以下是為大家整理的關(guān)于新教育局工作計(jì)劃的文章，希望大家能夠喜歡！
2014年，全市教育工作的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆xx全會(huì)精神，全面落實(shí)《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持“高品位、精內(nèi)涵、強(qiáng)特色”的總體工作定位，以促進(jìn)教育公平、改善教育民生、提高教育質(zhì)量、維護(hù)安全穩(wěn)定為核心，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)全市各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。
總體思路和要求
：以規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、特色發(fā)展高中教育、創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育、提升發(fā)展高等教育、重視發(fā)展特殊教育和民族教育為重點(diǎn)，深入實(shí)施素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)各級(jí)各類教育，著力提高教育質(zhì)量，有效提升教育精細(xì)化管理水平，不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)市建設(shè)進(jìn)程。
一、貫徹落實(shí)xx屆xx全會(huì)精神，深化教育領(lǐng)域綜合改革
1.深化實(shí)施大學(xué)區(qū)管理制改革。深入推進(jìn)大學(xué)區(qū)管理“九統(tǒng)一”，進(jìn)一步完善教師交流機(jī)制。積極構(gòu)建跨行政區(qū)域大學(xué)區(qū)，推動(dòng)教育資源由小區(qū)域均衡過(guò)渡到大區(qū)域均衡。全面加快教育信息化建設(shè)與應(yīng)用，利用信息化手段促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。強(qiáng)化大學(xué)區(qū)管理制改革績(jī)效評(píng)估，開(kāi)展大學(xué)區(qū)制示范校創(chuàng)建活動(dòng)。
2.深化民辦學(xué)校初中招生制度改革。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)改革實(shí)施工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)。進(jìn)一步強(qiáng)化民辦學(xué)校招生自主權(quán)，實(shí)行自主命題、自主閱卷、自主錄取。落實(shí)區(qū)縣教育部門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，嚴(yán)格綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保結(jié)果公開(kāi)、公平、公正。
3.創(chuàng)新中小學(xué)素質(zhì)教育。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把德育貫穿于各級(jí)各類教育的始終，不斷加強(qiáng)德育課程建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，強(qiáng)化心理師資培訓(xùn)，完善心理課程體系。繼續(xù)施行中考綜合素質(zhì)科目考試，適當(dāng)提高其在中考總分中所占比例。拓展中小學(xué)教師綜合素質(zhì)測(cè)試范圍，進(jìn)一步完善測(cè)試內(nèi)容。
4.創(chuàng)新教育管理體制。按照“管辦評(píng)分離”的改革方向，結(jié)合國(guó)家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，逐步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，推進(jìn)學(xué)校治理體系與治理能力現(xiàn)代化。積極培育孵化社會(huì)第三方評(píng)價(jià)組織，指導(dǎo)完善評(píng)價(jià)過(guò)程，強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用。創(chuàng)新教科研工作, 完善課題項(xiàng)目分類研究體系，啟動(dòng)西安市教育科學(xué)研究院組建工作。
5.深化教育人事制度改革。啟動(dòng)實(shí)施教育家型、專家型校長(zhǎng)培養(yǎng)、遴選工作。積極實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)、教師交流輪崗工作。按照有增有減的原則，采取互補(bǔ)余缺的辦法，對(duì)中小學(xué)教職工編制進(jìn)行重新核定，加大教師招錄力度，逐步減少外聘教師。選派260名城鎮(zhèn)骨干教師支援農(nóng)村教育，選派220名跟崗學(xué)習(xí)教師和80名學(xué)校管理干部進(jìn)行互派交流。
6.切實(shí)服務(wù)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)。探索教育對(duì)外合作形式，著力建立教育國(guó)際交流合作新機(jī)制。加強(qiáng)教育對(duì)外宣傳和對(duì)因公出國(guó)（境）團(tuán)組的管理。結(jié)合全市經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，科學(xué)規(guī)劃、加快建設(shè)國(guó)際學(xué)校。深化與中亞國(guó)家和地區(qū)的教育交流，嘗試建立“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”青年教師、學(xué)生合作交流組織。做好三星電子公司外籍員工子女就學(xué)的協(xié)調(diào)工作。
二、著力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
