這篇關(guān)于2014年工廠實習總結(jié)，是特地為大家整理的，希望對大家有所幫助！
第1篇:工廠實習總結(jié)（一）
一.實習時間：2010.5-27~2010.8-25
二.實習地點：浙江省臺州路橋瀘振起重電機廠 三.實習目的：
通過三個月的頂崗實習，使我對電動機的組裝與調(diào)試有了一定的感性和理性的理解及操作，獲得了電機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能。培養(yǎng)了群我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力， 生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能大限度地發(fā)揮作用。
經(jīng)過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電機設備運行與制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人師傅學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。 四.實習任務：
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)文化。能很好的與同事交流與合作。
2.在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及實踐能力均得到全面的提升。在實習的過程中認真的和師傅學習，要不懂就問并能認真努力的完成工作任務，要不怕苦不怕累不怕臟。
3積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都要有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。 五.實習基本要求： 1.實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能擅離崗位。嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故，特別要在工作過程中注意安全，要規(guī)范操作，特別是在電動機通電試電一定要在師傅的監(jiān)督下進行，不能擅自通電試電，牢記安全第一。
2.在實習的過程中一定要努力工作，積極完成工作任務，多向老師傅學習，應多與自己指導教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導。 六.實習內(nèi)容
在學校安排的頂崗實習中，由于在招聘會中沒成功，所以自己在外面找，后來在臺州路橋和同學一起找到了瀘振電機廠找到了實習工作，覺得電機廠和自己的專業(yè)也對口就去了，在我們工作的電機廠主要做的是起重電機，主要做的起重電機型號是YZ，YZR，JZR，包括電動機的組裝，維修。三相異步電動機的結(jié)構(gòu)主要由定子和轉(zhuǎn)子兩部分組成。定子 它由定子鐵心、定子繞組和機座等部分組成。 轉(zhuǎn)子 它是異步電動機的旋轉(zhuǎn)部分，電動機的工作轉(zhuǎn)矩就是從轉(zhuǎn)子軸上輸出的。它由轉(zhuǎn)子鐵心、轉(zhuǎn)子繞組和轉(zhuǎn)軸3部分組成。
剛進去工廠時發(fā)現(xiàn)自己對工廠的工作比較陌生，對電動機的認識也只停留在理論上，在生活中雖然我們一直在使用它，但對他的組裝，維修是沒有常識的，所以在第一天工作的時候覺得一切都是很新鮮的，廠領(lǐng)導給我們安排好自己的師傅，讓我們要好好的干，在接下來的日子里我們就投入到了工作中去，萬事開頭難啊，老師傅先讓我干干雜貨認識下廠的基本工作情況，慢慢的融入到工廠的環(huán)境中，在電機廠工作有一定工作的強度，所以一開始很難接受，后來就慢慢接受了，我被安排在中型及大型電機的組裝與維修的工作區(qū)，對于組裝電動機而言，這要求就是把轉(zhuǎn)子安裝到定子里面去，并擰緊螺絲，一開始在組裝的過程中會遇到很多的問題，由于轉(zhuǎn)子與定子的空隙很小，所以要把大型的轉(zhuǎn)子放到定子中去對于我們新員工來說是很難的，在師傅的指導下也慢慢的能進行簡單的安裝。特別是在維修電動機時遇到的問題就更多了，從基本的擰螺絲就遇到了問題，因為電動機長時間的使用，外界的腐蝕螺絲都生銹，靠螺絲刀基本都下不了，有些螺絲就根本斷在了里面，要想辦法在組裝起來就又要向師傅請教了，YZR，JZR在維修中還要判斷其轉(zhuǎn)子的線圈是否還完好，都要在維修中解決，在解決這些問題中也學到各種工廠的基本工具，比如在維修中螺絲斷在了里面，就要求我去鉆孔并轉(zhuǎn)螺紋，還有就是在打孔時好不要在斷掉的螺紋上打，那樣就很容易將鉆孔機的鉆孔刀容易斷而且不容易鉆孔。
七.實習感悟 生產(chǎn)實習雖然是很辛苦，但也是一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉，從而為畢業(yè)后走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設備;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電機的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面工作打下良好的基礎(chǔ)。 總的來說，通過這次頂崗實習，使自己學會了吃苦，在自己的工作崗位上要不怕苦不怕臟不怕累，這樣才能學到真正的東西，使我的理論知識不在空洞。理論和實際是密不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉。本次實習不僅開闊了我的視野，也加強了我做事做人的能力。
