給你出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么時(shí)候２大于５、５大于１０？謎底在下文。
一天，我在家中寫作業(yè)，在我寫作業(yè)之前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你把作業(yè)寫完后，就可以玩電腦了。”我一聽(tīng)玩電腦，就馬上寫了起來(lái)。
可是，我寫完作業(yè)之后，我看到爸爸和媽媽正興致勃勃的看電影呢。然后，我就對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“該我玩了，你們別的時(shí)候再看呀！”之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)小孩子家，總是玩什么電腦呀！”你先喂你的鴿子去吧，我們一會(huì)就看完了。”
我一看，離電影結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)多。呀呀呀?。?！我的媽呀！我的電腦呀，什么時(shí)候才能到我玩呢？哎！等吧！
我走到院子里，在鴿子周圍撒了一把麥子，我的那兩只鴿子就“咕咕”“咕咕”“咕咕”的吃了起來(lái)，讓后我就跟我的鴿子說(shuō)起了這件事情：小鴿子，小鴿子，你說(shuō)我該怎么辦呀！”可是我也知道對(duì)它們說(shuō)是沒(méi)用那是沒(méi)用的，它們還是“咕咕”“咕咕”的吃著。突然，不知道怎么回事，就想起了跟爸爸、媽媽用石頭剪刀布這個(gè)方法。
我走到屋子中，跟爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)辦法，他們說(shuō)：“行，很公平?！?BR> 爸爸為媽媽的代表，“石頭、剪刀、布！哦哦哦！我贏了，你們輸了?！蔽腋吲d的說(shuō)著。我出的是布，而爸爸出的是石頭。所以，我贏了。
之后，不是我等了一小時(shí)在玩電腦，大局轉(zhuǎn)變，成了爸爸、媽媽等一小時(shí)后再看他們的電影。
最后，我玩了一小時(shí)的電腦。
啊，公平的石頭、剪刀、布。
最后，公布謎底：在玩石頭、剪刀、布的時(shí)候2大于5，5大于10。哈哈。
六年級(jí):張胥凡
一天，我在家中寫作業(yè)，在我寫作業(yè)之前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你把作業(yè)寫完后，就可以玩電腦了。”我一聽(tīng)玩電腦，就馬上寫了起來(lái)。
可是，我寫完作業(yè)之后，我看到爸爸和媽媽正興致勃勃的看電影呢。然后，我就對(duì)爸爸和媽媽說(shuō)：“該我玩了，你們別的時(shí)候再看呀！”之后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)小孩子家，總是玩什么電腦呀！”你先喂你的鴿子去吧，我們一會(huì)就看完了。”
我一看，離電影結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)多。呀呀呀?。?！我的媽呀！我的電腦呀，什么時(shí)候才能到我玩呢？哎！等吧！
我走到院子里，在鴿子周圍撒了一把麥子，我的那兩只鴿子就“咕咕”“咕咕”“咕咕”的吃了起來(lái)，讓后我就跟我的鴿子說(shuō)起了這件事情：小鴿子，小鴿子，你說(shuō)我該怎么辦呀！”可是我也知道對(duì)它們說(shuō)是沒(méi)用那是沒(méi)用的，它們還是“咕咕”“咕咕”的吃著。突然，不知道怎么回事，就想起了跟爸爸、媽媽用石頭剪刀布這個(gè)方法。
我走到屋子中，跟爸爸媽媽說(shuō)了這個(gè)辦法，他們說(shuō)：“行，很公平?！?BR> 爸爸為媽媽的代表，“石頭、剪刀、布！哦哦哦！我贏了，你們輸了?！蔽腋吲d的說(shuō)著。我出的是布，而爸爸出的是石頭。所以，我贏了。
之后，不是我等了一小時(shí)在玩電腦，大局轉(zhuǎn)變，成了爸爸、媽媽等一小時(shí)后再看他們的電影。
最后，我玩了一小時(shí)的電腦。
啊，公平的石頭、剪刀、布。
最后，公布謎底：在玩石頭、剪刀、布的時(shí)候2大于5，5大于10。哈哈。
六年級(jí):張胥凡