范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
上課遲到檢討書篇一
你好！
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯(cuò)的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
檢討人：
檢討日期：
上課遲到檢討書篇二
尊敬的xxx：
最近不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不來了，一天特別困，早上起床就已經(jīng)遲到了，跑來教室還是個(gè)遲到…而且覺得自己很是點(diǎn)背，每次來的很早老師就不查，
偶爾來晚就一定會抓到我，我覺得真的是很愁人，很無奈…但是，因?yàn)槲疫@已經(jīng)不是第一次遲到了，
我接受老師的批評，（班干部檢討書）做深刻的檢討，我知道這次我錯(cuò)了，以后再也不遲到了，我真的錯(cuò)了，真的…以后我保證自我監(jiān)督，再也不遲到了，真的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
我懷著愧疚心情向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我多次下課上廁所遲到的錯(cuò)誤。您好!對于自己上課總是遲到的行為，我感到很抱歉，我作為一個(gè)學(xué)生，沒有按時(shí)上課，雖然說是為了上廁所，但是也是不可饒恕的，我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)在，特向你遞交我的檢討書。
現(xiàn)在就讓我來仔細(xì)回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過，年月日至月日期間，我多次下課上廁所遲到，有的時(shí)候耽誤了將近5分鐘課時(shí)，并且影響了老師上課，在同學(xué)當(dāng)中造成了很不好的影響。其實(shí)，我下課不光是去上廁所，還有就是跟同學(xué)半路玩了，逗留了許久。
面對錯(cuò)誤，我感到羞愧與懊惱。此次錯(cuò)誤充分地暴露出貪玩、不遵守紀(jì)律、放松自我要求等缺點(diǎn)。我覺得對不起老師，對不起同學(xué)，更加對不起自己。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評教育，我也做了深刻的反思。我決心徹底改正錯(cuò)誤，痛改前非，重新做回一名好學(xué)生。
為此，我嚴(yán)肅認(rèn)真地向您保證：從今往后，我再也不趁著下課期間去廁所周邊逗留了，再也不在外閑逛。此外，我還有非常認(rèn)真地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《中學(xué)生守著》的每一條規(guī)定。
最后，我懇請您的原諒，讓我繼續(xù)回到學(xué)校讀書，不要拋棄我，不要放棄我。請老師嚴(yán)厲教育我，督促我改正錯(cuò)誤。
此致!
敬禮
上課遲到檢討書篇四
尊敬的老師：
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概念都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書篇五
xx在二零**年國慶這天下午上課遲到了，對此做深刻的檢討。雖然以前經(jīng)常做事遲到，可是從沒有在意過，也沒有人提醒過，就感覺啊也沒事兒啊，遲到了也沒什么啊，這只是自己的事，跟別人沒有關(guān)系，也從來沒有沒有因?yàn)槭裁词聦戇^檢討，更沒意識到遲到的嚴(yán)重性。不過今天確實(shí)意識到自己的錯(cuò)誤。首先作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該早早坐在教室等老師來，結(jié)果還在生病的米老師都沒有遲到，還早早來給我們上課。我卻遲到了。我感覺對不起米老師，在這里和米老師道歉。作為和大家一起上課的一員，在大家都認(rèn)真聽米老師講課的時(shí)候，我的遲到影響了同學(xué)們聽課效果，對不起同學(xué)們，在這里和跟我一起學(xué)習(xí)的小伙伴們道歉。
直到組長跟我說我遲到要寫檢討的事，真的真的感覺有一種深深地罪惡感，我的第一感覺是吃驚，??！我就遲到了幾分鐘，至于不至于！之后的感覺就是深深的敬畏，一個(gè)組織能夠管理的這么嚴(yán)格，體現(xiàn)了這個(gè)組織的紀(jì)律和管理體制的嚴(yán)格性。雖然這是我第三次上課，真的越來越讓我喜歡這個(gè)提高班，它確實(shí)能帶給我進(jìn)步。一個(gè)組織假如沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，注定不會走的長遠(yuǎn)，這也許也是米老師能夠把提高班經(jīng)營二十多年的原因吧。所以即使我做錯(cuò)了，我還是很感謝提醒我寫檢討的'小伙伴，假如不是他或許我還不能意識到我的錯(cuò)誤，讓我一個(gè)后來加入的新學(xué)員懂得了更多，能夠提醒我，很感謝！
在以后的生活中不光是上課，還是要干別的事，我都會凡事都趁早凡事都不遲到凡事嚴(yán)格要求自己，做人的最高境界是“慎獨(dú)”，畢竟別人不可能一直監(jiān)督你，不能一直提醒你，最需要的還是自我監(jiān)督，自我反省，能夠自己獨(dú)處時(shí)還能嚴(yán)格要求自己才是最重要的。希望自己能夠緊跟隊(duì)伍，在自我嚴(yán)格要求的時(shí)候，還能夠和小伙伴們一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，相互監(jiān)督，相互鼓勵(lì)!
