這篇關(guān)于最新少兒樂(lè)理知識(shí)：歌藝技巧 解決換聲的方法，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
采用“關(guān)閉唱法”解決換聲
意大利“美聲唱法”對(duì)解決換聲的生理現(xiàn)象，是采用了母音變異的手法＜即關(guān)閉唱法＞
。在變異處加“o”、“OU”。例如：“媽”字是＜a母音＞，在正常的中聲區(qū)唱a音，在
換聲區(qū)加O音變＜mao＞，過(guò)了換聲區(qū)再加＜o(jì)u＞音，就變成＜mou＞的母音。經(jīng)過(guò)這樣的
變化后，由換聲所帶來(lái)的虛音，逐漸出現(xiàn)了明亮的聲音。在解決換聲時(shí)，一定要掌握提
前做換聲的準(zhǔn)備工作。當(dāng)從一個(gè)聲區(qū)馬上要轉(zhuǎn)換到下一個(gè)聲區(qū)時(shí)，立即需要利用共鳴在
不同聲區(qū)變化的混合共鳴的方法，避免出現(xiàn)聲區(qū)不統(tǒng)一，造成喉音和鼻音等不良現(xiàn)象。
例如：女高音從中聲區(qū)向高聲區(qū)轉(zhuǎn)換時(shí)，一般情況下?lián)Q聲點(diǎn)在F2音高上。這時(shí)要向前一
個(gè)二度降E2音上＜其它類推＞移動(dòng)，在降E音上穩(wěn)定喉頭，調(diào)正聲帶的變化。并利用母音
變異的手法，用弱音控制唱，以頭腔共鳴為主來(lái)調(diào)節(jié)去歌唱，唱到F2時(shí)聲音自然會(huì)突破
換聲點(diǎn)，逐漸出現(xiàn)明亮的聲音進(jìn)入高聲區(qū)，促使整個(gè)聲區(qū)統(tǒng)一了＜其它聲部類推＞。
關(guān)閉唱法是中聲區(qū)用較亮的a，再進(jìn)一步帶入o使聲音圓潤(rùn)，到換聲區(qū)開(kāi)始用y。男高音中
的聲區(qū)a要多用，可以使聲音明亮、圓潤(rùn)。男中低音o要多用，使聲音渾厚，低沉。用a,
o,I母音訓(xùn)練，是統(tǒng)一聲區(qū)的主要辦法。
用“中東轍”字音解決換聲的新方法
民族唱法采用“中東轍”的字韻來(lái)做歌唱發(fā)聲練習(xí)，是解決換聲和擴(kuò)大音域， 見(jiàn)效最快
的手段之一。
\'衡量聲樂(lè)教學(xué)的水準(zhǔn)，一方面要求教學(xué)質(zhì)量好，同時(shí)又要求學(xué)生的演唱水平提高的快。
在聲樂(lè)教學(xué)中是存在許多矛盾的，我認(rèn)為最難解決的問(wèn)題是如何擴(kuò)大音域，達(dá)到聲區(qū)統(tǒng)
一。這其中存在一個(gè)障礙，即如何解決人的“換聲”阻力?！皳Q聲”是人的生理變化極
其復(fù)雜的表現(xiàn)，是看不見(jiàn)，摸不著的喉頭內(nèi)部肌肉活動(dòng)失調(diào)的現(xiàn)象。多年來(lái)，“美聲唱
法”對(duì)“換聲”的生理現(xiàn)象一直采用母音變異的手法來(lái)解決。通過(guò)這種變化，雖然在一
些聲樂(lè)學(xué)生嗓音換聲上起了作用，但是仍有部分學(xué)生解決得不徹底，音域擴(kuò)展的慢。
我贊成咬字換聲。我們漢字非常多，要從字的發(fā)音含義、性質(zhì)去分析選用。那么，選用
什么樣的字來(lái)解決換聲最合適呢？采用鼻音類的字來(lái)解決“換聲”，對(duì)擴(kuò)大音域最有益
處。鼻音類包括四道轍＜人辰轍、言前轍、江陽(yáng)轍和中東轍＞。這四道轍包括的字相當(dāng)