第2篇:工廠實習總結(jié)（二）
這次為期兩周的生產(chǎn)見習是我們參與實踐活動很重要的一部分。在陳宏斌老師的帶領(lǐng)下，我們見習了岳陽金秋紅日有限公司，長江動力機械廠和望力鎖廠?？梢哉f我恩這兩周的時間沒有白費，在實習中學到了我們的許多在課堂上學不到的東西，也進一步的將我們在課堂上學的理論知識，通過師傅的講解，更深層次的運用到時間生產(chǎn)中去。
1.實習目的：
生產(chǎn)實習是機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成，并以獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于實習使學生生產(chǎn)的感性知識，理論，知識面;專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學 生能力及素 質(zhì)的渠道，培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神，學生接觸社會、產(chǎn)業(yè)狀況、國情的途徑，由學生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)擔任技術(shù)工作的能力、企業(yè)管理的方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。知識，對學習后面的課程乃至以后的工 作，必要的基礎(chǔ)。 2.實習內(nèi)容：
①機械加工工藝的知識及方法 ②熟悉、鑄造工藝及設備的知識
③企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學習先進的管理方法
④機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，是加工中心等典型的數(shù)控設備
⑤切削刀具的知識，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選 擇、用途等在學習方面，我們通過實習了解到了實踐與理論的差異。
通過這些天的觀察，我更加深刻地認識到了理論和實際并不是完全相同的，不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來，這樣不僅有時達不到理論效果，有時甚至會造成很大的經(jīng)濟損失和資源浪費。所以，在以后的學習當中，我會注意理論和實踐的結(jié)合，學以致用。任何理論和知識只有與實習相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。
通過實習將理論與實踐結(jié)合起來，其中包括各種設備的實物勘察和設備操作步驟以及注意事項。還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同，通過對機械設備的之間觀察，彌補了理論的不足之處，加深了對知識的記憶。
很快我們就要步入社會大課堂，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認識，掌握專業(yè)上所需要的一切知識，這樣在今后的工作中，我們處理起問題才能夠游刃有余，不會被困難壓垮，機遇只給有準備地人，只有我們不斷的充實自己的頭腦，才能夠更有信心的微笑著面對挑戰(zhàn)，讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。
雖說實習其有兩星期，但是真正在實習的只有一周。一星期極短又快。不知不覺實習的日子就這樣過去了?；叵朐谶@七天的日子里，有時候自己也感覺很迷茫，有時候感覺自己很高興。我很珍惜這七天的所學到的東西，就像上個暑假在高博實習一樣。盡管沒有像在高博那樣呆那么長的時間，盡管沒有像在高博那樣認真的對待過一件事情，但我滿足了。七天，學到這么多的東西我已經(jīng)滿足了。
在這七天里，我學到了許多在課堂上學不到得東西，也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經(jīng)驗。雖說，此次是在工廠車將實習，我懂得更多的應該是自己的專業(yè)知識，見習上看到得感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗?？刹恢罏楹?，自從通過和那些工人師傅交流過后，我對那些硬冷的機械設備似乎產(chǎn)生了某種抵觸，產(chǎn)生了某種免疫。
看著他們不停的忙碌，每天每時都要重復著同一個動作，每都要忍受那高分貝的噪音……望見這一切我對我自己的前途不敢有何的多想了?？吹侥且磺械囊磺校行┟悦Ｅc他們的交流我更堅定了我以前所想的。勇敢的去面對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時候要學會反省自己。時刻告訴自己應該干什么，清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應善于揚長避短，以此來提高自己的綜合能力，在學校該全面的發(fā)展自己。雖說只有一年了，盡可能的去學更多的東西，將自己打造一個多面手……
7天,一個說長不長說短不短的時間，很感謝學校給我們安排了這次實習，很感謝工廠里的師傅。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學校給我們安排的任務，但我收獲了其他方面的東西，收獲了自己以后的人生奮斗的方向。7天，短暫的交流足以夠我用一輩子了!!!
第3篇:工廠實習總結(jié)（三）
轉(zhuǎn)眼間，我在中國石油化工股份有限公司荊門分公司已經(jīng)實習半個多月了，在這半個多月的時間里我學到了許多新的知識,對我以后的工作大有幫助!