xx在這里保證，以后上課假如沒有特殊情況再也不遲到，再也不因?yàn)樽约憾绊憚e人，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好“員工”！假如再次遲到，自動(dòng)向米老師請罪！
靜看光陰荏苒的心，借我說得出口的旦旦誓言，借我殺死庸碌的情懷，借我勇敢，借我孤絕如初見，借我安實(shí)的清晨與傍晚! 在自我監(jiān)督中在提高班中在快樂中學(xué)習(xí)，自省，進(jìn)步！
檢討人：
時(shí)間：
上課遲到檢討書篇一
你好！
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。解釋理由只有一個(gè)，就是因?yàn)橥局杏龅揭粋€(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，因?yàn)楸緛硪灿悬c(diǎn)熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學(xué)生上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼聊天確實(shí)不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認(rèn)識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個(gè)長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和解釋的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習(xí)的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時(shí)候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因?yàn)槁犨^你的課，深知老師實(shí)力和能力。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡單的對與錯(cuò)的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時(shí)的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學(xué)也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應(yīng)該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學(xué)生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學(xué)生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時(shí)中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學(xué)生還是會被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必然要犧牲其他的時(shí)間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學(xué)校的專業(yè)書啊。
檢討人：
檢討日期：
上課遲到檢討書篇二
尊敬的xxx：
最近不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不來了，一天特別困，早上起床就已經(jīng)遲到了，跑來教室還是個(gè)遲到…而且覺得自己很是點(diǎn)背，每次來的很早老師就不查，
偶爾來晚就一定會抓到我，我覺得真的是很愁人，很無奈…但是，因?yàn)槲疫@已經(jīng)不是第一次遲到了，
我接受老師的批評，（班干部檢討書）做深刻的檢討，我知道這次我錯(cuò)了，以后再也不遲到了，我真的錯(cuò)了，真的…以后我保證自我監(jiān)督，再也不遲到了，真的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書篇三
尊敬的班主任老師：
我懷著愧疚心情向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我多次下課上廁所遲到的錯(cuò)誤。您好!對于自己上課總是遲到的行為，我感到很抱歉，我作為一個(gè)學(xué)生，沒有按時(shí)上課，雖然說是為了上廁所，但是也是不可饒恕的，我對自己的行為進(jìn)行了深刻的反省，現(xiàn)在，特向你遞交我的檢討書。
現(xiàn)在就讓我來仔細(xì)回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過，年月日至月日期間，我多次下課上廁所遲到，有的時(shí)候耽誤了將近5分鐘課時(shí)，并且影響了老師上課，在同學(xué)當(dāng)中造成了很不好的影響。其實(shí)，我下課不光是去上廁所，還有就是跟同學(xué)半路玩了，逗留了許久。
面對錯(cuò)誤，我感到羞愧與懊惱。此次錯(cuò)誤充分地暴露出貪玩、不遵守紀(jì)律、放松自我要求等缺點(diǎn)。我覺得對不起老師，對不起同學(xué)，更加對不起自己。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評教育，我也做了深刻的反思。我決心徹底改正錯(cuò)誤，痛改前非，重新做回一名好學(xué)生。
為此，我嚴(yán)肅認(rèn)真地向您保證：從今往后，我再也不趁著下課期間去廁所周邊逗留了，再也不在外閑逛。此外，我還有非常認(rèn)真地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守《中學(xué)生守著》的每一條規(guī)定。
最后，我懇請您的原諒，讓我繼續(xù)回到學(xué)校讀書，不要拋棄我，不要放棄我。請老師嚴(yán)厲教育我，督促我改正錯(cuò)誤。
此致!
