在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園環(huán)保的倡議書篇一
人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而,在我們的周圍我們經(jīng)常看到：有的人僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命，任意踐踏?，F(xiàn)在小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。為此政府要花費(fèi)很多錢來修復(fù)綠化。沒有了綠化，我們的小區(qū)環(huán)境會(huì)變得越來越差，空氣質(zhì)量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長(zhǎng) 為此我們向您發(fā)出倡議：
愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人一起來愛惜花草樹木。
鼓勵(lì)您積極種植、認(rèn)養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個(gè)盆栽、一棵小樹苗都將點(diǎn)綴出一片新綠。
綠色婁園、和諧家園 是我們幼兒園的辦園理念，因此我們?cè)诖税l(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧社區(qū)的您，一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行列中來。用自身的實(shí)際行動(dòng)，愛護(hù)身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量!
保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠化，人人有責(zé)!
愛綠護(hù)綠，從我做起!從今天做起!
xx-xx
20xx年3月17日
校園環(huán)保的倡議書篇二
早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí)，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響..這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。 中國(guó)大學(xué)排名
就電力方面來講，目前，我國(guó)60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對(duì)人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生，為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷，既造成了人員的動(dòng)蕩不安，也增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個(gè)地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，共同維護(hù)我們美好的家園。 中國(guó)大學(xué)排名
在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動(dòng)中來吧！
1、在校做到“人走電?！惫?jié)能環(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國(guó)慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交，按班級(jí)評(píng)分。
3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動(dòng)后，依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分，最后評(píng)出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)”中來吧！
校園環(huán)保的倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
校園是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，最近，校園中的浪費(fèi)資源的現(xiàn)象越加嚴(yán)重，啃了一半的面包被隨手扔在垃圾桶邊，水龍頭的無聲哭泣，水槽前空無一人，教室中沒有人，可電燈與電風(fēng)扇都沒有關(guān)上；許多學(xué)習(xí)用品用了一半就被拋到了垃圾桶……這些不都是浪費(fèi)資源的現(xiàn)象嗎？這些資源對(duì)于我們來說是寶貴的，地球無償?shù)胤瞰I(xiàn)給我們，我們也應(yīng)該保護(hù)他們，浪費(fèi)資源將導(dǎo)致地球資源的加速枯竭。我們?yōu)榱说厍颍矠榱诵@環(huán)境，我想同學(xué)們能接受我以下的幾點(diǎn)建議：
（1）隨手關(guān)上水龍頭，珍惜水資源。針對(duì)水資源浪費(fèi)的這一大現(xiàn)象，我特向同學(xué)們建議，用完水后及時(shí)關(guān)上水龍頭，為地球節(jié)約一滴水，為校園增添一絲文明禮儀。
（2）節(jié)約用電出教室后，及時(shí)管傻瓜用電器，如電風(fēng)扇、電燈，不要讓他們面對(duì)滿室的桌椅而費(fèi)力，節(jié)約用電，減少用電量。
（3）珍惜學(xué)習(xí)用品學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)用品，而學(xué)習(xí)用品也是可以重新利用的，一只空筆殼，不必丟掉，只要重新裝上一只筆芯便可以重新使用。
同學(xué)們，未來校園的美好，節(jié)約資源，資源養(yǎng)活我們?nèi)祟?，我們也要珍惜啊?BR> 此致
敬禮！
倡議人：
日期： 年 月 日
校園環(huán)保的倡議書篇四
尊敬的老師、家長(zhǎng)，各位小朋友們：
大家好！你曾經(jīng)仰望過藍(lán)天白云、欣賞過萬里晴空的美景嗎？你曾經(jīng)在樹蔭下納涼，為一抹新綠而感動(dòng)過嗎？你曾經(jīng)聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒?jiǎn)幔?BR> 那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機(jī)
我們的家園——通許，是一座美麗的小城，這里應(yīng)該是流水清澈，應(yīng)該是紅花柳綠，應(yīng)該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上，這里是我們共同的'家園，這里需要綠色的輝映。幼兒園把環(huán)保教育滲透在幼兒園教學(xué)中、開展?fàn)巹?chuàng)：環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園活動(dòng)、園內(nèi)環(huán)保理念隨處可見、教室里廢報(bào)紙、舊光盤等把教室布置的充滿特色、各種廢舊材料制作的玩教具讓孩子們愛不釋手、經(jīng)常開展變廢為寶幼兒園活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)了親子繪本館、節(jié)約家長(zhǎng)為孩子買書的開支、達(dá)到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示，將踐行低碳生活、綠色環(huán)保的理念，共同保護(hù)環(huán)境、潔凈家園。幼兒園邀請(qǐng)大家一起，攜手行動(dòng)起來，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起：
1、請(qǐng)將垃圾果屑扔進(jìn)垃圾筒里；請(qǐng)不要往小河里亂扔垃圾。
2、請(qǐng)隨手關(guān)掉手龍頭，隨手關(guān)燈；節(jié)約每一滴水、每一度電。
