人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初三周記200字篇一
我可活潑了。我每一天都是那么天真活潑，比如：昨日，我到姐姐家去玩，我們一齊跳皮筋，我沒有跳“活”，就大聲對(duì)旁邊的大人說：“我要重跳?！薄昂?！好！”大人們連聲說著。我連忙重跳，最后跳“活”了。
我可快樂了，暑假，我在家里玩，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩電腦，一會(huì)兒玩游戲……可快樂了。不信你到我家來看看。
我可聰明了。記得有一次，一道數(shù)學(xué)題把我和媽媽難倒了，突然，我腦筋一轉(zhuǎn)彎，就想到了，告訴了媽媽，媽媽聽了個(gè)性高興，就把我抱起來說：“小寶貝，你真聰明！”沒想到，聰明也是快樂。
我也有苦惱，苦惱嘛，也不算多。比如：有時(shí)候，我不聽話，和媽媽頂嘴，媽媽就會(huì)吼我；有時(shí)候，我做作業(yè)不認(rèn)真，就會(huì)挨批評(píng)……
你說，我是不是很活潑、快樂、聰明呢？以后，我要使快樂更多，苦惱更少。
初三周記200字篇二
期中試卷發(fā)下來了，我高興數(shù)學(xué)考了100分，語文考了95.5分。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“籽粒飽滿的稻穗總是低垂的，你要好好總結(jié)成績(jī)，要有新打算、新提高” 。
我認(rèn)真地小結(jié)了上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，有以下收獲：
1、老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)都很重要，要認(rèn)真完成。尤其做好預(yù)習(xí)作業(yè)，昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天就會(huì)有更多的收獲。
2、上課的時(shí)候注意力要集中，思路跟著老師走，解決預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題。
3、學(xué)習(xí)的時(shí)候要多思考，弄懂書上的每一道題。
4、多讀書、讀好書，知識(shí)才會(huì)增加。在上半學(xué)期，我讀完了張?zhí)煲頎敔數(shù)摹洞罅趾托×帧贰ⅰ秾毢J的秘密》、《禿禿大王》等童話，還有弗蘭克·鮑姆的小說《綠野仙蹤》。
5、寫得多，練得多，筆下才能生花。認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文。仔細(xì)分析課本里的范文，學(xué)習(xí)他們按照時(shí)間順序、由表及里，有條理的寫法；學(xué)習(xí)他們帶著感情把事情寫詳細(xì)、寫具體、寫生動(dòng)的寫法。
成績(jī)只能說明過去，不能代表未來。下半學(xué)期的打算：
1、提高自學(xué)的能力。上半學(xué)期主要是媽媽帶著我一起預(yù)習(xí)，分析課文。下半學(xué)期，我要試著自己分析課文，講給媽媽聽，讓媽媽給我補(bǔ)充。
2、寫作業(yè)時(shí)把字寫得快些。這樣考試的時(shí)候才能留出檢查的時(shí)間，不像這次語文考試，剛答完題就下課了。
3、“溫故而知新”，要多回頭鞏固學(xué)過的知識(shí)。
4、多讀書。下半學(xué)期我想看完黃蓓佳的小說《今天我是升旗手》，看完《史記故事中的大啟發(fā)》和《資治通鑒中的大道理》這三本書。
5、勤思考。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，認(rèn)真讀題，讀懂題意，多動(dòng)腦，多動(dòng)手，多問幾個(gè)為什么，認(rèn)真細(xì)心做題。
我想通過我的努力，我的付出，一定會(huì)有沉甸甸的收獲。
初三周記200字篇三
今天我一大早醒來就聽見外面“沙沙沙，沙沙沙......”什么聲音？我連忙打開窗簾，呀！下雨啦！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲......”這是唐代大詩人杜甫寫的千古佳作《春夜喜雨》，連續(xù)很多天的干旱天氣使人很煩躁，今天終于迎來了今年的第一場(chǎng)春雨，真是場(chǎng)喜雨呀！
人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤(rùn)，我相信今年秋天農(nóng)民伯伯一定又是大豐收！
它催促著大地的蘇醒，它給春天增添了無限生機(jī)。
看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出了嫩綠的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙仙女在翩翩起舞。雨兒灑到花朵上，花兒開得也更艷了！草兒們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的露出了地面，經(jīng)過春雨的飄灑，變得毛絨絨的鳥兒們扇著翅膀，在樹枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌......