3月15號,我在章工的帶領(lǐng)下來到了荊門石化總廠聯(lián)合三車間，聯(lián)合三車間主任熱情接待我們，并把我分配到工藝六班組，之后我就開始了為期三天的安全教育——三級安全教育。通過安全教育，我懂得在石油化工廠要嚴格遵守安全規(guī)章制度，要有高度的責任感和安全意識。通過了安全考核之后，我就開始進入班組倒班，開始了解聯(lián)合三車間的各套工藝裝置。
進入班組倒班后，我了解到聯(lián)合三車間有3#白油加氫裝置、汽油加氫裝置、苯抽提裝置和連續(xù)重整裝置，之后我跟著班長給我安排的于師傅從簡單的白油裝置開始學習，首先熟悉整個裝置的流程，之后再去現(xiàn)場學習。在這半個多月的時間，我學習了白油裝置和汽油加氫裝置的工藝流程。
白油加氫裝置工藝原理是將來自蒸餾裝置的篩料通過加氫精制催化劑FH-98A，在一定溫度和壓力下，在加氫反應器R-701中進行加氫反應，使硫、氮、氧與碳原子連接點上的分子鏈或環(huán)有控制的斷裂并導入氫原子，同時對芳烴和稠環(huán)芳烴進行還原，以除去含硫、氮、氧的化合物，并降低芳烴和烯烴的含量。在反應產(chǎn)物中注入高壓水，以洗去反應所產(chǎn)生的氨幾部分硫化氫，水洗后的反應產(chǎn)物進入高壓反應器，在高壓分離器中，循環(huán)氫氣從頂部分離出來后去循環(huán)壓縮機，生成油則進入低壓分離器，在低壓分離器中含硫污水被切出，進入汽提塔，在汽提塔中進行氫氣汽提以除去硫化氫等，從而達到精制原料油的目的。通過學習這套流程，我明白了通過這套裝置，不同的反應餾分可以得到不同的產(chǎn)品，雖然這套裝置簡單，確實整個車間的壓力和溫度高的地方，所以反應條件的控制顯得尤其重要。經(jīng)過了幾天的流程學習，我請班長帶我去現(xiàn)場學習，在現(xiàn)場學習的過程中，班長耐心的給我講解每步流程，遇到裝置中某些不合理的地方他也細心的給我指出，并希望我們在以后的設計中能改進，從而有利于以后工廠操作工人的操作。
白油加氫裝置實習完成后，我又開始了70萬噸/年汽油加氫裝置的學習，全廠汽油都到這套裝置進行加氫精制。這套裝置就是利用汽油選擇性加氫脫硫技術(shù)，將含硫分催化裂化汽油切割為輕、重兩個汽油餾分，輕汽油餾分烯烴含量高，硫含量低且以硫醇硫為主，在生產(chǎn)國Ⅲ標準汽油時，采用氧化脫硫醇的工藝脫硫醇，從而可避免烯烴的加氫飽和，減少催化汽油的辛烷值損失。此套裝置利用選擇性加氫脫硫催化劑，使加氫脫硫反應緩和進行，從而使芳烴基本飽和，烯烴也得到大程度的保留，實現(xiàn)在脫硫醇的同時辛烷值損失小。該裝置工藝過程簡圖如下：
這套裝置比白油加氫裝置復雜，管線也稍微復雜些，但是大致原理是一樣的，都是為了脫除含硫、含氮的雜質(zhì)，不同的是汽油加氫裝置多了脫硫塔，所以廢物硫化氫的處理也相當重要。
通過這半個月的現(xiàn)場實習，我充分了解到了設計中得圖紙轉(zhuǎn)換成現(xiàn)場的實體是什么樣，也明白了以前在設計中犯下的錯誤，相信通過以后的實習，對我今后的工作也大有幫助，所以我會繼續(xù)認真實習，爭取學到更多實用的知識
第1篇:工廠實習總結(jié)（一）
一.實習時間：2010.5-27~2010.8-25
二.實習地點：浙江省臺州路橋瀘振起重電機廠 三.實習目的：
通過三個月的頂崗實習，使我對電動機的組裝與調(diào)試有了一定的感性和理性的理解及操作，獲得了電機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能。培養(yǎng)了群我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力， 生產(chǎn)實習是教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習過程中，學校也以培養(yǎng)學生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學習的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能大限度地發(fā)揮作用。
經(jīng)過這次生產(chǎn)實習，使我在生產(chǎn)實際中學習到了電機設備運行與制造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人師傅學習時，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風。在生產(chǎn)實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。 四.實習任務：
1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);了解企業(yè)生產(chǎn)的設備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)文化。能很好的與同事交流與合作。
