2014年高考作文素材：窗
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據要求作文：
窗。是了望的視點；窗．是連接兩個世界的通道；窗?？梢允怯行蔚?；窗，可以是無形的；窗．可能有自己豐富的經歷；窗，可能是生活無聲的見證……大千世界，和窗有關的故事很多很多；蕓蕓眾生．由窗生發(fā)的見解也見仁見智。
請以“窗”為話題，寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍之內。
注意：
①立意自定；
②文體自選；
③題目自擬；
④不少于800字。
【寫前指導】
這段話題材料沒有確立相對的意義指向，只提供了供思維發(fā)散的點．可稱之為定點型話題作文。定點型話題作文比定向型話題作文具有更加自由的發(fā)散性，它可以把思維觸角伸向古今中外、四面八方。對本題而言，“窗”是一個特別的對象。一方面。從本身而言，它可以是有形的窗，也可以是無形的窗，如心靈之窗、文化之窗、社會之窗、國家之窗等；另一方面，從包容性而言．它可以裝納廣泛的內容，“窗”外“窗”內“窗”自身．發(fā)生過多少故事，演繹過多少世理，出現過多少景色，這些，生活在“窗”下的人，都會有寬裕的選擇。
【文題設計】
閱讀下面的材料。根據要求作文：
窗。是了望的視點；窗．是連接兩個世界的通道；窗?？梢允怯行蔚?；窗，可以是無形的；窗．可能有自己豐富的經歷；窗，可能是生活無聲的見證……大千世界，和窗有關的故事很多很多；蕓蕓眾生．由窗生發(fā)的見解也見仁見智。
請以“窗”為話題，寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍之內。
注意：
①立意自定；
②文體自選；
③題目自擬；
④不少于800字。
【寫前指導】
這段話題材料沒有確立相對的意義指向，只提供了供思維發(fā)散的點．可稱之為定點型話題作文。定點型話題作文比定向型話題作文具有更加自由的發(fā)散性，它可以把思維觸角伸向古今中外、四面八方。對本題而言，“窗”是一個特別的對象。一方面。從本身而言，它可以是有形的窗，也可以是無形的窗，如心靈之窗、文化之窗、社會之窗、國家之窗等；另一方面，從包容性而言．它可以裝納廣泛的內容，“窗”外“窗”內“窗”自身．發(fā)生過多少故事，演繹過多少世理，出現過多少景色，這些，生活在“窗”下的人，都會有寬裕的選擇。