2023年學生上課遲到檢討書字(精選5篇)

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    學生上課遲到檢討書字學生上課遲到檢討書字篇一
    您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
    500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而后整節(jié)課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!
    今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向?qū)W校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實的!
    最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
    學生上課遲到檢討書字學生上課遲到檢討書字篇二
    您好!我是您的學生孟帥。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再不遲到的決心。
    這事要從兩個月前說起。三月初,我認識了一個女孩兒,她很特別。通過一段時間的相處,我們在一起了。她快高考了,所以每天都要學的很晚,我心疼她,所以就想陪陪她…所以這段時間我每天也睡的很晚。加上我每天要頂著烈日訓練,運動量又大,因而每天真的很累。時間長了,身體就有點吃不消,所以今天,我,選擇了遲到這行為。雖然我知道遲到這種行為是不對的,但是我還是做了。所以我覺得有必要,而也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師,我犯的是一個嚴重的原則性問題。我知道老師對我的無故遲到非常生氣,我也知道,對于學生,保證每節(jié)課按時上,不遲到,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我身為班長卻連最基本的都沒有做到。現(xiàn)在,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己將要為所犯的錯誤付出代價了。
    檢討人:
    xx年xx月xx日
    學生上課遲到檢討書字學生上課遲到檢討書字篇三
    老師:
    你好.
    本人于9月8日上午在上某某老師的課程中,遲到半個小時,上課遲到檢討書。解釋理由只有一個,就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親,因為本來也有點熟,而后停步與之聊天,這位叔叔將今日坐火車回家,下午沒有時間想送,所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由,學生上課天經(jīng)地義,而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由,某某老師說其自己是直白爽快之人,深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
    首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉(xiāng)親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了,畢竟意外不會常有。
    還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話,如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識,檢討書《上課遲到檢討書》。沒有老師的能力,因為聽過你的課,深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題,如果按老師的說法,考研的知識在平時的積累,沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿,我想我們廣大的同學也盼望的這一天,考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事,研究生不應該簡單的就研究這幾本書,讀通了這幾本書,也并不見得其他的能力有什么突出的地方??墒谴蟓h(huán)境不是這樣的,和我們所希望的相反,只要讀熟這幾本專業(yè)書,就能考個好成績,在這樣的形勢下,作為我們平凡的學生,只能選擇這樣的路,死讀,寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
    個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上,我們無力和政策斗,所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的,內(nèi)涵只能在平時中能夠體現(xiàn),可是考試就單考成績,沒有成績什么都沒有了,為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們,畢竟體制放在那里,體制不解決,學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生,如果把這個事情結合起來,也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎上而考上了研究生,或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說,他們不得不學好要考的書,必然要犧牲其他的時間,否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭,是身邊的人逼,是招生的學校逼的,是出卷的老師逼的,他們能用什么去抗衡,唯有掌握所考學校的專業(yè)書啊。
    學生上課遲到檢討書字學生上課遲到檢討書字篇四
    你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
    一個學校,學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學校這么平常的規(guī)定,這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
    簽名:
    日期:年 月 日
    學生上課遲到檢討書字學生上課遲到檢討書字篇五
    您好!
    我是您的學生_,我不知道等我寫這份檢討書的時候,還來不來得及,老師,我怕您不會原諒我,所以拖了幾天才敢將這份檢討書交給您。
    早在中學時代,遲到便是學校和班級嚴令禁止的行為。在我的學習生涯中,我從來沒有遲到過,但是在上周,我卻遲到了。按理來說,上了大學才最不會遲到才對,因為大學生除了課堂時間其余的時間都是自行安排,學習全靠自律。大學課堂比中學課堂的上課時間也晚了一個小時,8點鐘才開始上課,按理來說沒有人起不來?,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名大二的學生了,而我竟然遲到了,大二的課程比大一的課程更加緊湊,學習任務也多,雖然沒有什么作業(yè),但是學習壓力依舊很大,真是因為作業(yè)少,課余時間多,所以才導致很多同學都沒有把握好課余的時間,反倒都是去打游戲了,我也不例外,我便是這眾多利用課余時間來打游戲的人。
    我是一個游戲迷,很多時候我打游戲都會打到很晚才睡,所以熬夜對于我來書就是家常便飯。但是在經(jīng)過這一周的檢討,我發(fā)現(xiàn)自己的錯誤是十分不正確的,早在我們上課的時候,老師就給我們科普過經(jīng)常熬夜會有什么后果,后果我們都知道,但是就是趁著自己年紀輕所以無所顧忌,想干什么就干什么?,F(xiàn)在的我由于經(jīng)常熬夜,面色蠟黃,有很嚴重的黑眼圈,每次洗頭發(fā)的時候都能掉好多,時間久了,我發(fā)現(xiàn)自己的頭頂開始有點禿了,并且每天的精神狀態(tài)都很差,因為熬夜的緣故,我經(jīng)常起不來,身體抵抗力下降,前陣子還感冒了,很久才好。也就是因為身體素質(zhì)下降了,再加上精神不振,所以上周便晚起了十幾分鐘,等我到達教室的時候,課堂都差不多結束了,看到老師驚訝的表情,我不由得低下了頭。
    熬夜真不是件好事,老師剛剛看見我還以為是得了什么病,面色蠟黃,黑眼圈嚴重,其實這都是自己惹的禍,不僅在同學們面前出了洋相,還擾亂了老師的課堂紀律。
    老師真的非常對不起,我保證以后都不會熬夜了,我已經(jīng)知道了熬夜的壞處,以前覺得熬夜沒什么,但是我現(xiàn)在知道了熬夜的壞處究竟有多大,將我的精力給掏空,讓我人變得糊涂。
    老師,我真的知道錯了,請你原諒我好不好。
    此致
    敬禮!
    檢討人:__
    20_年_月_日