書籍，是知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯。它能使人變得博學(xué)多才，能給我們的生活帶來無限歡樂和希望。在我還不認(rèn)識一個字的時候，我已與書結(jié)下了不解之緣。
在我很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽為我講故事?？膳c別人不同的是，對每個故事，我總要聽上三四遍才肯罷休。上幼兒園時。爸爸給我買了一本《唐詩三百首》，我對它愛不釋手。剛看到唐詩時，我就有了很多的疑問：《唐詩三百首》為什么叫唐詩呢？叫宋是不行嗎?唐詩為什么只有兩句話呢？……這時候，爸爸走過來問我為什么愁眉苦臉的，我便把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了他，爸爸聽后笑著把我的疑問都一一解答了。從此我就愛上了《唐詩三百首》，每天都會和爸爸一起學(xué)習(xí)。
隨著認(rèn)識字的增多，我終于可以自己讀書了。這是一件多么讓人高興的事啊！每當(dāng)我獨處一室，沉醉于書籍中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂是其他任何一種感覺都無法比擬的。最初上一二年級時，我從小人書讀到《安徒生童話》，那么多動人的故事的善良的小主人公，塑造了我單純而樂觀的性格。我從四年級開始讀在郵局訂閱的雜志——《少年文藝》、《故事作文》……記得有一次，我只用了20分鐘便把《故事作文》初步瀏覽了一遍，然后再經(jīng)過詳細(xì)閱讀，我發(fā)現(xiàn)我寫作文時沒有用到好詞好句，字?jǐn)?shù)太少……
漸漸的，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了多少心底的迷，學(xué)到了多少新鮮的知識。接下來讀到的《百科全書》、《你想知道么》等，讓我對自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我愛讀書，因為書能帶給我知識，帶給我快樂；我愛讀書，因為書能豐富我的想象；我愛讀書，因為書是我人生的向?qū)?，幫助我找到智慧的源泉；我愛讀書，因為書就像一個梯子，讓我登的更高，看得更遠(yuǎn)?！@就是我的讀書經(jīng)歷。
六年級:雪清新
在我很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽為我講故事?？膳c別人不同的是，對每個故事，我總要聽上三四遍才肯罷休。上幼兒園時。爸爸給我買了一本《唐詩三百首》，我對它愛不釋手。剛看到唐詩時，我就有了很多的疑問：《唐詩三百首》為什么叫唐詩呢？叫宋是不行嗎?唐詩為什么只有兩句話呢？……這時候，爸爸走過來問我為什么愁眉苦臉的，我便把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了他，爸爸聽后笑著把我的疑問都一一解答了。從此我就愛上了《唐詩三百首》，每天都會和爸爸一起學(xué)習(xí)。
隨著認(rèn)識字的增多，我終于可以自己讀書了。這是一件多么讓人高興的事啊！每當(dāng)我獨處一室，沉醉于書籍中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂是其他任何一種感覺都無法比擬的。最初上一二年級時，我從小人書讀到《安徒生童話》，那么多動人的故事的善良的小主人公，塑造了我單純而樂觀的性格。我從四年級開始讀在郵局訂閱的雜志——《少年文藝》、《故事作文》……記得有一次，我只用了20分鐘便把《故事作文》初步瀏覽了一遍，然后再經(jīng)過詳細(xì)閱讀，我發(fā)現(xiàn)我寫作文時沒有用到好詞好句，字?jǐn)?shù)太少……
漸漸的，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了多少心底的迷，學(xué)到了多少新鮮的知識。接下來讀到的《百科全書》、《你想知道么》等，讓我對自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我愛讀書，因為書能帶給我知識，帶給我快樂；我愛讀書，因為書能豐富我的想象；我愛讀書，因為書是我人生的向?qū)?，幫助我找到智慧的源泉；我愛讀書，因為書就像一個梯子，讓我登的更高，看得更遠(yuǎn)?！@就是我的讀書經(jīng)歷。
六年級:雪清新