7．規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育。啟動(dòng)實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，確保第一期建設(shè)項(xiàng)目全部竣工并投入使用。繼續(xù)開(kāi)展省級(jí)示范園、市一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)幼兒園的創(chuàng)建工作。落實(shí)好學(xué)前一年免費(fèi)政策。平穩(wěn)出臺(tái)新的公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)幼兒園管理，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。切實(shí)防止和糾正“小學(xué)化”傾向。
8．均衡發(fā)展義務(wù)教育。落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄各項(xiàng)，修訂完善全市學(xué)校整體布局規(guī)劃。實(shí)施130所義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。全力推進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)36所新建學(xué)校項(xiàng)目及區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園提升改造項(xiàng)目的實(shí)施。落實(shí)教育前置審批制度，確保新建住宅小區(qū)內(nèi)教育設(shè)施同步規(guī)劃、同步建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的管理。做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，加強(qiáng)留守兒童教育工作。
9．特色發(fā)展高中教育。深入實(shí)施《**市普通高中教育質(zhì)量提升工程三年行動(dòng)計(jì)劃（2013-2015年）》。支持開(kāi)發(fā)區(qū)高中學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。積極適應(yīng)國(guó)家高考招生制度改革的要求，不斷深化中招模式改革，繼續(xù)深入實(shí)施高中課程改革。健全完善“春筍計(jì)劃”各項(xiàng)措施，拓寬基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新性人才培養(yǎng)途徑。創(chuàng)建省級(jí)示范高中4所，省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中5所。
10．創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。完成長(zhǎng)安區(qū)和臨潼區(qū)職業(yè)教育資源整合工作。以三二連讀五年制中高職銜接為抓手，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。統(tǒng)籌市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。創(chuàng)建區(qū)域性綜合職教集團(tuán)，開(kāi)展職業(yè)院?！斑M(jìn)園區(qū)、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。
2014年，全市教育工作的指導(dǎo)思想是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆xx全會(huì)精神，全面落實(shí)《國(guó)家教育規(guī)劃綱要》，堅(jiān)持“高品位、精內(nèi)涵、強(qiáng)特色”的總體工作定位，以促進(jìn)教育公平、改善教育民生、提高教育質(zhì)量、維護(hù)安全穩(wěn)定為核心，全面深化教育領(lǐng)域綜合改革，推進(jìn)全市各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力辦人民滿意的教育。
總體思路和要求
：以規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、特色發(fā)展高中教育、創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育、提升發(fā)展高等教育、重視發(fā)展特殊教育和民族教育為重點(diǎn)，深入實(shí)施素質(zhì)教育戰(zhàn)略主題，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)各級(jí)各類教育，著力提高教育質(zhì)量，有效提升教育精細(xì)化管理水平，不斷推進(jìn)教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)市建設(shè)進(jìn)程。
一、貫徹落實(shí)xx屆xx全會(huì)精神，深化教育領(lǐng)域綜合改革
1.深化實(shí)施大學(xué)區(qū)管理制改革。深入推進(jìn)大學(xué)區(qū)管理“九統(tǒng)一”，進(jìn)一步完善教師交流機(jī)制。積極構(gòu)建跨行政區(qū)域大學(xué)區(qū)，推動(dòng)教育資源由小區(qū)域均衡過(guò)渡到大區(qū)域均衡。全面加快教育信息化建設(shè)與應(yīng)用，利用信息化手段促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。強(qiáng)化大學(xué)區(qū)管理制改革績(jī)效評(píng)估，開(kāi)展大學(xué)區(qū)制示范校創(chuàng)建活動(dòng)。
2.深化民辦學(xué)校初中招生制度改革。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)改革實(shí)施工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和監(jiān)督指導(dǎo)。進(jìn)一步強(qiáng)化民辦學(xué)校招生自主權(quán)，實(shí)行自主命題、自主閱卷、自主錄取。落實(shí)區(qū)縣教育部門(mén)的組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，嚴(yán)格綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，確保結(jié)果公開(kāi)、公平、公正。