3、請(qǐng)不要亂踩草坪，不要隨便摘花；請(qǐng)愛護(hù)小樹木。
4、請(qǐng)珍惜紙張，可以利用的再次利用。
5、請(qǐng)不要大聲喧嘩，不要產(chǎn)生環(huán)境噪音。
我們呼喚綠色，共建綠色的美好家園，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行動(dòng)者的行列吧！我們將不再看到小樹枯亡、花草落淚，鳥兒會(huì)為你歌唱，河水會(huì)為你鼓掌。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注未來！讓我們小手牽大手，從小做起，從身邊點(diǎn)滴做起，關(guān)愛自然，珍惜綠色，節(jié)約能源。
校園環(huán)保的倡議書篇五
同學(xué)們：
常言說得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題?，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄勵(lì)。我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此，我倡議：
1。從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2。愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。
3。愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物。
4。節(jié)約用水，愛護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
校園環(huán)保的倡議書篇六
親愛的爸爸、媽媽：
人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而,在我們的周圍我們經(jīng)常看到：有的人僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命，任意踐踏?，F(xiàn)在小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。為此政府要花費(fèi)很多錢來修復(fù)綠化。沒有了綠化，我們的小區(qū)環(huán)境會(huì)變得越來越差，空氣質(zhì)量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長(zhǎng)……為此我們向您發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人一起來愛惜花草樹木。
四、鼓勵(lì)您積極種植、認(rèn)養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個(gè)盆栽、一棵小樹苗都將點(diǎn)綴出一片新綠。
“綠色婁園、和諧家園”是我們幼兒園的辦園理念，因此我們?cè)诖税l(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧社區(qū)的您，一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行列中來。用自身的實(shí)際行動(dòng)，愛護(hù)身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量!
保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠化，人人有責(zé)!
愛綠護(hù)綠，從我做起!從今天做起!
校園環(huán)保的倡議書篇一
人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而,在我們的周圍我們經(jīng)常看到：有的人僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命，任意踐踏?，F(xiàn)在小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。為此政府要花費(fèi)很多錢來修復(fù)綠化。沒有了綠化，我們的小區(qū)環(huán)境會(huì)變得越來越差，空氣質(zhì)量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長(zhǎng) 為此我們向您發(fā)出倡議：
愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人一起來愛惜花草樹木。
鼓勵(lì)您積極種植、認(rèn)養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個(gè)盆栽、一棵小樹苗都將點(diǎn)綴出一片新綠。
綠色婁園、和諧家園 是我們幼兒園的辦園理念，因此我們?cè)诖税l(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧社區(qū)的您，一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行列中來。用自身的實(shí)際行動(dòng)，愛護(hù)身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量!
保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠化，人人有責(zé)!
愛綠護(hù)綠，從我做起!從今天做起!
xx-xx
20xx年3月17日
校園環(huán)保的倡議書篇二
早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí)，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響..這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會(huì)的進(jìn)步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實(shí)：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。 中國(guó)大學(xué)排名
就電力方面來講，目前，我國(guó)60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對(duì)人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生，為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷，既造成了人員的動(dòng)蕩不安，也增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個(gè)地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，共同維護(hù)我們美好的家園。 中國(guó)大學(xué)排名
在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動(dòng)中來吧！
1、在校做到“人走電?！惫?jié)能環(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國(guó)慶假期，每位同學(xué)收集廢舊電池，返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交，按班級(jí)評(píng)分。
3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動(dòng)后，依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分，最后評(píng)出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們，同學(xué)們，綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?；顒?dòng)”中來吧！
