教學(xué)教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃上學(xué)期匯總

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    計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
    教學(xué)教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇一
    根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動,提高教師的教育技能。本學(xué)期針對迎接綜合考評及創(chuàng)建,教研的工作主要有以下幾點(diǎn):
    教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。
    1、積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。
    2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,對《指南》深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育。
    3、樹立課程游戲化理念。
    1、本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向?qū)W生一日生活中的各個生活環(huán)節(jié)、集中教育活動、游戲教育活動以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范,注重提高教育教學(xué)能力,注重學(xué)生的游戲教學(xué),使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處。按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,經(jīng)常深入一線,觀摩活動,及時有效地實(shí)施保教管理,對教學(xué)過程、一日保教活動進(jìn)行探討,思考并提出適宜的意見與建議。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。
    2、根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。本學(xué)期每月28日上交各類六認(rèn)真資料(反思、觀察記錄、外出學(xué)習(xí)記錄等)以便及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)。
    1、研討是調(diào)動教師主動參與培訓(xùn)的重要形式,建立教研活動制度,它能夠?yàn)槊總€人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的'機(jī)會,讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
    (1)分年級組研討。教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研實(shí)效,本學(xué)期教研重點(diǎn)針對新教材、區(qū)域活動、《指南》解讀、等主題教育活動等進(jìn)行研討,對在教學(xué)活動中出現(xiàn)的問題要提出來,大家相互討論,找出解決辦法,并適時做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。
    (2)集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周三教研日”和“每聽必評”兩項(xiàng)制度。利用骨干教師的示范作用,以結(jié)對帶教的形式,以老帶新的方法幫助新教師快速成長。
    2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照學(xué)生發(fā)展需要,有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料,提高區(qū)域游戲活動水平,本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。
    3、不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在學(xué)生在一日活動中,教師認(rèn)真組織學(xué)生深入觀察學(xué)生一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
    1、開學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。本學(xué)期計(jì)劃召開家長委員會會議一次;設(shè)立“園長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動;各班每周一次更新家長園地內(nèi)容,增強(qiáng)家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
    2、繼續(xù)發(fā)動家長為學(xué)生自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵學(xué)生積極參與,培養(yǎng)學(xué)生參加體育活動的興趣。
    三月份:
    1、做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。
    2、召開教研會議,傳達(dá)教研計(jì)劃,明確學(xué)期任務(wù),完成各類工作計(jì)劃。
    3、更換早操音樂,各班調(diào)整編排律動、操節(jié)動作。
    4、各班半日活動調(diào)研。
    5、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):綜合考評細(xì)則、幼兒園一日活動常規(guī)。
    6、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討,規(guī)范備課格式。
    7、圍繞“三八節(jié)”主題,各班組織慶三八活動。
    8、組織早操比賽。
    9、組織研磨綜合考評教學(xué)活動的研磨。
    10、園行政隨堂聽課。
    11、幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、豐富資料,為綜合考評做準(zhǔn)備。
    12、第一次六認(rèn)真檢查。
    四月份:
