雖然現(xiàn)在已是寒冷的冬天，黃葉飄零，天氣已越來越接近零下。但是，今天燦爛的太陽當空照，陽光已被一群不僅金燦燦還可愛的小光精靈圍繞。就在這溫暖的天氣下，汪老師提議道：“我們今天去圖書館看書吧！”
“好！”同學們異口同聲地說。被汪老師這么一說，教室里頓時炸開了鍋。同學們都在議論自己去圖書館后要看什么書。
同學們在汪老師的一聲“令”，排著龍頭蛇尾、秩序井然的長隊一步一步地邁向去書的海洋的道路?？粗鴦e班的同學都在用羨慕的眼光看著我們，我們的心中如吃了蜜一樣甜滋滋的。因為我們有一位會給我們創(chuàng)造學習機會的草老師呀！就讓別班的同學去羨慕、嫉妒、恨好了！
來到圖書室，同學們都在精心挑選著自己所喜愛的書籍。從書架上拿書的聲音不斷圍繞在同學們的耳畔。而這些星羅棋布的書籍都如同一個個小精靈在自己的家門口等待著屬于自己的“緣分主人”呢！
而我的“緣分‘小精靈’”就是那一本在書架上的一個小拐角的《我的父親毛澤東》當我看到作者是李敏的時候，我就非常疑惑。之后，我就帶著疑問來到這本書的“黃金屋”尋找答案了。原來，李敏的原名是毛嬌嬌、賀嬌嬌。她是毛澤東與賀子珍的大女兒。有著與毛澤東一樣的聰明腦袋。
就這樣，我把這本書一頁又一頁地翻過去了。到了下課，同學們都心滿意足地回去了，而我也不例外，雖然，我還想在圖書室里繼續(xù)遨游書的海洋，但是我不能太貪婪，因為我已經(jīng)讀完了一本經(jīng)典書籍了！真希望下次還能來圖書室里閱讀書籍，翱翔于書的世界！
六年級:方紫銥
“好！”同學們異口同聲地說。被汪老師這么一說，教室里頓時炸開了鍋。同學們都在議論自己去圖書館后要看什么書。
同學們在汪老師的一聲“令”，排著龍頭蛇尾、秩序井然的長隊一步一步地邁向去書的海洋的道路?？粗鴦e班的同學都在用羨慕的眼光看著我們，我們的心中如吃了蜜一樣甜滋滋的。因為我們有一位會給我們創(chuàng)造學習機會的草老師呀！就讓別班的同學去羨慕、嫉妒、恨好了！
來到圖書室，同學們都在精心挑選著自己所喜愛的書籍。從書架上拿書的聲音不斷圍繞在同學們的耳畔。而這些星羅棋布的書籍都如同一個個小精靈在自己的家門口等待著屬于自己的“緣分主人”呢！
而我的“緣分‘小精靈’”就是那一本在書架上的一個小拐角的《我的父親毛澤東》當我看到作者是李敏的時候，我就非常疑惑。之后，我就帶著疑問來到這本書的“黃金屋”尋找答案了。原來，李敏的原名是毛嬌嬌、賀嬌嬌。她是毛澤東與賀子珍的大女兒。有著與毛澤東一樣的聰明腦袋。
就這樣，我把這本書一頁又一頁地翻過去了。到了下課，同學們都心滿意足地回去了，而我也不例外，雖然，我還想在圖書室里繼續(xù)遨游書的海洋，但是我不能太貪婪，因為我已經(jīng)讀完了一本經(jīng)典書籍了！真希望下次還能來圖書室里閱讀書籍，翱翔于書的世界！
六年級:方紫銥