2.在專業(yè)比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結(jié)合，并能靈活應用，使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及實踐能力均得到全面的提升。在實習的過程中認真的和師傅學習，要不懂就問并能認真努力的完成工作任務，要不怕苦不怕累不怕臟。
3積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都要有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競爭力。 五.實習基本要求： 1.實習企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應的勞動紀律，不能擅離崗位。嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴防工作責任事故，特別要在工作過程中注意安全，要規(guī)范操作，特別是在電動機通電試電一定要在師傅的監(jiān)督下進行，不能擅自通電試電，牢記安全第一。
2.在實習的過程中一定要努力工作，積極完成工作任務，多向老師傅學習，應多與自己指導教師聯(lián)系交流，及時得到教師指導。 六.實習內(nèi)容
在學校安排的頂崗實習中，由于在招聘會中沒成功，所以自己在外面找，后來在臺州路橋和同學一起找到了瀘振電機廠找到了實習工作，覺得電機廠和自己的專業(yè)也對口就去了，在我們工作的電機廠主要做的是起重電機，主要做的起重電機型號是YZ，YZR，JZR，包括電動機的組裝，維修。三相異步電動機的結(jié)構(gòu)主要由定子和轉(zhuǎn)子兩部分組成。定子 它由定子鐵心、定子繞組和機座等部分組成。 轉(zhuǎn)子 它是異步電動機的旋轉(zhuǎn)部分，電動機的工作轉(zhuǎn)矩就是從轉(zhuǎn)子軸上輸出的。它由轉(zhuǎn)子鐵心、轉(zhuǎn)子繞組和轉(zhuǎn)軸3部分組成。
剛進去工廠時發(fā)現(xiàn)自己對工廠的工作比較陌生，對電動機的認識也只停留在理論上，在生活中雖然我們一直在使用它，但對他的組裝，維修是沒有常識的，所以在第一天工作的時候覺得一切都是很新鮮的，廠領(lǐng)導給我們安排好自己的師傅，讓我們要好好的干，在接下來的日子里我們就投入到了工作中去，萬事開頭難啊，老師傅先讓我干干雜貨認識下廠的基本工作情況，慢慢的融入到工廠的環(huán)境中，在電機廠工作有一定工作的強度，所以一開始很難接受，后來就慢慢接受了，我被安排在中型及大型電機的組裝與維修的工作區(qū)，對于組裝電動機而言，這要求就是把轉(zhuǎn)子安裝到定子里面去，并擰緊螺絲，一開始在組裝的過程中會遇到很多的問題，由于轉(zhuǎn)子與定子的空隙很小，所以要把大型的轉(zhuǎn)子放到定子中去對于我們新員工來說是很難的，在師傅的指導下也慢慢的能進行簡單的安裝。特別是在維修電動機時遇到的問題就更多了，從基本的擰螺絲就遇到了問題，因為電動機長時間的使用，外界的腐蝕螺絲都生銹，靠螺絲刀基本都下不了，有些螺絲就根本斷在了里面，要想辦法在組裝起來就又要向師傅請教了，YZR，JZR在維修中還要判斷其轉(zhuǎn)子的線圈是否還完好，都要在維修中解決，在解決這些問題中也學到各種工廠的基本工具，比如在維修中螺絲斷在了里面，就要求我去鉆孔并轉(zhuǎn)螺紋，還有就是在打孔時好不要在斷掉的螺紋上打，那樣就很容易將鉆孔機的鉆孔刀容易斷而且不容易鉆孔。
七.實習感悟 生產(chǎn)實習雖然是很辛苦，但也是一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將教學與生產(chǎn)實際相結(jié)合。其目的是使我們通過實習在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉，從而為畢業(yè)后走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實習，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設備;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對電機的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。為進一步學好專業(yè)課，從事這方面工作打下良好的基礎(chǔ)。 總的來說，通過這次頂崗實習，使自己學會了吃苦，在自己的工作崗位上要不怕苦不怕臟不怕累，這樣才能學到真正的東西，使我的理論知識不在空洞。理論和實際是密不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉。本次實習不僅開闊了我的視野，也加強了我做事做人的能力。
第2篇:工廠實習總結(jié)（二）
