無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
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“姚東同學，請問你是不是忘了一件事呢？”我怪里怪氣地說。
“嗯？沒有吧？是什么事？”他撓了撓頭。
“當然是??做！值！日！”
他極不情愿地拿起了掃把。過了半個多小時，我們大家都做完了值日，陸續(xù)回了家。
第二天，我正常來到學校上學，上課鈴剛響，老師就板著臉怒氣沖沖地走了進來：“昨天是哪組值日生做的值日？”
我感到大事不妙，慢慢舉起了手。
“誰的最后一個走的`人？”姚東馬上用手指向我。
“是嗎？朱凱？”老師問到。
我真是丈二和尚摸不著頭腦：明明昨天是姚東最后走的，現(xiàn)在怎么成我了？難道……
“老師……”我剛想辯解，老師就加大了嗓門：“別說了！昨天你最后走，卻不鎖門。你這個組長真是當?shù)筋^了，從現(xiàn)在起，姚東同學接替你組長的職務。”唉，我真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！
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