喧鬧的嘈雜聲，充滿了教室的每一個(gè)角落。隨著一聲“上課了”，老師走進(jìn)了教室，剎那間，教室里安靜了。
據(jù)了解，殷老師是我市作家中從事教學(xué)工作的老師。殷老師臉上露出欣慰的笑容。因?yàn)橥瑢W(xué)們的作文水平，都有了不同程度的提高，在他看來，幾年來所傾注的心血沒有白費(fèi)。
殷老師講課時(shí)語速緩慢，“今天我們要寫的作文的標(biāo)題是《誰比誰更傻》”。平靜的教室里一陣大笑聲。之后，連一根鋼針落在地上都能聽得見。
只見劉駿達(dá)在聚精會(huì)神地聽課，漸漸地進(jìn)入了構(gòu)思的意境。再看王嘉明如饑似渴的想獲得更多的寫作知識(shí)，呼吸急促了，臉上露出神往的表情。
我看不慣這些情景，手悄悄的向左擰了一下劉俊達(dá)的胳膊，向右掐了一下王嘉明的大腿。這些底下的小動(dòng)作，老師是看不到的。玩著玩著，我察覺為什么劉俊達(dá)和王嘉明都沒有反應(yīng)？還能認(rèn)真地聽老師講課？這兩個(gè)人真傻。自認(rèn)為非常聰明的我，又拿出剛拼好的“德氏航空母艦”。
坐在我后邊的謝文和佟達(dá)看到了。在我的誘或下，和我一起玩了起來?？吹嚼蠋熑栽谌魺o其事的講課，我們的動(dòng)作更大了，還小聲說話。隨后我撕下一張紙，折成一個(gè)“殲—15”飛行戰(zhàn)斗機(jī)。隨手拋出去，這架戰(zhàn)機(jī)飛在了教室里，我們不知不覺地笑了起來，隨后受到了老師的斥責(zé)。
傻子在課堂做的事，總是會(huì)讓老師發(fā)現(xiàn)的，唉！我就是那個(gè)傻子。
忽然，我聽到了“沙沙”做響的聲音，噢，原來劉俊達(dá)和王嘉明早以開始動(dòng)筆了?？吹絼⒖∵_(dá)寫起作文來筆走龍蛇、聚精會(huì)神。再看看王嘉明作文本上密密麻麻、工工整整的字，已快寫滿一篇了，顯得格外的清晰。相比之下，我的作文本上的字，像似一條條蚯蚓在上面爬，可我還毫不感覺緊張，還和幾個(gè)同學(xué)“同流合污”，大說特說，真丟人?。?BR> 這一節(jié)作文課，我玩得夠嗆，而劉俊達(dá)卻忙得夠嗆。我收獲了大堆大堆的垃圾，成績可想而知是大鴨蛋。而他們卻成為了“財(cái)主”，我虧大了。細(xì)想想，我比謝文、佟達(dá)更傻。
遼寧撫順順城區(qū)將軍二校六年級:李昊洋
據(jù)了解，殷老師是我市作家中從事教學(xué)工作的老師。殷老師臉上露出欣慰的笑容。因?yàn)橥瑢W(xué)們的作文水平，都有了不同程度的提高，在他看來，幾年來所傾注的心血沒有白費(fèi)。
殷老師講課時(shí)語速緩慢，“今天我們要寫的作文的標(biāo)題是《誰比誰更傻》”。平靜的教室里一陣大笑聲。之后，連一根鋼針落在地上都能聽得見。
只見劉駿達(dá)在聚精會(huì)神地聽課，漸漸地進(jìn)入了構(gòu)思的意境。再看王嘉明如饑似渴的想獲得更多的寫作知識(shí)，呼吸急促了，臉上露出神往的表情。
我看不慣這些情景，手悄悄的向左擰了一下劉俊達(dá)的胳膊，向右掐了一下王嘉明的大腿。這些底下的小動(dòng)作，老師是看不到的。玩著玩著，我察覺為什么劉俊達(dá)和王嘉明都沒有反應(yīng)？還能認(rèn)真地聽老師講課？這兩個(gè)人真傻。自認(rèn)為非常聰明的我，又拿出剛拼好的“德氏航空母艦”。
坐在我后邊的謝文和佟達(dá)看到了。在我的誘或下，和我一起玩了起來?？吹嚼蠋熑栽谌魺o其事的講課，我們的動(dòng)作更大了，還小聲說話。隨后我撕下一張紙，折成一個(gè)“殲—15”飛行戰(zhàn)斗機(jī)。隨手拋出去，這架戰(zhàn)機(jī)飛在了教室里，我們不知不覺地笑了起來，隨后受到了老師的斥責(zé)。
傻子在課堂做的事，總是會(huì)讓老師發(fā)現(xiàn)的，唉！我就是那個(gè)傻子。
忽然，我聽到了“沙沙”做響的聲音，噢，原來劉俊達(dá)和王嘉明早以開始動(dòng)筆了?？吹絼⒖∵_(dá)寫起作文來筆走龍蛇、聚精會(huì)神。再看看王嘉明作文本上密密麻麻、工工整整的字，已快寫滿一篇了，顯得格外的清晰。相比之下，我的作文本上的字，像似一條條蚯蚓在上面爬，可我還毫不感覺緊張，還和幾個(gè)同學(xué)“同流合污”，大說特說，真丟人?。?BR> 這一節(jié)作文課，我玩得夠嗆，而劉俊達(dá)卻忙得夠嗆。我收獲了大堆大堆的垃圾，成績可想而知是大鴨蛋。而他們卻成為了“財(cái)主”，我虧大了。細(xì)想想，我比謝文、佟達(dá)更傻。
遼寧撫順順城區(qū)將軍二校六年級:李昊洋