多，集中采用“中東轍”的字來(lái)做練習(xí)，能得到效果。在“中東轍”的字中，又是
重點(diǎn)選用“空、通、松、濃”四個(gè)字為主要訓(xùn)練用。這幾個(gè)字屬于鼻音類，此類字本身
就帶有自然的鼻腔共鳴的因素，例如：“通”字，它是由“t和ong”拼成的，當(dāng)唱“通
”字時(shí)，一開(kāi)始由咬“t”很快進(jìn)入“ong”音并有延長(zhǎng)得到頭空的感覺(jué)，聲音自然進(jìn)入
頭腔共鳴中去。因?yàn)椤皁ng”音本身帶有頭腔的自然共鳴因素，這樣，在頭腔里，ong產(chǎn)
生眲共鳴振響，給人以寬的感覺(jué)＜指在音色上＞。
“中東轍”的字，從生理上去分析，喉位自然下移，舌根不抬起，使口腔、咽腔的空間
增大，聲音可以自由流通，不受阻礙，換聲自然也容易解決。因而，
“中東轍”的特點(diǎn)
是：中東舌居中，喉嚨感覺(jué)松，出字半閉口，收字鼻出聲。
除了利用“中東轍”的自然優(yōu)越條件外，還要同人體肌肉的拉動(dòng)訓(xùn)練相配合。
方法是：
＜a＞ 設(shè)固定的起音A點(diǎn)＜位置在臍下二指處＞。以A為固定起音點(diǎn)拉動(dòng)肌肉，越高的音
，肌肉越向后向下拉動(dòng)，倒出咽管空間。
注：A為起音點(diǎn)。1在A點(diǎn)上起音，開(kāi)始向后腰進(jìn)行肌肉拉動(dòng)，橫膈膜向兩側(cè)彈性運(yùn)動(dòng)。5
在1的基礎(chǔ)上再向后向下拉動(dòng)背部肌肉，心理感是拉肌肉倒出空間。1仍保持在5的位置上
。高音1比中音5拉肌肉力度還要強(qiáng)一些。
＜b＞ 以A為固定點(diǎn)，注意上行向下唱，下行氣穩(wěn)住。
注：1、3、5、i/是上行音階，要把1安放在固定起音點(diǎn)上，3、5、i/是上行，一個(gè)音比
一個(gè)音向下向后用力，即向下向后輕微拉動(dòng)肌肉。目的是打開(kāi)咽腔，喉頭下移。
＜c＞ 在發(fā)聲練習(xí)時(shí)整個(gè)后背、.后腰和后頭部的肌肉感覺(jué)是向后向下拉動(dòng)，同時(shí)根據(jù)音
高進(jìn)行，這三個(gè)部位需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。例如：C大調(diào)5~7以拉后腰部即橫膈膜一帶肌肉為
主。7~3需要把后背，尤其后咽壁肌肉向后向下拉動(dòng)。3~1需要加強(qiáng)頸部肌肉的拉動(dòng)。
因此，利用"中東轍"的字韻特點(diǎn)來(lái)練聲，它既有頭空、喉松的效果，又有胸通的聲響。
只要去發(fā)揮它的特長(zhǎng)，再按著三點(diǎn)要求去配合練習(xí)，就會(huì)突破換聲區(qū)的障礙，使音域擴(kuò)
大，聲區(qū)統(tǒng)一。"換聲點(diǎn)"的解決目的是為了擴(kuò)大音域，統(tǒng)一聲區(qū)。歌唱發(fā)聲的訓(xùn)練是為
了取得三個(gè)聲區(qū)的統(tǒng)一。在歌唱中使歌聲通暢柔美而自如，不流露出任何換聲的痕跡，
整個(gè)歌曲演唱表達(dá)完整。三個(gè)聲區(qū)的統(tǒng)一，還要注意重視中聲區(qū)的訓(xùn)練，從中聲區(qū)的訓(xùn)
練中得到美好的混合聲音，再向高聲區(qū)和低聲區(qū)逐步發(fā)展。如此這樣，依照三個(gè)聲區(qū)運(yùn)
