以下是為大家整理的關(guān)于班主任2014年工作計(jì)劃范文的文章，希望大家能夠喜歡！
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了嶄新的一個(gè)學(xué)期。在每個(gè)學(xué)期的開始，我都要制定一份學(xué)期班主任工作計(jì)劃，這樣在教學(xué)的時(shí)候會(huì)很快的認(rèn)識(shí)到自己的不足，在教學(xué)的時(shí)候有個(gè)依據(jù)，可以幫助自己了解自己的教學(xué)進(jìn)程，讓自己更快的熟悉自己的工作：
一﹑奮斗目標(biāo)：
班級(jí)管理要實(shí)現(xiàn)班干部的齊抓共管，一人犯錯(cuò)，人人幫改;一人有誤，人人指正。班干部要有集體凝聚力，起模范帶頭作用。學(xué)生們要學(xué)會(huì)聽課，創(chuàng)設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)氛圍。我班力爭(zhēng)跟上社會(huì)步伐，打造品牌班級(jí)。
二﹑指導(dǎo)思想：
新學(xué)期又開始了，新一代的獨(dú)生子女時(shí)代來了。他們的素質(zhì)教育問題，解決全民素質(zhì)的提高問題又將成為社會(huì)討論的一大熱點(diǎn)。班級(jí)建設(shè)與管理將溶入社會(huì)，透過家庭，得到校德育處的指導(dǎo)，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。班級(jí)建設(shè)與管理也將加入新的元素，呈現(xiàn)新的局面。
三﹑班級(jí)工作的開展：
1﹑新時(shí)代榮辱感的樹立
總書記向全社會(huì)提出的“八榮八恥”正是要喚醒現(xiàn)代公民的社會(huì)榮辱感。而一個(gè)好的班級(jí)的建立，要求班級(jí)當(dāng)中的孩子要有強(qiáng)烈的榮辱感。我將榮譽(yù)本和羞恥本引入班級(jí)，由班級(jí)當(dāng)中選兩名出色的干部和兩名有責(zé)任心的同學(xué)承擔(dān)這兩本本子的記錄。培養(yǎng)出一批有社會(huì)榮譽(yù)感的小公民。
2﹑尊重學(xué)生，體會(huì)法律面前人人平等
孩子們也是人。他們渴望自由，渴望思想的放飛。班級(jí)建設(shè)的征途中，我們也需要孩子們知道這個(gè)世界有法律，有制度。正所謂“沒有規(guī)矩，何以成方圓”。我將展開班會(huì)，讓孩子們寫下“我應(yīng)該怎樣?”“我不應(yīng)該怎樣?”“老師應(yīng)該怎樣?”“老師不應(yīng)該怎樣?”以教師自身的標(biāo)榜作用，與學(xué)生有個(gè)約定的形式。讓孩子們充分體會(huì)公平與公正，老師也是凡人，也有很多的錯(cuò)誤，在孩子們的監(jiān)督下，我也實(shí)現(xiàn)著自我的提高。
3﹑學(xué)生的事務(wù)學(xué)生管，學(xué)生的事情學(xué)生做
四年級(jí)的孩子，有個(gè)性，有思想。生活中的他們十分有主見。我班的班干部的選舉在以前民主選舉的基礎(chǔ)上，加進(jìn)社會(huì)的團(tuán)隊(duì)力量。競(jìng)選的過程中，除了習(xí)慣性的演講，還要充分體現(xiàn)人與人之間的合作精神，團(tuán)隊(duì)精神。因此，在競(jìng)選的過程中要求候選人自己找搭檔排演節(jié)目，自行練習(xí)。
班級(jí)的常規(guī)工作也交給孩子們心目中的干部。列隊(duì)升旗，課前準(zhǔn)備，作操，吃飯列隊(duì)等都有專人專管，專負(fù)責(zé)。我們力求把班級(jí)的常規(guī)管理放開自己的雙手，由干部做主。
4﹑成長(zhǎng)足跡自己畫
本學(xué)期，我將學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系在一起。其實(shí)，孩子們的生活主線就是學(xué)習(xí)，怎么在平凡的學(xué)習(xí)中尋找生活的樂趣呢?我在班級(jí)里開始設(shè)立班級(jí)日記，每天由班級(jí)的每一名學(xué)生把班級(jí)發(fā)生的讓自己有感觸的一件事，或一個(gè)人記錄下來，并且利用學(xué)校開設(shè)的作文課，語文訓(xùn)練課，讓日記的小作者上臺(tái)朗讀自己的作品。
我知道這樣很難，況且我也無法時(shí)刻盯住某一個(gè)學(xué)生，我和積極的開展思想教育，我相信現(xiàn)在的孩子都有著強(qiáng)烈的分辨力，我的工作會(huì)成功的。我會(huì)努力的，幫助孩子成長(zhǎng)成才，讓他們成為祖國(guó)未來的棟梁!