這次為期兩周的生產(chǎn)見習是我們參與實踐活動很重要的一部分。在陳宏斌老師的帶領(lǐng)下，我們見習了岳陽金秋紅日有限公司，長江動力機械廠和望力鎖廠?？梢哉f我恩這兩周的時間沒有白費，在實習中學到了我們的許多在課堂上學不到的東西，也進一步的將我們在課堂上學的理論知識，通過師傅的講解，更深層次的運用到時間生產(chǎn)中去。
1.實習目的：
生產(chǎn)實習是機自專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成，并以獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中的。其目的在于實習使學生生產(chǎn)的感性知識，理論，知識面;專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學 生能力及素 質(zhì)的渠道，培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神，學生接觸社會、產(chǎn)業(yè)狀況、國情的途徑，由學生到社會的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)擔任技術(shù)工作的能力、企業(yè)管理的方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。知識，對學習后面的課程乃至以后的工 作，必要的基礎(chǔ)。 2.實習內(nèi)容：
①機械加工工藝的知識及方法 ②熟悉、鑄造工藝及設備的知識
③企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學習先進的管理方法
④機床和數(shù)控系統(tǒng)的知識，是加工中心等典型的數(shù)控設備
⑤切削刀具的知識，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選 擇、用途等在學習方面，我們通過實習了解到了實踐與理論的差異。
通過這些天的觀察，我更加深刻地認識到了理論和實際并不是完全相同的，不能夠把書本上的知識照搬、照抄到生產(chǎn)中來，這樣不僅有時達不到理論效果，有時甚至會造成很大的經(jīng)濟損失和資源浪費。所以，在以后的學習當中，我會注意理論和實踐的結(jié)合，學以致用。任何理論和知識只有與實習相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。
通過實習將理論與實踐結(jié)合起來，其中包括各種設備的實物勘察和設備操作步驟以及注意事項。還有各工序?qū)嶋H上的流程。這些大都和書本上相同，通過對機械設備的之間觀察，彌補了理論的不足之處，加深了對知識的記憶。
很快我們就要步入社會大課堂，面臨著擇業(yè)和就業(yè)的問題，這樣我們就很需要在專業(yè)方面有比較深刻地認識，掌握專業(yè)上所需要的一切知識，這樣在今后的工作中，我們處理起問題才能夠游刃有余，不會被困難壓垮，機遇只給有準備地人，只有我們不斷的充實自己的頭腦，才能夠更有信心的微笑著面對挑戰(zhàn)，讓自己成為生活和事業(yè)上的強者。
雖說實習其有兩星期，但是真正在實習的只有一周。一星期極短又快。不知不覺實習的日子就這樣過去了?；叵朐谶@七天的日子里，有時候自己也感覺很迷茫，有時候感覺自己很高興。我很珍惜這七天的所學到的東西，就像上個暑假在高博實習一樣。盡管沒有像在高博那樣呆那么長的時間，盡管沒有像在高博那樣認真的對待過一件事情，但我滿足了。七天，學到這么多的東西我已經(jīng)滿足了。
在這七天里，我學到了許多在課堂上學不到得東西，也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經(jīng)驗。雖說，此次是在工廠車將實習，我懂得更多的應該是自己的專業(yè)知識，見習上看到得感觸及生產(chǎn)經(jīng)驗?？刹恢罏楹?，自從通過和那些工人師傅交流過后，我對那些硬冷的機械設備似乎產(chǎn)生了某種抵觸，產(chǎn)生了某種免疫。
看著他們不停的忙碌，每天每時都要重復著同一個動作，每都要忍受那高分貝的噪音……望見這一切我對我自己的前途不敢有何的多想了?？吹侥且磺械囊磺校行┟悦Ｅc他們的交流我更堅定了我以前所想的。勇敢的去面對自己所面臨的挫折和失敗。在失落的時候要學會反省自己。時刻告訴自己應該干什么，清楚的明了自己要去做什么。在失敗和挫折面前應善于揚長避短，以此來提高自己的綜合能力，在學校該全面的發(fā)展自己。雖說只有一年了，盡可能的去學更多的東西，將自己打造一個多面手……
7天,一個說長不長說短不短的時間，很感謝學校給我們安排了這次實習，很感謝工廠里的師傅。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學校給我們安排的任務，但我收獲了其他方面的東西，收獲了自己以后的人生奮斗的方向。7天，短暫的交流足以夠我用一輩子了!!!