3.創(chuàng)新中小學(xué)素質(zhì)教育。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把德育貫穿于各級(jí)各類教育的始終，不斷加強(qiáng)德育課程建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育，強(qiáng)化心理師資培訓(xùn)，完善心理課程體系。繼續(xù)施行中考綜合素質(zhì)科目考試，適當(dāng)提高其在中考總分中所占比例。拓展中小學(xué)教師綜合素質(zhì)測(cè)試范圍，進(jìn)一步完善測(cè)試內(nèi)容。
4.創(chuàng)新教育管理體制。按照“管辦評(píng)分離”的改革方向，結(jié)合國(guó)家中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)，強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，逐步建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，推進(jìn)學(xué)校治理體系與治理能力現(xiàn)代化。積極培育孵化社會(huì)第三方評(píng)價(jià)組織，指導(dǎo)完善評(píng)價(jià)過(guò)程，強(qiáng)化評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用。創(chuàng)新教科研工作, 完善課題項(xiàng)目分類研究體系，啟動(dòng)西安市教育科學(xué)研究院組建工作。
5.深化教育人事制度改革。啟動(dòng)實(shí)施教育家型、專家型校長(zhǎng)培養(yǎng)、遴選工作。積極實(shí)施中小學(xué)校長(zhǎng)、教師交流輪崗工作。按照有增有減的原則，采取互補(bǔ)余缺的辦法，對(duì)中小學(xué)教職工編制進(jìn)行重新核定，加大教師招錄力度，逐步減少外聘教師。選派260名城鎮(zhèn)骨干教師支援農(nóng)村教育，選派220名跟崗學(xué)習(xí)教師和80名學(xué)校管理干部進(jìn)行互派交流。
6.切實(shí)服務(wù)新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)。探索教育對(duì)外合作形式，著力建立教育國(guó)際交流合作新機(jī)制。加強(qiáng)教育對(duì)外宣傳和對(duì)因公出國(guó)（境）團(tuán)組的管理。結(jié)合全市經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，科學(xué)規(guī)劃、加快建設(shè)國(guó)際學(xué)校。深化與中亞國(guó)家和地區(qū)的教育交流，嘗試建立“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”青年教師、學(xué)生合作交流組織。做好三星電子公司外籍員工子女就學(xué)的協(xié)調(diào)工作。
二、著力提高教育質(zhì)量，促進(jìn)各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展
7．規(guī)范發(fā)展學(xué)前教育。啟動(dòng)實(shí)施第二期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，確保第一期建設(shè)項(xiàng)目全部竣工并投入使用。繼續(xù)開(kāi)展省級(jí)示范園、市一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)幼兒園的創(chuàng)建工作。落實(shí)好學(xué)前一年免費(fèi)政策。平穩(wěn)出臺(tái)新的公辦幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)幼兒園管理，規(guī)范辦園行為，提高辦園質(zhì)量。切實(shí)防止和糾正“小學(xué)化”傾向。
8．均衡發(fā)展義務(wù)教育。落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展備忘錄各項(xiàng)，修訂完善全市學(xué)校整體布局規(guī)劃。實(shí)施130所義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。全力推進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)36所新建學(xué)校項(xiàng)目及區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園提升改造項(xiàng)目的實(shí)施。落實(shí)教育前置審批制度，確保新建住宅小區(qū)內(nèi)教育設(shè)施同步規(guī)劃、同步建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制學(xué)校的管理。做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育工作，加強(qiáng)留守兒童教育工作。
9．特色發(fā)展高中教育。深入實(shí)施《**市普通高中教育質(zhì)量提升工程三年行動(dòng)計(jì)劃（2013-2015年）》。支持開(kāi)發(fā)區(qū)高中學(xué)校建設(shè)與發(fā)展。積極適應(yīng)國(guó)家高考招生制度改革的要求，不斷深化中招模式改革，繼續(xù)深入實(shí)施高中課程改革。健全完善“春筍計(jì)劃”各項(xiàng)措施，拓寬基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新性人才培養(yǎng)途徑。創(chuàng)建省級(jí)示范高中4所，省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中5所。
10．創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。完成長(zhǎng)安區(qū)和臨潼區(qū)職業(yè)教育資源整合工作。以三二連讀五年制中高職銜接為抓手，加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。統(tǒng)籌市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和特色專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。創(chuàng)建區(qū)域性綜合職教集團(tuán)，開(kāi)展職業(yè)院?！斑M(jìn)園區(qū)、進(jìn)企業(yè)”活動(dòng)。