每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各式各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。
記得有一年暑假，我們?nèi)ス霉玫酿B(yǎng)雞場(chǎng)玩。姑姑的養(yǎng)雞場(chǎng)在一個(gè)小山邊，那兒的雞真多呀。我看到好多慈祥的母雞帶著一群群毛絨絨的小雞在悠閑地覓食，還有好多雞靜靜地坐在一個(gè)個(gè)木箱里?！肮霉?，這些雞為什么不去玩，坐在這兒干嘛呢？”我好奇地問姑姑，“它們?cè)谙碌澳兀 惫霉谜f(shuō)?！跋碌?！那我可以去撿蛋嗎？”“好啊，我正好沒空撿呢。你們?nèi)ツ切┛障渥永锟纯?，一定有不少雞蛋。”姑姑一邊說(shuō)，一邊拿了籃子給我和鷺鷺。拿著籃子，我真想馬上就沖進(jìn)雞舍，可看到里面滿地的雞糞，我一步也不敢邁，只好呆在原地干著急。還好媽媽了解我，她拿來(lái)幾個(gè)塑料袋，套在我們的鞋外邊扎好。我和鷺鷺立刻飛奔到雞舍里?！苞橔槪覔斓揭粋€(gè)蛋啦！”每撿到一個(gè)蛋，我就興奮地喊?！拔乙矒斓揭粋€(gè)蛋啦！”鷺鷺也興奮地喊。我們歡快的叫喊聲此起彼伏，充滿了整個(gè)雞舍。不一會(huì)兒，空箱子里的蛋全被我們撿完了。可我們還不甘心，又跑到蹲著母雞的木箱邊，把一只只雞都拎起來(lái)，看看它們的*下有沒有藏著蛋。媽媽在外面看到我們找雞蛋的樣子，笑彎了腰。最后，雞舍里的蛋被我們?nèi)珤呤幫炅耍覀儾艖賾俨簧岬刈叱鰜?lái)，滿腿已經(jīng)被蚊子咬了密密麻麻的包。我們顧不得癢，兩人急切地?cái)?shù)起雞蛋來(lái)，“1、2、3、4、5……86， 哇，86個(gè)！”大人們也跟著我們歡呼起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，姑姑對(duì)我們說(shuō)：“佳嘉，鷺鷺，姑姑煮了幾個(gè)你們撿的雞蛋，快來(lái)吃吧！”平時(shí)不愛吃蛋的我們抓起雞蛋就大口大口地吃起來(lái)，真香??！那幾個(gè)雞蛋的香味至今還讓我回味無(wú)窮。
【點(diǎn)評(píng)】
佳嘉小朋友的這篇作文，寫得非常有趣，童年撿雞蛋這件事，被你寫得細(xì)致生動(dòng)，仿佛讀者能夠從字里行間看到你撿雞蛋時(shí)候的情景，能夠打動(dòng)讀者的作文，才是一篇好作文，這是優(yōu)點(diǎn)。不足之處，文章的段落層次不太清晰，敘事部分僅一個(gè)大的自然段，略顯臃腫，我們不妨把這個(gè)段落按照故事發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、高潮和結(jié)果分為幾個(gè)自然段，這樣文章層次會(huì)更加清晰。其次，文章第一段開門見山，為點(diǎn)睛之筆，把童年比作了一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，么么結(jié)束的時(shí)候，是不是也應(yīng)該來(lái)一個(gè)首尾呼應(yīng)呢？這篇文章稍作修改，就是一篇優(yōu)秀的作文，繼續(xù)加油哦！小白兔老師看好你！
點(diǎn)評(píng)老師：鄭紫婧
記得有一年暑假，我們?nèi)ス霉玫酿B(yǎng)雞場(chǎng)玩。姑姑的養(yǎng)雞場(chǎng)在一個(gè)小山邊，那兒的雞真多呀。我看到好多慈祥的母雞帶著一群群毛絨絨的小雞在悠閑地覓食，還有好多雞靜靜地坐在一個(gè)個(gè)木箱里?！肮霉?，這些雞為什么不去玩，坐在這兒干嘛呢？”我好奇地問姑姑，“它們?cè)谙碌澳兀 惫霉谜f(shuō)?！跋碌?！那我可以去撿蛋嗎？”“好啊，我正好沒空撿呢。你們?nèi)ツ切┛障渥永锟纯?，一定有不少雞蛋。”姑姑一邊說(shuō)，一邊拿了籃子給我和鷺鷺。拿著籃子，我真想馬上就沖進(jìn)雞舍，可看到里面滿地的雞糞，我一步也不敢邁，只好呆在原地干著急。還好媽媽了解我，她拿來(lái)幾個(gè)塑料袋，套在我們的鞋外邊扎好。我和鷺鷺立刻飛奔到雞舍里?！苞橔槪覔斓揭粋€(gè)蛋啦！”每撿到一個(gè)蛋，我就興奮地喊?！拔乙矒斓揭粋€(gè)蛋啦！”鷺鷺也興奮地喊。我們歡快的叫喊聲此起彼伏，充滿了整個(gè)雞舍。不一會(huì)兒，空箱子里的蛋全被我們撿完了。可我們還不甘心，又跑到蹲著母雞的木箱邊，把一只只雞都拎起來(lái)，看看它們的*下有沒有藏著蛋。媽媽在外面看到我們找雞蛋的樣子，笑彎了腰。最后，雞舍里的蛋被我們?nèi)珤呤幫炅耍覀儾艖賾俨簧岬刈叱鰜?lái)，滿腿已經(jīng)被蚊子咬了密密麻麻的包。我們顧不得癢，兩人急切地?cái)?shù)起雞蛋來(lái)，“1、2、3、4、5……86， 哇，86個(gè)！”大人們也跟著我們歡呼起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，姑姑對(duì)我們說(shuō)：“佳嘉，鷺鷺，姑姑煮了幾個(gè)你們撿的雞蛋，快來(lái)吃吧！”平時(shí)不愛吃蛋的我們抓起雞蛋就大口大口地吃起來(lái)，真香??！那幾個(gè)雞蛋的香味至今還讓我回味無(wú)窮。
【點(diǎn)評(píng)】
佳嘉小朋友的這篇作文，寫得非常有趣，童年撿雞蛋這件事，被你寫得細(xì)致生動(dòng)，仿佛讀者能夠從字里行間看到你撿雞蛋時(shí)候的情景，能夠打動(dòng)讀者的作文，才是一篇好作文，這是優(yōu)點(diǎn)。不足之處，文章的段落層次不太清晰，敘事部分僅一個(gè)大的自然段，略顯臃腫，我們不妨把這個(gè)段落按照故事發(fā)生的起因、經(jīng)過(guò)、高潮和結(jié)果分為幾個(gè)自然段，這樣文章層次會(huì)更加清晰。其次，文章第一段開門見山，為點(diǎn)睛之筆，把童年比作了一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，么么結(jié)束的時(shí)候，是不是也應(yīng)該來(lái)一個(gè)首尾呼應(yīng)呢？這篇文章稍作修改，就是一篇優(yōu)秀的作文，繼續(xù)加油哦！小白兔老師看好你！
點(diǎn)評(píng)老師：鄭紫婧