這篇高三勵志的對聯(lián)大全2014的文章，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！更多最新信息請點擊高考勵志網
1、攜一縷東風，伴一窗明月，頤跟苦讀當屬我；抱萬種情思，翔萬里云天，華夏風騷要爭先
2、燕趙多壯士，十年鑄劍，肯盼明朝建功業(yè)；頤和有雄才，二心讀書，力爭大考展宏圖
3、一卷詩書滿腹才干，試問天下誰為王者；萬丈激情千秋偉業(yè)，敢對天穹我是好漢
4、難也易也，苦也樂也，人人奮勇精力??；強者弱者，進者退者，日日攻堅斗志高
5、年齡冬夏，勤學苦練，看誰人蟾宮折桂；德智體美，博覽群書，有我輩九天摘星
6、登極峰，做強者，揮灑青春熱血；藐桑田，磨利劍，再創(chuàng)頤和光輝
7、青春多壯志，鵬程萬里登絕頂；人生需斗爭，飛翔九霄擊云端
8、發(fā)憤圖強，風華歲月添壯筆；乘風破浪，艱難過程著華章
9、物華天寶，看此處鐘靈毓秀；人杰地靈，是我等臥虎藏龍
10、為自我，為未來，誰言辛勞；比學業(yè)，比播種，莫做逃兵
11、世紀風，時期潮，敢擔重擔；師生情，父母意，學會感恩
12、意志為犁，耕耘常識膏壤；美德似水，滋潤你我心坎
13、勵志篤學，求古今智慧；厚德敦行，做中華棟梁
14、學無盡頭，何處是境；生逢其時，貴在惜時
15、求學不懼風霜雨雪；報國還須誠信忠良
上聯(lián)：逢盛世郡園樸實滄海橫流盡本色（用楷本）
下聯(lián)：迎國考書生沉毅妙筆生花皆文章 構思創(chuàng)意：全聯(lián)融入百年長郡“樸實沉毅”校訓，鼓勵考生沉著自信。
上聯(lián)：立品讀書當勝日（用楷本）
下聯(lián)：成長創(chuàng)業(yè)趁華年
構思創(chuàng)意：全聯(lián)引經據典，勸勉考生生逢祖國盛世，自己也正值青春年少，一定要珍惜韶光學習成才。
上聯(lián)：才思奔筆底（用楷本）
下聯(lián)：創(chuàng)意蘊心中
構思創(chuàng)意：鼓舞考生、特別是心理不穩(wěn)定的考生，使他們充滿自信參加高考。
上聯(lián)：盛世不遺賢但臨大事心須敬（用楷本）
下聯(lián)：精思宜放膽已邃群科氣自華
構思創(chuàng)意：全聯(lián)旁征博引，力求從一個側面反映國家對高考的要求，體現對考生的人文關懷，對聯(lián)文化內涵深厚。
上聯(lián)：湖湘多俊彥（用楷本）
下聯(lián)：社稷重英才
構思創(chuàng)意：全聯(lián)突出湖湘英才輩出的特色，將國家重才及湖湘多才結合起來。
上聯(lián)：學海泛輕舟智慧是本滋德潤才皆有悟（用楷本）
下聯(lián)：考場競風流誠信為新走筆運籌需凝神
構思創(chuàng)意：對聯(lián)融入今年“誠信高考”特色，同時鼓勵考生沉著應考。
上聯(lián)：生花緣妙筆好抒破浪乘風至（用楷本）
下聯(lián)：灌圃籍良師勤育經天緯地才 構思創(chuàng)意：上聯(lián)引典，祝福考生能考場順利；下聯(lián)感謝鼓勵老師繼續(xù)培養(yǎng)良才。
上聯(lián)：薦能舉賢精選良才誠信為本（用楷本）
下聯(lián)：擇優(yōu)拔萃廣開學路英才于斯 構思創(chuàng)意：針對28中是職高對口升學考點的特點，表達欣逢盛世對國家廣開人才成長之路的贊賞，同時融入“誠信高考”概念。
上聯(lián)：江山代有人才出（用楷本） 下聯(lián)：各領風騷數百年
構思創(chuàng)意：借用偉人詩詞，淺顯易懂。
上聯(lián)：獻一顆紅心進上重點去理想大學深造
下聯(lián)：乘六月東風跨長江越黃河到首都
志在千里 勝，勇者無畏 搏；
臥薪嘗膽 苦，金榜題名 甜；
立鴻鵠壯志，惜寸金之陰；
志當存高遠，勤必爭朝夕；
天意憐汗水，勝利酬勤人；
有心天不負，抱志事終成；
有志天不負，業(yè)精自然成。
撒下勤奮的種子，收獲金色的果實！
用信心擦亮自己，用成功擦亮校名！
十年一博六月夢，贏得寒窗錦繡程！
同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
讓過程變得美麗，讓結果變得燦爛！
真艱辛三載風雨，好燦爛一弧彩虹
書山登峰 今日沖刺 秣馬厲兵 競相折桂 把汗水變成珍珠，把夢想變成現實！
我能——人之所以能，是相信能
自信沉著 勇者無畏 厚積薄發(fā) 笑看今朝！ 我們樂觀自信，我們潛力無窮！
乘風破浪勇立潮頭，滄海橫流方顯本色！ 潛心復習戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門
十年磨劍為一搏，六月試鋒現真我！
拼搏創(chuàng)造價值，努力成就未來！
