本文是由編輯為您準(zhǔn)備的《優(yōu)秀小學(xué)作文：清明的悼念》請(qǐng)大家參考!
[小編提示]更多小學(xué)作文請(qǐng)點(diǎn)擊以下鏈接:
小學(xué)生寫景作文|小學(xué)生寫人作文|小學(xué)生寫事作文|小學(xué)生寫物作文|小學(xué)生讀后感|日記|周記
但凡有人想起清明，總會(huì)記起一句詩：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！闭撬瑤е藗兊陌?，在一人又一人的心中吟唱!
而想起清明，我們又不會(huì)不想起那沉睡地下的烈士，他們，用一槍一刀”，為人民拼出了前往新世紀(jì)的大道，而他們，卻為此永遠(yuǎn)閉上了雙眼!若道“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！绷沂總兩脗ゴ?，死的光榮!而生活在他們創(chuàng)造出的安適日子中的我們，怎能不感謝你們?怎能不向你們表達(dá)深深的敬意呢?他們?yōu)槿嗣?，為祖?guó)而倒下，他們是中國(guó)人民永遠(yuǎn)的英雄!
清明節(jié)已在日歷的一天天減少中過去，但我們對(duì)烈士的敬佩怎會(huì)因此減少?他們，已成為人們耳熟能詳?shù)尿湴粒簞⒑m在敵人的鍘刀下寧死不屈;邱少云為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了作戰(zhàn)計(jì)劃，在不留情的火海中不吭一聲……這一個(gè)個(gè)事例帶給我們的是什么?是劉胡蘭的堅(jiān)毅，是邱少云的寧死不動(dòng)，是……
今日今時(shí)，我們悼念著烈士，在烈士的陵墓前握拳痛思，在哀樂聲中感動(dòng)、悲憤;今日今時(shí)，我們悠閑地走入校園，坐在整潔的教室里，是誰為我們創(chuàng)造了這番幸福美好的生活?是他們，正是這許許多多英勇的烈士們!讓我們永遠(yuǎn)記住他們!
[小編提示]更多小學(xué)作文請(qǐng)點(diǎn)擊以下鏈接:
小學(xué)生寫景作文|小學(xué)生寫人作文|小學(xué)生寫事作文|小學(xué)生寫物作文|小學(xué)生讀后感|日記|周記
但凡有人想起清明，總會(huì)記起一句詩：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！闭撬瑤е藗兊陌?，在一人又一人的心中吟唱!
而想起清明，我們又不會(huì)不想起那沉睡地下的烈士，他們，用一槍一刀”，為人民拼出了前往新世紀(jì)的大道，而他們，卻為此永遠(yuǎn)閉上了雙眼!若道“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！绷沂總兩脗ゴ?，死的光榮!而生活在他們創(chuàng)造出的安適日子中的我們，怎能不感謝你們?怎能不向你們表達(dá)深深的敬意呢?他們?yōu)槿嗣?，為祖?guó)而倒下，他們是中國(guó)人民永遠(yuǎn)的英雄!
清明節(jié)已在日歷的一天天減少中過去，但我們對(duì)烈士的敬佩怎會(huì)因此減少?他們，已成為人們耳熟能詳?shù)尿湴粒簞⒑m在敵人的鍘刀下寧死不屈;邱少云為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了作戰(zhàn)計(jì)劃，在不留情的火海中不吭一聲……這一個(gè)個(gè)事例帶給我們的是什么?是劉胡蘭的堅(jiān)毅，是邱少云的寧死不動(dòng)，是……
今日今時(shí)，我們悼念著烈士，在烈士的陵墓前握拳痛思，在哀樂聲中感動(dòng)、悲憤;今日今時(shí)，我們悠閑地走入校園，坐在整潔的教室里，是誰為我們創(chuàng)造了這番幸福美好的生活?是他們，正是這許許多多英勇的烈士們!讓我們永遠(yuǎn)記住他們!