以下是為大家整理的關(guān)于日語翻譯求職個(gè)人簡歷范文的文章，希望大家能夠喜歡！
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四年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女| 25歲(1988年3月19日)
居住地：上海
電 話：***********
E-mail：
自我評價(jià)
學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈，對新事物接受能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神并勇于將計(jì)劃付諸實(shí)踐，不斷豐富自己的知識。性格樂觀﹑積極向上。目標(biāo)明確，處事穩(wěn)重﹑沉著﹑冷靜﹑公正﹑靈活。善于與人溝通合作，責(zé)任心強(qiáng)。擁有多年的日語翻譯經(jīng)驗(yàn)。
求職意向
到崗時(shí)間： 一周之內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 機(jī)械/設(shè)備/重工
目標(biāo)地點(diǎn)： 上海
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 高級翻譯經(jīng)理
工作經(jīng)驗(yàn)
2011 /9—至今：XX貿(mào)易有限公司
行 業(yè)： 貿(mào)易/進(jìn)出口
職 位： 高級翻譯經(jīng)理
1. 負(fù)責(zé)與客戶往來郵件的翻譯，回復(fù);
2. 負(fù)責(zé)接待海外客戶陪同翻譯;
3. 負(fù)責(zé)會(huì)議現(xiàn)場翻譯工作;
4. 負(fù)責(zé)技術(shù)手冊的翻譯工作;
5. 負(fù)責(zé)內(nèi)部人員的管理和培訓(xùn)。
2010 /8—2011 /8：XX機(jī)械有限公司 [ 1年]
行 業(yè)： 機(jī)械/設(shè)備/重工
職 位： 日語翻譯
1. 負(fù)責(zé)完成公司引進(jìn)新項(xiàng)目圖紙資料的翻譯;
2. 負(fù)責(zé)國外培訓(xùn)的現(xiàn)場口譯;
3. 負(fù)責(zé)參與合同的簽訂和執(zhí)行，進(jìn)行翻譯工作;
4. 負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作報(bào)告的翻譯工作;
5. 負(fù)責(zé)各項(xiàng)技術(shù)手冊的翻譯，包括使用說明、注意事項(xiàng)和常見問題等。
教育經(jīng)歷
2006 /9--2010 /7 復(fù)旦大學(xué) 日語 本科
語言能力
英語(良好) 聽說(良好)，讀寫(良好)
日語(熟練) 聽說(熟練)，讀寫(熟練)
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四年以上工作經(jīng)驗(yàn) | 女| 25歲(1988年3月19日)
居住地：上海
電 話：***********
E-mail：
自我評價(jià)
學(xué)習(xí)欲望強(qiáng)烈，對新事物接受能力強(qiáng)，有創(chuàng)新精神并勇于將計(jì)劃付諸實(shí)踐，不斷豐富自己的知識。性格樂觀﹑積極向上。目標(biāo)明確，處事穩(wěn)重﹑沉著﹑冷靜﹑公正﹑靈活。善于與人溝通合作，責(zé)任心強(qiáng)。擁有多年的日語翻譯經(jīng)驗(yàn)。
求職意向
到崗時(shí)間： 一周之內(nèi)
工作性質(zhì)： 全職
希望行業(yè)： 機(jī)械/設(shè)備/重工
目標(biāo)地點(diǎn)： 上海
期望月薪： 面議/月
目標(biāo)職能： 高級翻譯經(jīng)理
工作經(jīng)驗(yàn)
2011 /9—至今：XX貿(mào)易有限公司
行 業(yè)： 貿(mào)易/進(jìn)出口
職 位： 高級翻譯經(jīng)理
1. 負(fù)責(zé)與客戶往來郵件的翻譯，回復(fù);
2. 負(fù)責(zé)接待海外客戶陪同翻譯;
3. 負(fù)責(zé)會(huì)議現(xiàn)場翻譯工作;
4. 負(fù)責(zé)技術(shù)手冊的翻譯工作;
5. 負(fù)責(zé)內(nèi)部人員的管理和培訓(xùn)。
2010 /8—2011 /8：XX機(jī)械有限公司 [ 1年]
行 業(yè)： 機(jī)械/設(shè)備/重工
職 位： 日語翻譯
1. 負(fù)責(zé)完成公司引進(jìn)新項(xiàng)目圖紙資料的翻譯;
2. 負(fù)責(zé)國外培訓(xùn)的現(xiàn)場口譯;
3. 負(fù)責(zé)參與合同的簽訂和執(zhí)行，進(jìn)行翻譯工作;
4. 負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作報(bào)告的翻譯工作;
5. 負(fù)責(zé)各項(xiàng)技術(shù)手冊的翻譯，包括使用說明、注意事項(xiàng)和常見問題等。
教育經(jīng)歷
2006 /9--2010 /7 復(fù)旦大學(xué) 日語 本科
語言能力
英語(良好) 聽說(良好)，讀寫(良好)
日語(熟練) 聽說(熟練)，讀寫(熟練)