好心態(tài)保證好成績，好班風保證好學風”、 “太空雄鷹的羽翼在這里豐滿，理想大廈的基礎在這里夯實”
1、攜一縷東風，伴一窗明月，頤跟苦讀當屬我；抱萬種情思，翔萬里云天，華夏風騷要爭先
2、燕趙多壯士，十年鑄劍，肯盼明朝建功業(yè)；頤和有雄才，二心讀書，力爭大考展宏圖
3、一卷詩書滿腹才干，試問天下誰為王者；萬丈激情千秋偉業(yè)，敢對天穹我是好漢
4、難也易也，苦也樂也，人人奮勇精力??；強者弱者，進者退者，日日攻堅斗志高
5、年齡冬夏，勤學苦練，看誰人蟾宮折桂；德智體美，博覽群書，有我輩九天摘星
6、登極峰，做強者，揮灑青春熱血；藐桑田，磨利劍，再創(chuàng)頤和光輝
7、青春多壯志，鵬程萬里登絕頂；人生需斗爭，飛翔九霄擊云端
8、發(fā)憤圖強，風華歲月添壯筆；乘風破浪，艱難過程著華章
9、物華天寶，看此處鐘靈毓秀；人杰地靈，是我等臥虎藏龍
10、為自我，為未來，誰言辛勞；比學業(yè)，比播種，莫做逃兵
11、世紀風，時期潮，敢擔重擔；師生情，父母意，學會感恩
12、意志為犁，耕耘常識膏壤；美德似水，滋潤你我心坎
13、勵志篤學，求古今智慧；厚德敦行，做中華棟梁
14、學無盡頭，何處是境；生逢其時，貴在惜時
15、求學不懼風霜雨雪；報國還須誠信忠良
上聯(lián)：逢盛世郡園樸實滄海橫流盡本色（用楷本）
下聯(lián)：迎國考書生沉毅妙筆生花皆文章 構思創(chuàng)意：全聯(lián)融入百年長郡“樸實沉毅”校訓，鼓勵考生沉著自信。
上聯(lián)：立品讀書當勝日（用楷本）
下聯(lián)：成長創(chuàng)業(yè)趁華年
構思創(chuàng)意：全聯(lián)引經據典，勸勉考生生逢祖國盛世，自己也正值青春年少，一定要珍惜韶光學習成才。
上聯(lián)：才思奔筆底（用楷本）
下聯(lián)：創(chuàng)意蘊心中
構思創(chuàng)意：鼓舞考生、特別是心理不穩(wěn)定的考生，使他們充滿自信參加高考。
上聯(lián)：盛世不遺賢但臨大事心須敬（用楷本）
下聯(lián)：精思宜放膽已邃群科氣自華
構思創(chuàng)意：全聯(lián)旁征博引，力求從一個側面反映國家對高考的要求，體現對考生的人文關懷，對聯(lián)文化內涵深厚。
上聯(lián)：湖湘多俊彥（用楷本）
下聯(lián)：社稷重英才
構思創(chuàng)意：全聯(lián)突出湖湘英才輩出的特色，將國家重才及湖湘多才結合起來。
上聯(lián)：學海泛輕舟智慧是本滋德潤才皆有悟（用楷本）
下聯(lián)：考場競風流誠信為新走筆運籌需凝神
構思創(chuàng)意：對聯(lián)融入今年“誠信高考”特色，同時鼓勵考生沉著應考。
上聯(lián)：生花緣妙筆好抒破浪乘風至（用楷本）
下聯(lián)：灌圃籍良師勤育經天緯地才 構思創(chuàng)意：上聯(lián)引典，祝福考生能考場順利；下聯(lián)感謝鼓勵老師繼續(xù)培養(yǎng)良才。
上聯(lián)：薦能舉賢精選良才誠信為本（用楷本）
下聯(lián)：擇優(yōu)拔萃廣開學路英才于斯 構思創(chuàng)意：針對28中是職高對口升學考點的特點，表達欣逢盛世對國家廣開人才成長之路的贊賞，同時融入“誠信高考”概念。
上聯(lián)：江山代有人才出（用楷本） 下聯(lián)：各領風騷數百年
構思創(chuàng)意：借用偉人詩詞，淺顯易懂。
上聯(lián)：獻一顆紅心進上重點去理想大學深造
下聯(lián)：乘六月東風跨長江越黃河到首都
志在千里 勝，勇者無畏 搏；
臥薪嘗膽 苦，金榜題名 甜；
立鴻鵠壯志，惜寸金之陰；
志當存高遠，勤必爭朝夕；
天意憐汗水，勝利酬勤人；
有心天不負，抱志事終成；
有志天不負，業(yè)精自然成。
撒下勤奮的種子，收獲金色的果實！
用信心擦亮自己，用成功擦亮校名！
十年一博六月夢，贏得寒窗錦繡程！
同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華！
讓過程變得美麗，讓結果變得燦爛！
真艱辛三載風雨，好燦爛一弧彩虹
書山登峰 今日沖刺 秣馬厲兵 競相折桂 把汗水變成珍珠，把夢想變成現實！
我能——人之所以能，是相信能
自信沉著 勇者無畏 厚積薄發(fā) 笑看今朝！ 我們樂觀自信，我們潛力無窮！
乘風破浪勇立潮頭，滄海橫流方顯本色！ 潛心復習戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門
十年磨劍為一搏，六月試鋒現真我！
拼搏創(chuàng)造價值，努力成就未來！
好心態(tài)保證好成績，好班風保證好學風”、 “太空雄鷹的羽翼在這里豐滿，理想大廈的基礎在這里夯實”