    1、各年級組集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討。
    2、開展學(xué)習(xí)性區(qū)域活動研磨。
    3、做好綜合考評教學(xué)活動的研磨工作。
    4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):課程游戲化。
    5、大班幼小銜接系列活動。
    6、完成綜合考評資料修改、歸檔,迎接市教育局綜合考評。
    7、園行政隨堂聽課。
    8、第二次六認(rèn)真檢查。
    五月份:
    1、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討磨。
    2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí):深入學(xué)習(xí)《指南精神》。
    3、各班學(xué)習(xí)性區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
    4、市教師基本功競賽。
    5、青年教師評優(yōu)課。
    6、輕器械操比賽。
    7、幼小銜接系列活動。
    8、大班家長專題講座。
    9、組織研討六一節(jié)。
    10、積極準(zhǔn)備青年教師一二三考核工作,并上交材料。
    11、園行政隨堂聽課。
    12、第三次六認(rèn)真檢查。
    六、七月份:
    1、組織園內(nèi)特色成果展示——學(xué)生水墨畫畫展。
    2、各年級組組織開展集體備課、課程審議、教研專題、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)研討磨。
    3、慶祝六一活動。
    4、園行政隨堂聽課。
    5、幼小銜接系列活動、大班畢業(yè)典禮。
    6、做好學(xué)期末復(fù)習(xí)工作,并進(jìn)行期末測評。
    7、教師綜合素質(zhì)大賽。
    8、做好學(xué)期末各項(xiàng)工作總結(jié),并檢查歸檔。
    教學(xué)教研工作計(jì)劃 教研工作計(jì)劃上學(xué)期篇二
    新學(xué)期,我組將繼續(xù)以推進(jìn)音樂、美術(shù)課程改革,提高學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)作為學(xué)科教研的中心工作。在深入研讀修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,深入學(xué)習(xí)修訂版教材,幫助我組教師充分、靈活的運(yùn)用教材,最大限度的發(fā)揮教材的作用;認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)科核心素養(yǎng)的相關(guān)理論,并用以指導(dǎo)學(xué)科教學(xué),全面提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。進(jìn)一步改善教學(xué)研究制度和工作方式,進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)新課程要求的學(xué)科教研機(jī)制,提升音樂、美術(shù)學(xué)科的教研品質(zhì),從而進(jìn)一步提高我校藝術(shù)教育整體水平,推進(jìn)藝術(shù)教師專業(yè)成長。
    (一)研訓(xùn)結(jié)合,提高教師的課程實(shí)施能力
    遵照市、區(qū)的教研工作的指導(dǎo)意見,結(jié)合我校教師的實(shí)際狀況,本學(xué)期將組織我校藝術(shù)教師積極參與各類培訓(xùn):包括“中小學(xué)合唱教學(xué)的若干問題”、“高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)”。同時,繼續(xù)深入開展本教研組的省級和區(qū)級課題,相關(guān)課題研究的過程性材料做到及時上傳至校園網(wǎng)課題組網(wǎng)站。
    (二)引領(lǐng)校本研修,提高教師自主發(fā)展的能力
    針對音樂美術(shù)學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)好符合學(xué)科特點(diǎn)的校本研究方案,指導(dǎo)本教研組圍繞本學(xué)科的研究重點(diǎn),有針對性的在課程與教學(xué)理論、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方法、學(xué)業(yè)評價等方面進(jìn)行研修與完善。同時,加強(qiáng)校本研修活動的過程管理,明確校本研修目標(biāo)和主題,運(yùn)用錄像、錄音、文字等方式對于研修過程進(jìn)行認(rèn)真記錄,積累資源,形成共享。
    (三)提高藝術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)效
    發(fā)揮教研組長的引領(lǐng)和帶頭作用,發(fā)動本組教師積極開設(shè)專題講座和示范課,逐步形成推動課程發(fā)展的合力。同時為進(jìn)一步提高教研活動的質(zhì)量,擴(kuò)大教師參與面,本學(xué)期將改進(jìn)活動方式,設(shè)計(jì)教師體驗(yàn)式的參與環(huán)節(jié),力求使研究方法和成果得到內(nèi)化。
    9月份
    1、組織本組教師積極參加常州市教育學(xué)會音樂、美術(shù)教學(xué)專業(yè)委員會論文征集活動。
    2、組織音樂組教師參加區(qū)教研室舉辦的“合唱教學(xué)與訓(xùn)練”的專題培訓(xùn)。
    10月份
    1、周水易老師參加區(qū)初中音樂教師開展集體備課系列活動。
    2、蔣敏芬老師參加區(qū)中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前培訓(xùn)活動。
    11月份
    1、戈玉燕老師參加省高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動。
    2、戈玉燕老師參加高中音樂基本功比賽。
    3、蔣敏芬老師參加中學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比活動。
    4、開展校對外公開課活動。
    12月份
    積極配合校團(tuán)委搞好一年一度的藝術(shù)節(jié)活動。
    20xx年1月~2月
    做好學(xué)期期末考查工作,教研組學(xué)期總結(jié)工作。