以上就是我對(duì)于新的一學(xué)期工作的計(jì)劃。在今后的教學(xué)工作中，我將不斷的改進(jìn)自己的工作方式，爭(zhēng)取把我們班帶到好。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了嶄新的一個(gè)學(xué)期。在每個(gè)學(xué)期的開始，我都要制定一份學(xué)期班主任工作計(jì)劃，這樣在教學(xué)的時(shí)候會(huì)很快的認(rèn)識(shí)到自己的不足，在教學(xué)的時(shí)候有個(gè)依據(jù)，可以幫助自己了解自己的教學(xué)進(jìn)程，讓自己更快的熟悉自己的工作：
一﹑奮斗目標(biāo)：
班級(jí)管理要實(shí)現(xiàn)班干部的齊抓共管，一人犯錯(cuò)，人人幫改;一人有誤，人人指正。班干部要有集體凝聚力，起模范帶頭作用。學(xué)生們要學(xué)會(huì)聽課，創(chuàng)設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)氛圍。我班力爭(zhēng)跟上社會(huì)步伐，打造品牌班級(jí)。
二﹑指導(dǎo)思想：
新學(xué)期又開始了，新一代的獨(dú)生子女時(shí)代來了。他們的素質(zhì)教育問題，解決全民素質(zhì)的提高問題又將成為社會(huì)討論的一大熱點(diǎn)。班級(jí)建設(shè)與管理將溶入社會(huì)，透過家庭，得到校德育處的指導(dǎo)，受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督。班級(jí)建設(shè)與管理也將加入新的元素，呈現(xiàn)新的局面。
三﹑班級(jí)工作的開展：
1﹑新時(shí)代榮辱感的樹立
總書記向全社會(huì)提出的“八榮八恥”正是要喚醒現(xiàn)代公民的社會(huì)榮辱感。而一個(gè)好的班級(jí)的建立，要求班級(jí)當(dāng)中的孩子要有強(qiáng)烈的榮辱感。我將榮譽(yù)本和羞恥本引入班級(jí)，由班級(jí)當(dāng)中選兩名出色的干部和兩名有責(zé)任心的同學(xué)承擔(dān)這兩本本子的記錄。培養(yǎng)出一批有社會(huì)榮譽(yù)感的小公民。
2﹑尊重學(xué)生，體會(huì)法律面前人人平等
孩子們也是人。他們渴望自由，渴望思想的放飛。班級(jí)建設(shè)的征途中，我們也需要孩子們知道這個(gè)世界有法律，有制度。正所謂“沒有規(guī)矩，何以成方圓”。我將展開班會(huì)，讓孩子們寫下“我應(yīng)該怎樣?”“我不應(yīng)該怎樣?”“老師應(yīng)該怎樣?”“老師不應(yīng)該怎樣?”以教師自身的標(biāo)榜作用，與學(xué)生有個(gè)約定的形式。讓孩子們充分體會(huì)公平與公正，老師也是凡人，也有很多的錯(cuò)誤，在孩子們的監(jiān)督下，我也實(shí)現(xiàn)著自我的提高。
3﹑學(xué)生的事務(wù)學(xué)生管，學(xué)生的事情學(xué)生做
四年級(jí)的孩子，有個(gè)性，有思想。生活中的他們十分有主見。我班的班干部的選舉在以前民主選舉的基礎(chǔ)上，加進(jìn)社會(huì)的團(tuán)隊(duì)力量。競(jìng)選的過程中，除了習(xí)慣性的演講，還要充分體現(xiàn)人與人之間的合作精神，團(tuán)隊(duì)精神。因此，在競(jìng)選的過程中要求候選人自己找搭檔排演節(jié)目，自行練習(xí)。
班級(jí)的常規(guī)工作也交給孩子們心目中的干部。列隊(duì)升旗，課前準(zhǔn)備，作操，吃飯列隊(duì)等都有專人專管，專負(fù)責(zé)。我們力求把班級(jí)的常規(guī)管理放開自己的雙手，由干部做主。
4﹑成長(zhǎng)足跡自己畫
本學(xué)期，我將學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系在一起。其實(shí)，孩子們的生活主線就是學(xué)習(xí)，怎么在平凡的學(xué)習(xí)中尋找生活的樂趣呢?我在班級(jí)里開始設(shè)立班級(jí)日記，每天由班級(jí)的每一名學(xué)生把班級(jí)發(fā)生的讓自己有感觸的一件事，或一個(gè)人記錄下來，并且利用學(xué)校開設(shè)的作文課，語文訓(xùn)練課，讓日記的小作者上臺(tái)朗讀自己的作品。
我知道這樣很難，況且我也無法時(shí)刻盯住某一個(gè)學(xué)生，我和積極的開展思想教育，我相信現(xiàn)在的孩子都有著強(qiáng)烈的分辨力，我的工作會(huì)成功的。我會(huì)努力的，幫助孩子成長(zhǎng)成才，讓他們成為祖國(guó)未來的棟梁!
以上就是我對(duì)于新的一學(xué)期工作的計(jì)劃。在今后的教學(xué)工作中，我將不斷的改進(jìn)自己的工作方式，爭(zhēng)取把我們班帶到好。