第3篇:工廠實習總結(jié)（三）
轉(zhuǎn)眼間，我在中國石油化工股份有限公司荊門分公司已經(jīng)實習半個多月了，在這半個多月的時間里我學到了許多新的知識,對我以后的工作大有幫助!
3月15號,我在章工的帶領(lǐng)下來到了荊門石化總廠聯(lián)合三車間，聯(lián)合三車間主任熱情接待我們，并把我分配到工藝六班組，之后我就開始了為期三天的安全教育——三級安全教育。通過安全教育，我懂得在石油化工廠要嚴格遵守安全規(guī)章制度，要有高度的責任感和安全意識。通過了安全考核之后，我就開始進入班組倒班，開始了解聯(lián)合三車間的各套工藝裝置。
進入班組倒班后，我了解到聯(lián)合三車間有3#白油加氫裝置、汽油加氫裝置、苯抽提裝置和連續(xù)重整裝置，之后我跟著班長給我安排的于師傅從簡單的白油裝置開始學習，首先熟悉整個裝置的流程，之后再去現(xiàn)場學習。在這半個多月的時間，我學習了白油裝置和汽油加氫裝置的工藝流程。
白油加氫裝置工藝原理是將來自蒸餾裝置的篩料通過加氫精制催化劑FH-98A，在一定溫度和壓力下，在加氫反應器R-701中進行加氫反應，使硫、氮、氧與碳原子連接點上的分子鏈或環(huán)有控制的斷裂并導入氫原子，同時對芳烴和稠環(huán)芳烴進行還原，以除去含硫、氮、氧的化合物，并降低芳烴和烯烴的含量。在反應產(chǎn)物中注入高壓水，以洗去反應所產(chǎn)生的氨幾部分硫化氫，水洗后的反應產(chǎn)物進入高壓反應器，在高壓分離器中，循環(huán)氫氣從頂部分離出來后去循環(huán)壓縮機，生成油則進入低壓分離器，在低壓分離器中含硫污水被切出，進入汽提塔，在汽提塔中進行氫氣汽提以除去硫化氫等，從而達到精制原料油的目的。通過學習這套流程，我明白了通過這套裝置，不同的反應餾分可以得到不同的產(chǎn)品，雖然這套裝置簡單，確實整個車間的壓力和溫度高的地方，所以反應條件的控制顯得尤其重要。經(jīng)過了幾天的流程學習，我請班長帶我去現(xiàn)場學習，在現(xiàn)場學習的過程中，班長耐心的給我講解每步流程，遇到裝置中某些不合理的地方他也細心的給我指出，并希望我們在以后的設計中能改進，從而有利于以后工廠操作工人的操作。
白油加氫裝置實習完成后，我又開始了70萬噸/年汽油加氫裝置的學習，全廠汽油都到這套裝置進行加氫精制。這套裝置就是利用汽油選擇性加氫脫硫技術(shù)，將含硫分催化裂化汽油切割為輕、重兩個汽油餾分，輕汽油餾分烯烴含量高，硫含量低且以硫醇硫為主，在生產(chǎn)國Ⅲ標準汽油時，采用氧化脫硫醇的工藝脫硫醇，從而可避免烯烴的加氫飽和，減少催化汽油的辛烷值損失。此套裝置利用選擇性加氫脫硫催化劑，使加氫脫硫反應緩和進行，從而使芳烴基本飽和，烯烴也得到大程度的保留，實現(xiàn)在脫硫醇的同時辛烷值損失小。該裝置工藝過程簡圖如下：
這套裝置比白油加氫裝置復雜，管線也稍微復雜些，但是大致原理是一樣的，都是為了脫除含硫、含氮的雜質(zhì)，不同的是汽油加氫裝置多了脫硫塔，所以廢物硫化氫的處理也相當重要。
通過這半個月的現(xiàn)場實習，我充分了解到了設計中得圖紙轉(zhuǎn)換成現(xiàn)場的實體是什么樣，也明白了以前在設計中犯下的錯誤，相信通過以后的實習，對我今后的工作也大有幫助，所以我會繼續(xù)認真實習，爭取學到更多實用的知識