為大家收集整理了《新六一兒童節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助！！！
1、 大課間操展示------《校園恰恰》
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……乙:等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看，小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)一、二、三年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級(jí)平仔俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、開(kāi)心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國(guó)呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一(2)班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆，丙：去歌唱美好的未來(lái)，丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信-齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓丙：老師、同學(xué)們，丁：潛江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。
(播放“明天會(huì)更好”)國(guó)際兒童節(jié)文藝晚會(huì)節(jié)目字1，大秀類(lèi)------休息的campusFree的，大膽的，充滿激情，動(dòng)感的舞蹈由我們所愛(ài)的孩子，我第走到拉丁舞的校園，通過(guò)在一個(gè)類(lèi)中休息，學(xué)校班級(jí)，小組，競(jìng)賽和學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)演出等形式的推廣拉丁舞的興趣。拉丁的魅力，使校園更加生動(dòng)。請(qǐng)享受在campus2的舞蹈明星全校表演，拉丁舞：
舞蹈點(diǎn)亮生活中，奚玉舞培訓(xùn)中心的學(xué)員是我們提供的拉丁舞表演相結(jié)合。玩的小舞者。
3And的papayaPapaya，芒果，香蕉，石榴......招待水果來(lái)到拉美部分，請(qǐng)享受合唱與木瓜行動(dòng)學(xué)校的興趣。
早上核心的詩(shī)歌，下午讀經(jīng)，我們通過(guò)美文，舒賒嗯郎朗在校園閱讀，請(qǐng)閱讀第二首歌聽(tīng)過(guò)唐朝。
4，音樂(lè)快板校園一般recordingSchool是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，美容學(xué)校，我們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。
5，拉丁舞：
拉美兩performances6And頌背誦到LotusSymbiosis用含水，負(fù)載在水中，水息。陰影漂移，在荷花飄香的漂白水，香水與蓮花水。請(qǐng)欣賞講座和頌Lotus7The圈在空氣中的利益集團(tuán)的雄辯朗誦，和胡斯塔：你的舞蹈恰恰舞?
courseA的：：乙你知道舞廳舞的發(fā)源地?
B：... - 答：哈哈，讓我來(lái)告訴你一些事情。拉丁舞 - ，起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏強(qiáng)烈某事：你看，我們不能WAITA：下面掌聲年級(jí)學(xué)生在空氣中帶來(lái)了一圈只為us8Latin，綠色環(huán)保的時(shí)尚綜藝節(jié)目的路徑T和讓夢(mèng)想飛，塑料袋，紙，包裝袋，舊CD ......這些都可以使一個(gè)漂亮的衣服，打扮得更加美麗，我們的童年。請(qǐng)欣賞(一)班的孩子們帶來(lái)了拉丁環(huán)保時(shí)裝秀。瞧，小機(jī)型!
該motherlandWe的歌曲9Kebab，兒童歌曲是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的母親，聽(tīng)一個(gè)，兩個(gè)或三個(gè)學(xué)生正在執(zhí)行一堆歌曲的歌曲年級(jí)的孩子該motherland10And的sanjubanSecurity的安全是學(xué)校工作的保障，我們創(chuàng)建了一個(gè)安全的校園的一系列進(jìn)行中的西校區(qū)活動(dòng)，作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記安全，讓我們玩六月的學(xué)生給我們帶來(lái)的第二級(jí)安全sanjuban11的，快樂(lè)CowboysA：你知道非拉丁舞蹈課?
乙：它可能很難抱我，拉丁舞包括倫巴，桑巴，斗牛舞和牛仔。
：你知道它起源于這些國(guó)家?
B：正是：起源于墨西哥和桑巴源于巴西; 倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
答：牛仔舞?
B：美國(guó)。
看來(lái)，你知道這是一個(gè)很多。
B：你就別夸我了，你看到一群牛仔。
答：在哪里?
乙：是嗎?請(qǐng)享受快樂(lè)的牛仔高三學(xué)生表演。
12，古箏和現(xiàn)場(chǎng)paintingString聲音，刷蒼蠅。接著，五年級(jí)學(xué)生敻邱婪打彝族舞曲古箏。堅(jiān)持的同時(shí)，我們也邀請(qