成績(jī)解析
托業(yè)聽(tīng)力閱讀考試成績(jī)解釋：
托業(yè)聽(tīng)力閱讀 考試成績(jī) | 英語(yǔ)能力描述 |
905-990 | 對(duì)于生活、社交或與工作相關(guān)的話題，能夠用正確的語(yǔ)法與充分的詞匯進(jìn)行表述，能有效地參與大多數(shù)談話。談話內(nèi)容流暢有條理，盡管語(yǔ)言使用上仍然有瑕疵，但不會(huì)造成誤解。可以充分表達(dá)意思，可能仍有口音，但發(fā)音基本準(zhǔn)確，惟有重音、語(yǔ)調(diào)以及音調(diào)高低的控制上可能有誤。 |
785-900 | 可有效地運(yùn)用語(yǔ)法，滿足大部分工作上的需求。對(duì)于其特別感興趣或有所涉獵的特定話題，能相當(dāng)有效地溝通，而且表達(dá)流暢。但在緊張或面臨壓力時(shí)，仍會(huì)出現(xiàn)不妥當(dāng)或不正確的措辭。 |
605-780 | 能應(yīng)付日常社交需求和工作上有限的需求?？梢詰?yīng)付例行業(yè)務(wù)上的需求，但是當(dāng)面對(duì)較為復(fù)雜的業(yè)務(wù)是，就無(wú)法有效地以英語(yǔ)溝通。在一般的社交場(chǎng)合，可以有自信，但并不流利地討論與時(shí)事、工作、家庭或個(gè)人背景有關(guān)的話題，但無(wú)法使用復(fù)雜的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，一般可以恰當(dāng)?shù)厥褂贸Ｓ迷~匯，但非常用詞匯就無(wú)法恰當(dāng)使用。 |
405-600 | 能持續(xù)地進(jìn)行可預(yù)期的面對(duì)面交談，滿足有限的社交需求。但與其交談?wù)呓?jīng)常需要借助自身的日常生活經(jīng)驗(yàn)才能費(fèi)力地了解說(shuō)話人的簡(jiǎn)單話語(yǔ)。由于缺乏詞匯，說(shuō)話時(shí)常常猶豫不決，或被迫改變?cè)掝}，語(yǔ)句也很簡(jiǎn)單。 |
255-400 | 可應(yīng)付禮儀上基本的要求，對(duì)于熟悉的話題可以面對(duì)面交談。語(yǔ)言能力非常有限，常會(huì)發(fā)生誤解。除非事先演練，否則無(wú)法做連續(xù)性的交談。以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人士，必須靠本身的生活經(jīng)驗(yàn)，才能吃力地了解說(shuō)話者簡(jiǎn)單的話題。 |
10-250 | 僅能以熟悉的句子應(yīng)付低的需求，僅能以背誦的句子詢問(wèn)或作答，且無(wú)法自行造句。 |
托業(yè)口語(yǔ)考試成績(jī)解釋：
托業(yè)口語(yǔ) 考試成績(jī) | 英語(yǔ)能力描述 |
190-200 | 在職業(yè)環(huán)境下能用英語(yǔ)流暢地表達(dá)意見(jiàn)，語(yǔ)法詞匯使用精確，發(fā)音以及語(yǔ)調(diào)也清晰可辨。 |
160-180 | 在職業(yè)環(huán)境下能用英語(yǔ)有效地表達(dá)自己的意見(jiàn)，語(yǔ)法和詞匯的使用或發(fā)音有時(shí)會(huì)有瑕疵，但不會(huì)影響聽(tīng)者理解語(yǔ)意。 |
130-150 | 被要求發(fā)表意見(jiàn)回復(fù)復(fù)雜的請(qǐng)求時(shí)，能夠提出相關(guān)的回應(yīng)，但有時(shí)可能因?yàn)榘l(fā)音或語(yǔ)法上的錯(cuò)誤，造成聽(tīng)者無(wú)法理解其語(yǔ)意。 |
110-120 | 能夠使用有限的詞匯或語(yǔ)法表達(dá)意見(jiàn)，或傳達(dá)基本訊息，但聽(tīng)者需吃力地理解其內(nèi)容。 |
80-100 | 僅能使用簡(jiǎn)單句子回答問(wèn)題，無(wú)法完整表達(dá)意見(jiàn)或傳達(dá)基本訊息，詞匯量不足，語(yǔ)言使用非常有限。 |
60-70 | 僅能勉強(qiáng)地表達(dá)意見(jiàn)，但無(wú)法提出支持的論點(diǎn)，也無(wú)法回應(yīng)復(fù)雜的請(qǐng)求。 |
40-50 | 無(wú)法用英語(yǔ)口頭表達(dá)意見(jiàn)或在社會(huì)/職業(yè)環(huán)境下與他人互動(dòng)，朗讀文章時(shí)也有困難。 |
0-30 | 未完整回答題目，應(yīng)試者可能不具備足夠的英語(yǔ)能力來(lái)了解題目的指示與內(nèi)容。 |
托業(yè)寫作考試成績(jī)解釋：
托業(yè)寫作 考試成績(jī) | 英語(yǔ)能力描述 |
200 | 能寫出組織結(jié)構(gòu)完整并且詳細(xì)闡述的文章，文章語(yǔ)意流暢，能運(yùn)用各種句型，使用適當(dāng)?shù)脑~匯，并且語(yǔ)法正確。 |
170-190 | 文章內(nèi)容大致良好，且構(gòu)架完整，但語(yǔ)法上可能會(huì)出現(xiàn)些許瑕疵。 |
140-160 | 能明確有效地表達(dá)意見(jiàn)或傳達(dá)訊息，不過(guò)有時(shí)無(wú)法完整地?cái)⑹鲈?、解釋或闡述論點(diǎn)。 |
110-130 | 有時(shí)能明確地傳達(dá)訊息，或說(shuō)明支持的論點(diǎn)，但會(huì)遺漏重要訊息，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)文法錯(cuò)誤或用詞不當(dāng)。 |
90-100 | 有時(shí)能順利地傳達(dá)訊息，但通常無(wú)法提出論據(jù)來(lái)證明自己的觀點(diǎn)?？赡苡泻芏嗾Z(yǔ)法和詞匯錯(cuò)誤。 |
70-80 | 僅能以有限的文字能力表達(dá)意見(jiàn)，但可能會(huì)遺漏訊息，并在闡述時(shí)會(huì)有明顯的溝通障礙。 |
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