用共鳴的主次比例，進(jìn)行側(cè)重練習(xí)去調(diào)節(jié)共鳴。那種富于音樂(lè)表現(xiàn)，美好并含有立體感
采用“關(guān)閉唱法”解決換聲
意大利“美聲唱法”對(duì)解決換聲的生理現(xiàn)象，是采用了母音變異的手法＜即關(guān)閉唱法＞
。在變異處加“o”、“OU”。例如：“媽”字是＜a母音＞，在正常的中聲區(qū)唱a音，在
換聲區(qū)加O音變＜mao＞，過(guò)了換聲區(qū)再加＜o(jì)u＞音，就變成＜mou＞的母音。經(jīng)過(guò)這樣的
變化后，由換聲所帶來(lái)的虛音，逐漸出現(xiàn)了明亮的聲音。在解決換聲時(shí)，一定要掌握提
前做換聲的準(zhǔn)備工作。當(dāng)從一個(gè)聲區(qū)馬上要轉(zhuǎn)換到下一個(gè)聲區(qū)時(shí)，立即需要利用共鳴在
不同聲區(qū)變化的混合共鳴的方法，避免出現(xiàn)聲區(qū)不統(tǒng)一，造成喉音和鼻音等不良現(xiàn)象。
例如：女高音從中聲區(qū)向高聲區(qū)轉(zhuǎn)換時(shí)，一般情況下?lián)Q聲點(diǎn)在F2音高上。這時(shí)要向前一
個(gè)二度降E2音上＜其它類推＞移動(dòng)，在降E音上穩(wěn)定喉頭，調(diào)正聲帶的變化。并利用母音
變異的手法，用弱音控制唱，以頭腔共鳴為主來(lái)調(diào)節(jié)去歌唱，唱到F2時(shí)聲音自然會(huì)突破
換聲點(diǎn)，逐漸出現(xiàn)明亮的聲音進(jìn)入高聲區(qū)，促使整個(gè)聲區(qū)統(tǒng)一了＜其它聲部類推＞。
關(guān)閉唱法是中聲區(qū)用較亮的a，再進(jìn)一步帶入o使聲音圓潤(rùn)，到換聲區(qū)開(kāi)始用y。男高音中
的聲區(qū)a要多用，可以使聲音明亮、圓潤(rùn)。男中低音o要多用，使聲音渾厚，低沉。用a,
o,I母音訓(xùn)練，是統(tǒng)一聲區(qū)的主要辦法。
用“中東轍”字音解決換聲的新方法
民族唱法采用“中東轍”的字韻來(lái)做歌唱發(fā)聲練習(xí)，是解決換聲和擴(kuò)大音域， 見(jiàn)效最快
的手段之一。
\'衡量聲樂(lè)教學(xué)的水準(zhǔn)，一方面要求教學(xué)質(zhì)量好，同時(shí)又要求學(xué)生的演唱水平提高的快。
在聲樂(lè)教學(xué)中是存在許多矛盾的，我認(rèn)為最難解決的問(wèn)題是如何擴(kuò)大音域，達(dá)到聲區(qū)統(tǒng)
一。這其中存在一個(gè)障礙，即如何解決人的“換聲”阻力?！皳Q聲”是人的生理變化極
其復(fù)雜的表現(xiàn)，是看不見(jiàn)，摸不著的喉頭內(nèi)部肌肉活動(dòng)失調(diào)的現(xiàn)象。多年來(lái)，“美聲唱
法”對(duì)“換聲”的生理現(xiàn)象一直采用母音變異的手法來(lái)解決。通過(guò)這種變化，雖然在一
些聲樂(lè)學(xué)生嗓音換聲上起了作用，但是仍有部分學(xué)生解決得不徹底，音域擴(kuò)展的慢。
我贊成咬字換聲。我們漢字非常多，要從字的發(fā)音含義、性質(zhì)去分析選用。那么，選用
什么樣的字來(lái)解決換聲最合適呢？采用鼻音類的字來(lái)解決“換聲”，對(duì)擴(kuò)大音域最有益
處。鼻音類包括四道轍＜人辰轍、言前轍、江陽(yáng)轍和中東轍＞。這四道轍包括的字相當(dāng)
多，集中采用“中東轍”的字來(lái)做練習(xí)，能得到效果。在“中東轍”的字中，又是