敬禮
上課遲到檢討書篇四
尊敬的老師：
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概念都沒有，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響,如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤.對于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課遲到檢討書篇五
xx在二零**年國慶這天下午上課遲到了，對此做深刻的檢討。雖然以前經(jīng)常做事遲到，可是從沒有在意過，也沒有人提醒過，就感覺啊也沒事兒啊，遲到了也沒什么啊，這只是自己的事，跟別人沒有關(guān)系，也從來沒有沒有因?yàn)槭裁词聦戇^檢討，更沒意識到遲到的嚴(yán)重性。不過今天確實(shí)意識到自己的錯(cuò)誤。首先作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該早早坐在教室等老師來，結(jié)果還在生病的米老師都沒有遲到，還早早來給我們上課。我卻遲到了。我感覺對不起米老師，在這里和米老師道歉。作為和大家一起上課的一員，在大家都認(rèn)真聽米老師講課的時(shí)候，我的遲到影響了同學(xué)們聽課效果，對不起同學(xué)們，在這里和跟我一起學(xué)習(xí)的小伙伴們道歉。
直到組長跟我說我遲到要寫檢討的事，真的真的感覺有一種深深地罪惡感，我的第一感覺是吃驚，??！我就遲到了幾分鐘，至于不至于！之后的感覺就是深深的敬畏，一個(gè)組織能夠管理的這么嚴(yán)格，體現(xiàn)了這個(gè)組織的紀(jì)律和管理體制的嚴(yán)格性。雖然這是我第三次上課，真的越來越讓我喜歡這個(gè)提高班，它確實(shí)能帶給我進(jìn)步。一個(gè)組織假如沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，注定不會走的長遠(yuǎn)，這也許也是米老師能夠把提高班經(jīng)營二十多年的原因吧。所以即使我做錯(cuò)了，我還是很感謝提醒我寫檢討的'小伙伴，假如不是他或許我還不能意識到我的錯(cuò)誤，讓我一個(gè)后來加入的新學(xué)員懂得了更多，能夠提醒我，很感謝！
在以后的生活中不光是上課，還是要干別的事，我都會凡事都趁早凡事都不遲到凡事嚴(yán)格要求自己，做人的最高境界是“慎獨(dú)”，畢竟別人不可能一直監(jiān)督你，不能一直提醒你，最需要的還是自我監(jiān)督，自我反省，能夠自己獨(dú)處時(shí)還能嚴(yán)格要求自己才是最重要的。希望自己能夠緊跟隊(duì)伍，在自我嚴(yán)格要求的時(shí)候，還能夠和小伙伴們一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，相互監(jiān)督，相互鼓勵(lì)!
xx在這里保證，以后上課假如沒有特殊情況再也不遲到，再也不因?yàn)樽约憾绊憚e人，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好“員工”！假如再次遲到，自動(dòng)向米老師請罪！
靜看光陰荏苒的心，借我說得出口的旦旦誓言，借我殺死庸碌的情懷，借我勇敢，借我孤絕如初見，借我安實(shí)的清晨與傍晚! 在自我監(jiān)督中在提高班中在快樂中學(xué)習(xí)，自省，進(jìn)步！
檢討人：
時(shí)間：