到了中午時(shí)分，小雨漸漸停了，于是我走出去，來到了外面，呀！一個(gè)綠色的世界進(jìn)入我的眼簾：小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在一起；柳樹在微風(fēng)中梳理剛剛洗過的秀發(fā)，它們歡笑著，顯得格外高興。好像是在感謝這場(chǎng)春雨呢！
我喜歡下雨，更喜歡這無私的春雨！
初三周記200字篇一
我可活潑了。我每一天都是那么天真活潑，比如：昨日，我到姐姐家去玩，我們一齊跳皮筋，我沒有跳“活”，就大聲對(duì)旁邊的大人說：“我要重跳?！薄昂?！好！”大人們連聲說著。我連忙重跳，最后跳“活”了。
我可快樂了，暑假，我在家里玩，一會(huì)兒看電視，一會(huì)兒玩電腦，一會(huì)兒玩游戲……可快樂了。不信你到我家來看看。
我可聰明了。記得有一次，一道數(shù)學(xué)題把我和媽媽難倒了，突然，我腦筋一轉(zhuǎn)彎，就想到了，告訴了媽媽，媽媽聽了個(gè)性高興，就把我抱起來說：“小寶貝，你真聰明！”沒想到，聰明也是快樂。
我也有苦惱，苦惱嘛，也不算多。比如：有時(shí)候，我不聽話，和媽媽頂嘴，媽媽就會(huì)吼我；有時(shí)候，我做作業(yè)不認(rèn)真，就會(huì)挨批評(píng)……
你說，我是不是很活潑、快樂、聰明呢？以后，我要使快樂更多，苦惱更少。
初三周記200字篇二
期中試卷發(fā)下來了，我高興數(shù)學(xué)考了100分，語文考了95.5分。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“籽粒飽滿的稻穗總是低垂的，你要好好總結(jié)成績(jī)，要有新打算、新提高” 。
我認(rèn)真地小結(jié)了上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，有以下收獲：
1、老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)都很重要，要認(rèn)真完成。尤其做好預(yù)習(xí)作業(yè)，昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備，今天就會(huì)有更多的收獲。
2、上課的時(shí)候注意力要集中，思路跟著老師走，解決預(yù)習(xí)時(shí)不懂的問題。
3、學(xué)習(xí)的時(shí)候要多思考，弄懂書上的每一道題。
4、多讀書、讀好書，知識(shí)才會(huì)增加。在上半學(xué)期，我讀完了張?zhí)煲頎敔數(shù)摹洞罅趾托×帧贰ⅰ秾毢J的秘密》、《禿禿大王》等童話，還有弗蘭克·鮑姆的小說《綠野仙蹤》。
5、寫得多，練得多，筆下才能生花。認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文。仔細(xì)分析課本里的范文，學(xué)習(xí)他們按照時(shí)間順序、由表及里，有條理的寫法；學(xué)習(xí)他們帶著感情把事情寫詳細(xì)、寫具體、寫生動(dòng)的寫法。
成績(jī)只能說明過去，不能代表未來。下半學(xué)期的打算：
1、提高自學(xué)的能力。上半學(xué)期主要是媽媽帶著我一起預(yù)習(xí)，分析課文。下半學(xué)期，我要試著自己分析課文，講給媽媽聽，讓媽媽給我補(bǔ)充。
2、寫作業(yè)時(shí)把字寫得快些。這樣考試的時(shí)候才能留出檢查的時(shí)間，不像這次語文考試，剛答完題就下課了。
3、“溫故而知新”，要多回頭鞏固學(xué)過的知識(shí)。
4、多讀書。下半學(xué)期我想看完黃蓓佳的小說《今天我是升旗手》，看完《史記故事中的大啟發(fā)》和《資治通鑒中的大道理》這三本書。
5、勤思考。在做數(shù)學(xué)題時(shí)，認(rèn)真讀題，讀懂題意，多動(dòng)腦，多動(dòng)手，多問幾個(gè)為什么，認(rèn)真細(xì)心做題。
我想通過我的努力，我的付出，一定會(huì)有沉甸甸的收獲。
初三周記200字篇三
今天我一大早醒來就聽見外面“沙沙沙，沙沙沙......”什么聲音？我連忙打開窗簾，呀！下雨啦！
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲......”這是唐代大詩人杜甫寫的千古佳作《春夜喜雨》，連續(xù)很多天的干旱天氣使人很煩躁，今天終于迎來了今年的第一場(chǎng)春雨，真是場(chǎng)喜雨呀！
人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤(rùn)，我相信今年秋天農(nóng)民伯伯一定又是大豐收！
它催促著大地的蘇醒，它給春天增添了無限生機(jī)。
看！那蒙蒙的細(xì)雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出了嫩綠的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙仙女在翩翩起舞。雨兒灑到花朵上，花兒開得也更艷了！草兒們也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的露出了地面，經(jīng)過春雨的飄灑，變得毛絨絨的鳥兒們扇著翅膀，在樹枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌......
到了中午時(shí)分，小雨漸漸停了，于是我走出去，來到了外面，呀！一個(gè)綠色的世界進(jìn)入我的眼簾：小草翠綠翠綠的，挨挨擠擠地站在一起；柳樹在微風(fēng)中梳理剛剛洗過的秀發(fā)，它們歡笑著，顯得格外高興。好像是在感謝這場(chǎng)春雨呢！
我喜歡下雨，更喜歡這無私的春雨！