人生中有許多的酸甜苦辣，其中有一件事讓我記憶猶新。它帶來(lái)的是遺憾，留下的是使我不馬虎的好習(xí)慣。
周三那天上午，老師走進(jìn)課堂：“同學(xué)們，一會(huì)兒考試，抓緊復(fù)習(xí)啦！”
而此時(shí)的我卻漫不經(jīng)心，一向驕傲的我，這點(diǎn)小事用去怎么復(fù)習(xí)嗎？
我跑出教室，走到操場(chǎng)，還在為剛才同學(xué)們認(rèn)真的樣而藐視。
“丁玲，丁鄰……”
不一會(huì)兒，上課了。老師走進(jìn)教師發(fā)卷，我才從操場(chǎng)匆匆走進(jìn)教室拿起筆，不一會(huì)兒就做完了。見同學(xué)們都沒做完，我得意起來(lái)：慢烏龜，干嘛那么認(rèn)真，不就一張嗎，有什么好猶豫的……
……
“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我早已憋不住，在本上畫起了小人。哈哈……
下課了，收卷了。
一個(gè)星期后，分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我把試卷一拿，不看就放在桌上。
誰(shuí)知，一旁的同桌大叫一聲。我疑惑的問(wèn)：“怎么了？看什么看，不就一個(gè)100分嗎，有什么好驚訝的，真是的?！?BR> “100分，你自己看看。”
“什么？69？不可能……”
……
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”既然要做人杰，就該認(rèn)真呀！
那次考試留下了一道疤……
六年級(jí):王彬
周三那天上午，老師走進(jìn)課堂：“同學(xué)們，一會(huì)兒考試，抓緊復(fù)習(xí)啦！”
而此時(shí)的我卻漫不經(jīng)心，一向驕傲的我，這點(diǎn)小事用去怎么復(fù)習(xí)嗎？
我跑出教室，走到操場(chǎng)，還在為剛才同學(xué)們認(rèn)真的樣而藐視。
“丁玲，丁鄰……”
不一會(huì)兒，上課了。老師走進(jìn)教師發(fā)卷，我才從操場(chǎng)匆匆走進(jìn)教室拿起筆，不一會(huì)兒就做完了。見同學(xué)們都沒做完，我得意起來(lái)：慢烏龜，干嘛那么認(rèn)真，不就一張嗎，有什么好猶豫的……
……
“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”。我早已憋不住，在本上畫起了小人。哈哈……
下課了，收卷了。
一個(gè)星期后，分?jǐn)?shù)出來(lái)了。我把試卷一拿，不看就放在桌上。
誰(shuí)知，一旁的同桌大叫一聲。我疑惑的問(wèn)：“怎么了？看什么看，不就一個(gè)100分嗎，有什么好驚訝的，真是的?！?BR> “100分，你自己看看。”
“什么？69？不可能……”
……
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”既然要做人杰，就該認(rèn)真呀！
那次考試留下了一道疤……
六年級(jí):王彬