★這篇二年級(jí)數(shù)學(xué)《角的初步認(rèn)識(shí)》單元教案，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、本單元教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：
①結(jié)合生活情境使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱。
②使學(xué)生初步學(xué)會(huì)畫(huà)角，在制作角和比較角的大小的過(guò)程中，初步感知角有大有小。
2、能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、想象能力和空間觀念，會(huì)從實(shí)物或平面圖形中辨認(rèn)角，感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系。
3、情感目標(biāo)：
在合作、探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、數(shù)學(xué)交流能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
二、本單元教學(xué)重、難點(diǎn):
1、教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生形成角的正確表象;知道角的各部分名稱;初步學(xué)會(huì)用尺子畫(huà)角。
2、教學(xué)難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生掌握畫(huà)角的方法;使學(xué)生通過(guò)探索、觀察，學(xué)會(huì)比較角的大小。
三、本單元評(píng)價(jià)要點(diǎn)
1、能正確判斷一個(gè)圖形是否是角
2、能正確畫(huà)出一個(gè)角
3、能辯認(rèn)不同方向的直角
四、各小節(jié)教學(xué)目標(biāo)及課時(shí)安排
本單元計(jì)劃課時(shí)數(shù)：2節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo)
計(jì)劃
課時(shí)
授課
日期
角的初步認(rèn)識(shí)
1、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)角、認(rèn)識(shí)角的過(guò)程。
2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的各種角，學(xué)會(huì)畫(huà)角，知道角各部分的名稱。
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、初步的動(dòng)手操作能力及合作意識(shí)。
1直角的初步認(rèn)識(shí)
1、初步認(rèn)識(shí)直角。
2、會(huì)利用三角板上的直角判斷直角和畫(huà)直角。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和動(dòng)手操作能力。滲透“數(shù)學(xué)從生活中來(lái)，數(shù)學(xué)服務(wù)于生活”的觀點(diǎn)。
`1單元測(cè)試及分析
檢測(cè)本單元的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺
1合 計(jì)
一、本單元教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)：
①結(jié)合生活情境使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角，知道角的各部分名稱。
②使學(xué)生初步學(xué)會(huì)畫(huà)角，在制作角和比較角的大小的過(guò)程中，初步感知角有大有小。
2、能力目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力、想象能力和空間觀念，會(huì)從實(shí)物或平面圖形中辨認(rèn)角，感受數(shù)學(xué)和生活的密切聯(lián)系。
3、情感目標(biāo)：
在合作、探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神、數(shù)學(xué)交流能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
二、本單元教學(xué)重、難點(diǎn):
1、教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生形成角的正確表象;知道角的各部分名稱;初步學(xué)會(huì)用尺子畫(huà)角。
2、教學(xué)難點(diǎn)：
引導(dǎo)學(xué)生掌握畫(huà)角的方法;使學(xué)生通過(guò)探索、觀察，學(xué)會(huì)比較角的大小。
三、本單元評(píng)價(jià)要點(diǎn)
1、能正確判斷一個(gè)圖形是否是角
2、能正確畫(huà)出一個(gè)角
3、能辯認(rèn)不同方向的直角
四、各小節(jié)教學(xué)目標(biāo)及課時(shí)安排
本單元計(jì)劃課時(shí)數(shù)：2節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo)
計(jì)劃
課時(shí)
授課
日期
角的初步認(rèn)識(shí)
1、經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)角、認(rèn)識(shí)角的過(guò)程。
2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的各種角，學(xué)會(huì)畫(huà)角，知道角各部分的名稱。
3、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、初步的動(dòng)手操作能力及合作意識(shí)。
1直角的初步認(rèn)識(shí)
1、初步認(rèn)識(shí)直角。
2、會(huì)利用三角板上的直角判斷直角和畫(huà)直角。
3、培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和動(dòng)手操作能力。滲透“數(shù)學(xué)從生活中來(lái)，數(shù)學(xué)服務(wù)于生活”的觀點(diǎn)。
`1單元測(cè)試及分析
檢測(cè)本單元的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺
1合 計(jì)