★這篇《2014年小學(xué)一年級下冊語文期末測試題》，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
一、 我是小小書法家。
kè wén ɡāo xìnɡ zhònɡ yào xiū xī
zuò fàn yǐ jīnɡ xiǎnɡ fǎ bānɡ zhù
二、 火眼金睛，辨字組詞。
☺直 ( ) ☺ 笛 ( ) ☺ 慶 ( )
☺真 ( ) ☺ 苗 ( ) ☺ 床 ( )
☺請 ( ) ☺ 完 ( ) ☺ 中 ( )
☺清 ( ) ☺ 院 ( ) ☺ 鐘 ( )
三、 寫出帶有下列偏旁的字。
女 ： 辶 ：
父 ： 彳 ：
四、我會在每組不是同一類的詞語下面畫“ ”。
1、鉛筆 文具 尺子 橡皮 小刀
2、足球 排球 籃球 氣球 乒乓球
3、水果 蘋果 鴨梨 桃子 西瓜
4、黃瓜 茄子 蔬菜 菜花 西紅柿
五、我會選合適的字填空。
學(xué) 捉 丟 下 聽 吹 做 跳
害蟲 手絹 事情 象棋
廣播 皮筋 喇叭 唱歌
六、我能在( )里填上合適的詞。
◎( )的銀河 ( )的春天 ( )的彩虹
◎ 一( )河 一( )小公雞 一( )歌
◎愛護( ) 關(guān)心 ( ) 努力( )
七、教喜羊羊?qū)W句子(照樣子，寫句子)。
1、下雨了，蝸牛說：“不怕，我把房子背來啦。”
下雨了，_ _說：“不怕，我__ 。”
2、烏龜開心極了，忍不住喊起來：“太美了!”
__ _ ___極了，忍不住__
3、銀河銀河，你那里有沒有春夏秋冬?
___ _，你那里有沒有_ ?
4、如果馬莎掉到河里，我就跳下去救她。
如果_____ _，我就_________ 。
八、按課文內(nèi)容填空。
1、 大熊貓常常用 抱著頭， 睡大覺。有時它也擺動
著 的身子， 找東西吃。
2、這個數(shù) 的孩子名叫張衡，是漢朝人。 刻苦鉆研 ，成為的 。
3、 ，秋雨梧桐葉落時。
4、 ，何時復(fù)西歸?少壯不努力， 。
5、讀了《好事情》這篇課文，你覺得好事情是 。
九、閱讀小天地。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根好吃?！?BR> 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀!”
1、這篇短文有( )段話。
2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方? 、 、 。
3、讀了短文，我知道了： (1)西紅柿的 好吃。(2)蘿卜的 好吃。(3)白菜的 好吃。
十、我是小作家。(看圖寫話，不會寫的字用拼音代替)
仔細看圖，看看圖上都有誰? 她們在干什么?請你用自己的話寫一寫吧!
同學(xué)們，本學(xué)期，你古詩考級是二級，達到的等次是：優(yōu)秀( )良好( )合格( )(用“√”選擇)。在一年的學(xué)習(xí)中，不知你積累了多少?完成下面的古詩連線，來挑戰(zhàn)一下吧。
遙知不是雪 低頭思故鄉(xiāng)
欲窮千里目 潤物細無聲
舉頭望明月 為有暗香來
隨風(fēng)潛入夜 花落知多少
夜來風(fēng)雨聲 更上一層樓
一、 我是小小書法家。
kè wén ɡāo xìnɡ zhònɡ yào xiū xī
zuò fàn yǐ jīnɡ xiǎnɡ fǎ bānɡ zhù
二、 火眼金睛，辨字組詞。
☺直 ( ) ☺ 笛 ( ) ☺ 慶 ( )
☺真 ( ) ☺ 苗 ( ) ☺ 床 ( )
☺請 ( ) ☺ 完 ( ) ☺ 中 ( )
☺清 ( ) ☺ 院 ( ) ☺ 鐘 ( )
三、 寫出帶有下列偏旁的字。
女 ： 辶 ：
父 ： 彳 ：
四、我會在每組不是同一類的詞語下面畫“ ”。
1、鉛筆 文具 尺子 橡皮 小刀
2、足球 排球 籃球 氣球 乒乓球
3、水果 蘋果 鴨梨 桃子 西瓜
4、黃瓜 茄子 蔬菜 菜花 西紅柿
五、我會選合適的字填空。
學(xué) 捉 丟 下 聽 吹 做 跳
害蟲 手絹 事情 象棋
廣播 皮筋 喇叭 唱歌
六、我能在( )里填上合適的詞。
◎( )的銀河 ( )的春天 ( )的彩虹
◎ 一( )河 一( )小公雞 一( )歌
◎愛護( ) 關(guān)心 ( ) 努力( )
七、教喜羊羊?qū)W句子(照樣子，寫句子)。
1、下雨了，蝸牛說：“不怕，我把房子背來啦。”
下雨了，_ _說：“不怕，我__ 。”
2、烏龜開心極了，忍不住喊起來：“太美了!”
__ _ ___極了，忍不住__
3、銀河銀河，你那里有沒有春夏秋冬?
___ _，你那里有沒有_ ?
4、如果馬莎掉到河里，我就跳下去救她。
如果_____ _，我就_________ 。
八、按課文內(nèi)容填空。
1、 大熊貓常常用 抱著頭， 睡大覺。有時它也擺動
著 的身子， 找東西吃。
2、這個數(shù) 的孩子名叫張衡，是漢朝人。 刻苦鉆研 ，成為的 。
3、 ，秋雨梧桐葉落時。
4、 ，何時復(fù)西歸?少壯不努力， 。
5、讀了《好事情》這篇課文，你覺得好事情是 。
九、閱讀小天地。
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根好吃?！?BR> 他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實呀!”
1、這篇短文有( )段話。
2、羊媽媽帶著小羊到了哪些地方? 、 、 。
3、讀了短文，我知道了： (1)西紅柿的 好吃。(2)蘿卜的 好吃。(3)白菜的 好吃。
十、我是小作家。(看圖寫話，不會寫的字用拼音代替)
仔細看圖，看看圖上都有誰? 她們在干什么?請你用自己的話寫一寫吧!
同學(xué)們，本學(xué)期，你古詩考級是二級，達到的等次是：優(yōu)秀( )良好( )合格( )(用“√”選擇)。在一年的學(xué)習(xí)中，不知你積累了多少?完成下面的古詩連線，來挑戰(zhàn)一下吧。
遙知不是雪 低頭思故鄉(xiāng)
欲窮千里目 潤物細無聲
舉頭望明月 為有暗香來
隨風(fēng)潛入夜 花落知多少
夜來風(fēng)雨聲 更上一層樓