這篇小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《古詩(shī)詞三首》課文解讀，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
《古詩(shī)詞三首》課文解讀
本課所選的三首詞都是借景抒情的?！丢?dú)坐敬亭山》是唐代詩(shī)人李白秋游安徽省定州時(shí)所作。詩(shī)人通過(guò)對(duì)敬亭山孤寂景物的描寫，抒發(fā)了詩(shī)人因懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞的情感?！锻赐ァ返淖髡邉⒂礤a以輕快的筆觸，勾勒出優(yōu)美的洞庭秋月圖，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的喜愛(ài)和贊美之情?！稇浗稀分邪拙右酌枥L了當(dāng)年曾經(jīng)觀光游覽江南風(fēng)景時(shí)所留下的美好印象，贊美了如詩(shī)如畫的江南風(fēng)光。
感知古詩(shī)大意，品味、背誦詩(shī)句，積累語(yǔ)言是本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，難點(diǎn)在于在理解了詩(shī)意的基礎(chǔ)上，用自己的話說(shuō)這幾首詩(shī)的意思，并會(huì)默寫《獨(dú)坐敬亭山》和《望洞庭》。
學(xué)習(xí)這幾首古詩(shī)，可以結(jié)合注釋，根據(jù)詩(shī)句的意思和自己的生活實(shí)際，展開合理的想象；也可以通過(guò)語(yǔ)言描述、畫面等形式，體會(huì)古詩(shī)所表達(dá)的意境，并體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)不同的心情。
《古詩(shī)詞三首》課文解讀
本課所選的三首詞都是借景抒情的?！丢?dú)坐敬亭山》是唐代詩(shī)人李白秋游安徽省定州時(shí)所作。詩(shī)人通過(guò)對(duì)敬亭山孤寂景物的描寫，抒發(fā)了詩(shī)人因懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞的情感?！锻赐ァ返淖髡邉⒂礤a以輕快的筆觸，勾勒出優(yōu)美的洞庭秋月圖，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)大好河山的喜愛(ài)和贊美之情?！稇浗稀分邪拙右酌枥L了當(dāng)年曾經(jīng)觀光游覽江南風(fēng)景時(shí)所留下的美好印象，贊美了如詩(shī)如畫的江南風(fēng)光。
感知古詩(shī)大意，品味、背誦詩(shī)句，積累語(yǔ)言是本課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，難點(diǎn)在于在理解了詩(shī)意的基礎(chǔ)上，用自己的話說(shuō)這幾首詩(shī)的意思，并會(huì)默寫《獨(dú)坐敬亭山》和《望洞庭》。
學(xué)習(xí)這幾首古詩(shī)，可以結(jié)合注釋，根據(jù)詩(shī)句的意思和自己的生活實(shí)際，展開合理的想象；也可以通過(guò)語(yǔ)言描述、畫面等形式，體會(huì)古詩(shī)所表達(dá)的意境，并體會(huì)詩(shī)人當(dāng)時(shí)不同的心情。