六年級(jí)敘事作文:樂(lè)于助人的小伙伴_(kāi)750字

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她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條辮子,一雙黑寶石似的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上,只要你問(wèn)她一個(gè)問(wèn)題,她定會(huì)將手放在嘴邊思考,頭腦仿佛在想著高深的問(wèn)題。一張愛(ài)打報(bào)告的嘴嵌在鼻子下面,只要有誰(shuí)干了壞事,她沒(méi)準(zhǔn)就會(huì)向老師報(bào)告。你們知道她是誰(shuí)嗎?她是我們班上樂(lè)于助人的許慧琳同學(xué)。
    許慧琳雖然和我不是在一個(gè)小組里,但無(wú)論誰(shuí)有了困難她都會(huì)主動(dòng)地幫助。最近,學(xué)校里更改了時(shí)間信息表,將中午的休息時(shí)間有20分鐘用來(lái)讓同學(xué)們寫(xiě)毛筆字。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家大驚失色,因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有準(zhǔn)備寫(xiě)毛筆用的大字本。一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里有大字本賣(mài),大家都拿著錢(qián),一窩蜂似的飛奔著去買(mǎi)。有的同學(xué)拿著買(mǎi)來(lái)的大字本興高采烈地翻來(lái)翻去,而有買(mǎi)的因沒(méi)有錢(qián)而愁眉苦臉,恨不得去搶5角錢(qián)來(lái)。我坐在座位上愁眉苦臉,一會(huì)兒翻翻那,一會(huì)翻翻這,有些人向許慧琳借了5角錢(qián)而買(mǎi)到了大字本。
    “誰(shuí)還沒(méi)有買(mǎi)到大字本,我可以借他5角錢(qián)。”許慧琳大聲地說(shuō)。
    我懷著膽怯的心理,忐忑不安地來(lái)到許慧琳座位旁,心想:許慧琳會(huì)借給我嗎?要是她不借,我又該問(wèn)誰(shuí)借錢(qián)呢?
    “許慧琳,可以借我5角錢(qián)買(mǎi)大字本嗎?”我說(shuō)。
    “當(dāng)然可以了。”許慧琳從口袋里拿出5角錢(qián)遞到我的手里,“可是你以后得記得還給我?!本瓦@樣,我買(mǎi)到了嶄新的大字本。
    許慧琳不僅幫助過(guò)我,還幫助過(guò)其他的同學(xué)。有一次,我們大家都坐在座位上,算著一道道數(shù)學(xué)題,攻克著一道道難關(guān),但只有王艷坐座位上無(wú)動(dòng)于衷。許慧琳走到她座位,“你怎么了,王艷?”許慧琳小聲而又親切地問(wèn)道。
    “哦,我的計(jì)算機(jī)電池沒(méi)電了,沒(méi)有計(jì)算機(jī)算,所以只好在紙上演算?!蓖跗G深深地嘆了一口氣。
    “那我的計(jì)算機(jī)借給你吧,我正好數(shù)學(xué)題做好了?!痹S慧琳回到座位上拿起計(jì)算機(jī),遞給王艷。王艷接過(guò)計(jì)算機(jī),開(kāi)心地笑了。
    這就是我的小伙伴許慧琳,她是一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
     六年級(jí):胡俊懋