每個星期四下午都有興趣活動課，我和舒美玲參加的是打羽毛球。上課鈴一響，我和舒美玲興高采烈的拿起羽毛球拍，迫不及待地跑向操場。
來到操場，操場上已是人山人海，我們來到老師指定的地方。老師先把我們分成了兩組，三至四年級一組，五至六年級一組，分好組后，老師給我們講了打羽毛球的一些規(guī)則和要點。
老師對我們說：“你們知道打羽毛球發(fā)球時是發(fā)對角線嗎？”我們疑惑不解的說：“不知道，”老師聽后便耐心的給我們講解起來。給我們說了怎樣發(fā)球，打球時腳應該怎樣站……
老師講完后又接著說：“先把自己的搭檔找好，然后再練習發(fā)球，一定要記住發(fā)球發(fā)對角線，發(fā)球時球拍不能超過腰部，明白了嗎？”我們異口同聲的說：“知道了”
我和舒美玲來到網前，站在搭檔的斜對方，由于以前我們打羽毛球都不是打的正規(guī)的，所以要讓我們一時改變打法還很不習慣。
天氣很熱，老師讓我們只接球不發(fā)球，我撿球撿得不耐煩了，對舒美玲說：“哎，撿球都撿累了，不如我們來偷打幾把吧？”舒美玲興高采烈的說：“好呀！”就這樣，我們便打了起來。
時間過得真快呀！一轉眼，我們就打了兩節(jié)課的羽毛球。
六年級:?瑑腆?/p>
來到操場，操場上已是人山人海，我們來到老師指定的地方。老師先把我們分成了兩組，三至四年級一組，五至六年級一組，分好組后，老師給我們講了打羽毛球的一些規(guī)則和要點。
老師對我們說：“你們知道打羽毛球發(fā)球時是發(fā)對角線嗎？”我們疑惑不解的說：“不知道，”老師聽后便耐心的給我們講解起來。給我們說了怎樣發(fā)球，打球時腳應該怎樣站……
老師講完后又接著說：“先把自己的搭檔找好，然后再練習發(fā)球，一定要記住發(fā)球發(fā)對角線，發(fā)球時球拍不能超過腰部，明白了嗎？”我們異口同聲的說：“知道了”
我和舒美玲來到網前，站在搭檔的斜對方，由于以前我們打羽毛球都不是打的正規(guī)的，所以要讓我們一時改變打法還很不習慣。
天氣很熱，老師讓我們只接球不發(fā)球，我撿球撿得不耐煩了，對舒美玲說：“哎，撿球都撿累了，不如我們來偷打幾把吧？”舒美玲興高采烈的說：“好呀！”就這樣，我們便打了起來。
時間過得真快呀！一轉眼，我們就打了兩節(jié)課的羽毛球。
六年級:?瑑腆?/p>