在我4歲時(shí)，我舅舅在綿陽帶給了我們一只吉娃娃--乖乖，但是好景不長！
我們?cè)诩茵B(yǎng)到了我6歲時(shí)，爸爸把乖乖帶到了鄉(xiāng)下，我大聲哭喊：“爸爸，爸爸，不要把乖乖帶走！”爸爸說：“我們每放假來看乖乖好不好！”我只好這樣了！
我每次來鄉(xiāng)下乖乖都會(huì)來“接”我的，我非常開心，之后被送到我姑爺家，有一次吃魚刺卡死了！
我非常失望！
五年級(jí)：梁譽(yù)鐘
點(diǎn)評(píng)：開頭直奔主題，讓人一目了然。文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。孩子的氣的語言很有意思。
美中不足的是：文章明顯內(nèi)容不完整，只寫了小狗的歸宿與最終解決。
小作者應(yīng)著重描寫的是與小狗一起生活的快樂時(shí)光。對(duì)于它的死，難道你僅僅是失望么？！
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐
我們?cè)诩茵B(yǎng)到了我6歲時(shí)，爸爸把乖乖帶到了鄉(xiāng)下，我大聲哭喊：“爸爸，爸爸，不要把乖乖帶走！”爸爸說：“我們每放假來看乖乖好不好！”我只好這樣了！
我每次來鄉(xiāng)下乖乖都會(huì)來“接”我的，我非常開心，之后被送到我姑爺家，有一次吃魚刺卡死了！
我非常失望！
五年級(jí)：梁譽(yù)鐘
點(diǎn)評(píng)：開頭直奔主題，讓人一目了然。文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。孩子的氣的語言很有意思。
美中不足的是：文章明顯內(nèi)容不完整，只寫了小狗的歸宿與最終解決。
小作者應(yīng)著重描寫的是與小狗一起生活的快樂時(shí)光。對(duì)于它的死，難道你僅僅是失望么？！
點(diǎn)評(píng)老師：蘇璐璐