廣州市番禺區(qū)華南碧桂園學校六（2）班 蔡松杰一艘新型的航天飛船以光速來到了這紅色的火星上。從機艙里走出來的是一批出色的科學家。走在最前面的就是我——一位多年從事研究火星工作，致力于在火星上建造移民基地的年輕科學家。透過飛船的艙門，你發(fā)現(xiàn)這火紅的星球，荒無人煙，到處是光禿禿的火山，遍地是紅紅的沙子，顯得那樣的蒼涼。不過，我們現(xiàn)在要它變成第二個地球，成為人類美麗的家園。如今我們在很多方面已取得重大突破。我們已在火星內(nèi)部鑲?cè)氪艌?，使它擁有一定的穩(wěn)定力；我們還解決了火星表面溫度過低的難題。我們正在研究解決火星上氧氣不足的矛盾，以滿足人類生存的需求。為此，我和同伴研制出了一種適合在火星上生長的植物。這種植物不需要陽光，只靠二氧化碳就可以維持生命，它還能釋放出大量的氧氣，使火星上擁有22%的氧氣是沒有一點問題的。但能否成功還必須在火星上做實地試驗。今天，我和同伴們帶著這植物的種子來到了火星上。飛船剛一著陸 ，我們立即進入了緊張的試驗工作。靠著完備的方案，先進的技術(shù)，不到四個小時，這種特殊植物就長出了嫩綠的葉子。我們又進行一系列科學檢測，發(fā)現(xiàn)這種植物具有極強的生命力，完全適應火星的環(huán)境?！鞍?，成功了！成功了！”我們抑制不住滿心的歡喜。接著，機器人助手便命令電腦控制部復制這種植物并栽種到火星上各個地區(qū)。一個小時過去了, 兩個小時過去了。我們驚喜地發(fā)現(xiàn)電腦檢測中心顯示著:氧氣量不斷增加，二氧化碳不斷減少……不到三個鐘頭,電腦顯示：“現(xiàn)在可以不穿宇航服了！”研究室里又一次響起了我們激動的歡呼聲……我們脫下宇航服，興沖沖地走出飛船，迎面而來的是淡淡的清香，展現(xiàn)在眼前的是綠油油的一片，我們呼吸著新鮮的空氣，是那樣的心曠神怡……寂寞的星球不再寂寞，荒涼的火星已經(jīng)成為過去，一個嶄新、繁忙的星球即將誕生了。 點評：人類除了地球以外，還有其他的星球可以生存嗎？目前，答案是否定的，也許永遠也不會有結(jié)果。但小作者結(jié)合天體生命存在的條件，敢于發(fā)揮自己的想象，利用科學的知識，創(chuàng)造條件，把火星變成第二個地球。這是非常大膽的想象，是非常美好的愿望，是難能可貴的?？茖W需要創(chuàng)新，創(chuàng)新離不開大膽的想象。我們祝愿像這樣富有個性、富有幻想的少年越來越多。 （指導教師 王波）