重點(diǎn)選用“空、通、松、濃”四個(gè)字為主要訓(xùn)練用。這幾個(gè)字屬于鼻音類，此類字本身
就帶有自然的鼻腔共鳴的因素，例如：“通”字，它是由“t和ong”拼成的，當(dāng)唱“通
”字時(shí)，一開(kāi)始由咬“t”很快進(jìn)入“ong”音并有延長(zhǎng)得到頭空的感覺(jué)，聲音自然進(jìn)入
頭腔共鳴中去。因?yàn)椤皁ng”音本身帶有頭腔的自然共鳴因素，這樣，在頭腔里，ong產(chǎn)
生眲共鳴振響，給人以寬的感覺(jué)＜指在音色上＞。
“中東轍”的字，從生理上去分析，喉位自然下移，舌根不抬起，使口腔、咽腔的空間
增大，聲音可以自由流通，不受阻礙，換聲自然也容易解決。因而，
“中東轍”的特點(diǎn)
是：中東舌居中，喉嚨感覺(jué)松，出字半閉口，收字鼻出聲。
除了利用“中東轍”的自然優(yōu)越條件外，還要同人體肌肉的拉動(dòng)訓(xùn)練相配合。
方法是：
＜a＞ 設(shè)固定的起音A點(diǎn)＜位置在臍下二指處＞。以A為固定起音點(diǎn)拉動(dòng)肌肉，越高的音
，肌肉越向后向下拉動(dòng)，倒出咽管空間。
注：A為起音點(diǎn)。1在A點(diǎn)上起音，開(kāi)始向后腰進(jìn)行肌肉拉動(dòng)，橫膈膜向兩側(cè)彈性運(yùn)動(dòng)。5
在1的基礎(chǔ)上再向后向下拉動(dòng)背部肌肉，心理感是拉肌肉倒出空間。1仍保持在5的位置上
。高音1比中音5拉肌肉力度還要強(qiáng)一些。
＜b＞ 以A為固定點(diǎn)，注意上行向下唱，下行氣穩(wěn)住。
注：1、3、5、i/是上行音階，要把1安放在固定起音點(diǎn)上，3、5、i/是上行，一個(gè)音比
一個(gè)音向下向后用力，即向下向后輕微拉動(dòng)肌肉。目的是打開(kāi)咽腔，喉頭下移。
＜c＞ 在發(fā)聲練習(xí)時(shí)整個(gè)后背、.后腰和后頭部的肌肉感覺(jué)是向后向下拉動(dòng)，同時(shí)根據(jù)音
高進(jìn)行，這三個(gè)部位需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。例如：C大調(diào)5~7以拉后腰部即橫膈膜一帶肌肉為
主。7~3需要把后背，尤其后咽壁肌肉向后向下拉動(dòng)。3~1需要加強(qiáng)頸部肌肉的拉動(dòng)。
因此，利用"中東轍"的字韻特點(diǎn)來(lái)練聲，它既有頭空、喉松的效果，又有胸通的聲響。
只要去發(fā)揮它的特長(zhǎng)，再按著三點(diǎn)要求去配合練習(xí)，就會(huì)突破換聲區(qū)的障礙，使音域擴(kuò)
大，聲區(qū)統(tǒng)一。"換聲點(diǎn)"的解決目的是為了擴(kuò)大音域，統(tǒng)一聲區(qū)。歌唱發(fā)聲的訓(xùn)練是為
了取得三個(gè)聲區(qū)的統(tǒng)一。在歌唱中使歌聲通暢柔美而自如，不流露出任何換聲的痕跡，
整個(gè)歌曲演唱表達(dá)完整。三個(gè)聲區(qū)的統(tǒng)一，還要注意重視中聲區(qū)的訓(xùn)練，從中聲區(qū)的訓(xùn)
練中得到美好的混合聲音，再向高聲區(qū)和低聲區(qū)逐步發(fā)展。如此這樣，依照三個(gè)聲區(qū)運(yùn)
用共鳴的主次比例，進(jìn)行側(cè)重練習(xí)去調(diào)節(jié)共鳴。那種富于音樂(lè)表現(xiàn)，美好并含有立體感