校園環(huán)保的倡議書篇三
親愛的同學(xué)們：
校園是我們的第二個(gè)家，我們?cè)谶@個(gè)大家庭中快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活，可是現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，最近，校園中的浪費(fèi)資源的現(xiàn)象越加嚴(yán)重，啃了一半的面包被隨手扔在垃圾桶邊，水龍頭的無聲哭泣，水槽前空無一人，教室中沒有人，可電燈與電風(fēng)扇都沒有關(guān)上；許多學(xué)習(xí)用品用了一半就被拋到了垃圾桶……這些不都是浪費(fèi)資源的現(xiàn)象嗎？這些資源對(duì)于我們來說是寶貴的，地球無償?shù)胤瞰I(xiàn)給我們，我們也應(yīng)該保護(hù)他們，浪費(fèi)資源將導(dǎo)致地球資源的加速枯竭。我們?yōu)榱说厍颍矠榱诵@環(huán)境，我想同學(xué)們能接受我以下的幾點(diǎn)建議：
（1）隨手關(guān)上水龍頭，珍惜水資源。針對(duì)水資源浪費(fèi)的這一大現(xiàn)象，我特向同學(xué)們建議，用完水后及時(shí)關(guān)上水龍頭，為地球節(jié)約一滴水，為校園增添一絲文明禮儀。
（2）節(jié)約用電出教室后，及時(shí)管傻瓜用電器，如電風(fēng)扇、電燈，不要讓他們面對(duì)滿室的桌椅而費(fèi)力，節(jié)約用電，減少用電量。
（3）珍惜學(xué)習(xí)用品學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)用品，而學(xué)習(xí)用品也是可以重新利用的，一只空筆殼，不必丟掉，只要重新裝上一只筆芯便可以重新使用。
同學(xué)們，未來校園的美好，節(jié)約資源，資源養(yǎng)活我們?nèi)祟?，我們也要珍惜啊?BR> 此致
敬禮！
倡議人：
日期： 年 月 日
校園環(huán)保的倡議書篇四
尊敬的老師、家長(zhǎng)，各位小朋友們：
大家好！你曾經(jīng)仰望過藍(lán)天白云、欣賞過萬里晴空的美景嗎？你曾經(jīng)在樹蔭下納涼，為一抹新綠而感動(dòng)過嗎？你曾經(jīng)聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒?jiǎn)幔?BR> 那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機(jī)
我們的家園——通許，是一座美麗的小城，這里應(yīng)該是流水清澈，應(yīng)該是紅花柳綠，應(yīng)該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上，這里是我們共同的'家園，這里需要綠色的輝映。幼兒園把環(huán)保教育滲透在幼兒園教學(xué)中、開展?fàn)巹?chuàng)：環(huán)保小衛(wèi)士幼兒園活動(dòng)、園內(nèi)環(huán)保理念隨處可見、教室里廢報(bào)紙、舊光盤等把教室布置的充滿特色、各種廢舊材料制作的玩教具讓孩子們愛不釋手、經(jīng)常開展變廢為寶幼兒園活動(dòng)、創(chuàng)設(shè)了親子繪本館、節(jié)約家長(zhǎng)為孩子買書的開支、達(dá)到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示，將踐行低碳生活、綠色環(huán)保的理念，共同保護(hù)環(huán)境、潔凈家園。幼兒園邀請(qǐng)大家一起，攜手行動(dòng)起來，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起：
1、請(qǐng)將垃圾果屑扔進(jìn)垃圾筒里；請(qǐng)不要往小河里亂扔垃圾。
2、請(qǐng)隨手關(guān)掉手龍頭，隨手關(guān)燈；節(jié)約每一滴水、每一度電。
3、請(qǐng)不要亂踩草坪，不要隨便摘花；請(qǐng)愛護(hù)小樹木。
4、請(qǐng)珍惜紙張，可以利用的再次利用。
5、請(qǐng)不要大聲喧嘩，不要產(chǎn)生環(huán)境噪音。
我們呼喚綠色，共建綠色的美好家園，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行動(dòng)者的行列吧！我們將不再看到小樹枯亡、花草落淚，鳥兒會(huì)為你歌唱，河水會(huì)為你鼓掌。關(guān)注環(huán)保就是關(guān)注未來！讓我們小手牽大手，從小做起，從身邊點(diǎn)滴做起，關(guān)愛自然，珍惜綠色，節(jié)約能源。
校園環(huán)保的倡議書篇五
同學(xué)們：
常言說得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問題?，F(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來越淡薄勵(lì)。我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖?，現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢"為此，有關(guān)部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥;一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此，我倡議：
1。從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2。愛護(hù)樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。
3。愛花鳥類，保護(hù)鳥類，保護(hù)動(dòng)物。
4。節(jié)約用水，愛護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
校園環(huán)保的倡議書篇六
親愛的爸爸、媽媽：
人人都渴望有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。春暖花開，綠意盎然。然而,在我們的周圍我們經(jīng)常看到：有的人僅僅為了少走一點(diǎn)點(diǎn)的路，不顧小草的生命，任意踐踏?，F(xiàn)在小區(qū)的道路兩邊尤其是路的拐角處，草地已經(jīng)被踩的沒有了綠色，一片干枯。為此政府要花費(fèi)很多錢來修復(fù)綠化。沒有了綠化，我們的小區(qū)環(huán)境會(huì)變得越來越差，空氣質(zhì)量也一天不如一天，每年的霧霾天在不斷的增長(zhǎng)……為此我們向您發(fā)出倡議：
一、愛護(hù)樹木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵、不剝樹皮，不在樹上亂刻亂畫、保護(hù)綠色生命，不翻越綠化帶，不做出任何破壞樹木草地的行為。
二、主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為?？吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí)，能主動(dòng)上前勸阻，告訴他花草樹木是我們的朋友，不能踐踏它們。
三、積極開展環(huán)保宣傳。不僅自己盡力而為，而且要帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人一起來愛惜花草樹木。
四、鼓勵(lì)您積極種植、認(rèn)養(yǎng)樹木。你們每一次種下的一個(gè)盆栽、一棵小樹苗都將點(diǎn)綴出一片新綠。
“綠色婁園、和諧家園”是我們幼兒園的辦園理念，因此我們?cè)诖税l(fā)出倡議，動(dòng)員所有渴望擁有美麗和諧社區(qū)的您，一同加入到我們愛綠護(hù)綠的行列中來。用自身的實(shí)際行動(dòng)，愛護(hù)身邊的每一棵小草,為建設(shè)共同的綠色家園貢獻(xiàn)自己的力量!
保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)綠化，人人有責(zé)!
愛綠護(hù)綠，從我做起!從今天做起!