六年級(jí)讀后感:《詹天佑》讀后感_400字

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今天,我再拿起課本,翻到《詹天佑》這一課。深深地又被他感動(dòng)了。
    《詹天佑》這篇文章記敘了我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師詹天佑,在不畏帝國(guó)主義者的嘲笑,毅然接受了任務(wù)。于1909年8月11日竣工。
    我發(fā)現(xiàn),詹天佑之所以成功,主要因?yàn)樗兄环N寶貴的工作態(tài)度——嚴(yán)肅認(rèn)真。
    老實(shí)說,我平時(shí)做事,經(jīng)常被爸媽、老師說是“馬大哈”。因?yàn)槲覍?duì)生活的一切都非常粗心。記得有我貪玩,為了應(yīng)付作業(yè),我草草地寫完作業(yè)。作業(yè)發(fā)下時(shí),我心驚肉跳地打開作業(yè)本,一看,滿是紅圈圈,后悔也晚了。那時(shí),我被老師狠狠地批了一頓。但自從我讀了這篇文章后,我發(fā)誓要向著詹天佑學(xué)習(xí)。
    詹天佑不怕困難,勇于克服。而我呢?在生活中遇到困難時(shí),往往只選擇了放棄,而沒有像他那樣站出來克服。所以,我要好好的向他學(xué)習(xí)。在往后的人生道路上,我才可以取得終的勝利。
    這篇文章,令我體會(huì)到詹天佑的杰出才干、愛國(guó)精神。他是我國(guó)一顆璀璨的星星,一個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣。
     廣東深圳羅湖區(qū)梧桐小學(xué)六年級(jí):莫楚瑩