的每一個角落，
都珍藏著我們的身影，
彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。
春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠(yuǎn)的母校....
主持人乙：離別是讓人傷感的，看到班上有些女生已經(jīng)悄悄留下了眼淚，我想跟大家說，不要哭，我們以后會再相聚。下面我們看看大家都準(zhǔn)備了哪些好玩的游戲吧。
（玩游戲，發(fā)放獎品）
主持人甲：今天是難忘的一天，因為今天是我們在小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)，大家開不開心??？
主持人乙：讓我們笑著和過去揮手，勇敢的向前都下去，堅持自己的夢想，走向明天，601班《放飛夢想》主題班會到此結(jié)束。