八年級周記600字:生活中的學習

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    近有點鬧得閑,所以一直在關注豆瓣上的同城活動,只要是覺得有點意義的都會去看一下,仿佛回到了不久之前的大學生活,在各色各樣的講座間穿梭行走。只不過大學里的講座學術性強一些,有時候聽得甚是乏味,上課就不用講了,多半純粹是為了應付應付點名而已,偶爾有幾門課是我們真正愿意聽并且趨之若鶩的。大學里的課堂大抵都是這樣,聽得人并不在認真聽,講的人也就沒什么興致多講什么。反而我覺得高中的課堂還蠻有意義的,雖然一天到晚上課很辛苦,那時候的我們,苦并快樂著,因為心中是抱著夢想在奮斗,這樣的心情只有經(jīng)歷過那段艱苦歲月的人才能了解。我自認為是個熱愛學習的人,不過也看學什么東西。高中時代的數(shù)理化是硬傷中的硬傷,這也是我只能選擇文科的原因。其實我骨子里是很想學理工科的,小時候老是想著長大后做個工程師或是設計師之類的,因為我覺得一個女孩子可以想男孩子一樣去指揮大工程是件很了不起的事,正如今天在德國建筑交流的一個講座上,坐在我旁邊的一個外國姐姐說她自己是建筑師的時候我對她簡直就是膜拜到不能膜拜的地步了,恨不得拿出本來讓她簽名~~~對于身邊的一切IT男我更是懷著仰望加崇拜的眼光看待的,真心羨慕嫉妒他們的天才加聰明,同時也在無限地懊悔加自卑為什么自己就沒有數(shù)理化的天賦。
    先天不足本身就是個缺憾,如果后天再不努力,那么人生就真的只有羨慕嫉妒他人的份兒了。所以,我的觀念就是得不斷替自己充電,永遠不能滿足與現(xiàn)狀,生活是很好的導師,仔細觀察的話總是能夠發(fā)現(xiàn)自己缺少什么,然后就補充什么,久而久之總會有一定的積累和積淀的,我可以不是天才,但我不能容忍自己變成一個什么都不懂的蠢女人。對于現(xiàn)狀我并不是很滿意,所以接下去會做一個調(diào)整,希望自己一直處于上進的狀態(tài)~~~Fighting