人，是一種高智商動(dòng)物，擁有智慧、勞動(dòng)力以及豐富的情感，也就是我們所說(shuō)的“七情六欲”。當(dāng)然，友情也涵括期間。要說(shuō)親情母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，那么友愛(ài)便是世間最可愛(ài)、最單純、最值得銘記一生的情感！大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句成語(yǔ)：“兩肋插刀”，最簡(jiǎn)單的解釋便是指為朋友不在乎自身性命。我想這樣的例子并不少見(jiàn)，曾看到過(guò)這樣一篇讓我印象深刻文章，講的是第二次世界大戰(zhàn)期間的事情……
戰(zhàn)火紛飛，社會(huì)動(dòng)蕩，百姓都過(guò)著有上頓沒(méi)下頓，提心吊膽的日子。德國(guó)的一家孤兒院里，因?yàn)閼?zhàn)亂，這里幾乎成為“收難所”。有兩個(gè)年齡相當(dāng)，看上去還不滿(mǎn)十歲的小男孩，為躲避戰(zhàn)亂逃到了這里。其中一個(gè)小男孩被無(wú)情的戰(zhàn)火殃及到了，受了重傷。院里的醫(yī)生急忙為這名可憐的小男孩進(jìn)行救治，由于失血過(guò)多急需輸血，但天不遂人愿，這只是一家孤兒院，之前儲(chǔ)備的血液已經(jīng)用完了。在另一旁的小男孩說(shuō)：“抽我的血吧！學(xué)校體檢時(shí)，我們是同一型血”。醫(yī)生問(wèn)他：“小弟弟，你確定嗎？這關(guān)系到你朋友的性命！”小男孩驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然，我們同班很多年！”醫(yī)生感慨他們純真友誼之可敬。救治完畢后，醫(yī)生愛(ài)憐的看著這兩個(gè)孩子。這時(shí)，在另一旁的小男孩有些虛弱地問(wèn)道：“醫(yī)生叔叔，我的朋友好了嗎？嗯……我，會(huì)死嗎？”醫(yī)生有些詫異地回答他：“不，孩子，你不會(huì)死，你的朋友也會(huì)好好活著的！”
原來(lái)這個(gè)純真可愛(ài)，還不滿(mǎn)10歲的小男孩以為獻(xiàn)血會(huì)死，但他并沒(méi)有考慮到那么多，他為了他們真摯的友誼不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命！這樣一段友情是多么令人敬佩??！
友愛(ài)在心中，每個(gè)人都擁有友愛(ài)，都享受友愛(ài)。全世界這么多的人，卻偏偏讓我們相遇，這本就是一種機(jī)緣巧合，正因?yàn)槿撕腿说拿恳淮蜗嘤龆际且环N緣分，所以我們理應(yīng)把這份可貴的情銘刻于心，譜寫(xiě)不朽的友誼之歌！
廣東珠海斗門(mén)區(qū)蓮溪中心小學(xué)六年級(jí):上官雨馨2
戰(zhàn)火紛飛，社會(huì)動(dòng)蕩，百姓都過(guò)著有上頓沒(méi)下頓，提心吊膽的日子。德國(guó)的一家孤兒院里，因?yàn)閼?zhàn)亂，這里幾乎成為“收難所”。有兩個(gè)年齡相當(dāng)，看上去還不滿(mǎn)十歲的小男孩，為躲避戰(zhàn)亂逃到了這里。其中一個(gè)小男孩被無(wú)情的戰(zhàn)火殃及到了，受了重傷。院里的醫(yī)生急忙為這名可憐的小男孩進(jìn)行救治，由于失血過(guò)多急需輸血，但天不遂人愿，這只是一家孤兒院，之前儲(chǔ)備的血液已經(jīng)用完了。在另一旁的小男孩說(shuō)：“抽我的血吧！學(xué)校體檢時(shí)，我們是同一型血”。醫(yī)生問(wèn)他：“小弟弟，你確定嗎？這關(guān)系到你朋友的性命！”小男孩驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然，我們同班很多年！”醫(yī)生感慨他們純真友誼之可敬。救治完畢后，醫(yī)生愛(ài)憐的看著這兩個(gè)孩子。這時(shí)，在另一旁的小男孩有些虛弱地問(wèn)道：“醫(yī)生叔叔，我的朋友好了嗎？嗯……我，會(huì)死嗎？”醫(yī)生有些詫異地回答他：“不，孩子，你不會(huì)死，你的朋友也會(huì)好好活著的！”
原來(lái)這個(gè)純真可愛(ài)，還不滿(mǎn)10歲的小男孩以為獻(xiàn)血會(huì)死，但他并沒(méi)有考慮到那么多，他為了他們真摯的友誼不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命！這樣一段友情是多么令人敬佩??！
友愛(ài)在心中，每個(gè)人都擁有友愛(ài)，都享受友愛(ài)。全世界這么多的人，卻偏偏讓我們相遇，這本就是一種機(jī)緣巧合，正因?yàn)槿撕腿说拿恳淮蜗嘤龆际且环N緣分，所以我們理應(yīng)把這份可貴的情銘刻于心，譜寫(xiě)不朽的友誼之歌！
廣東珠海斗門(mén)區(qū)蓮溪中心小學(xué)六年級(jí):上官雨馨2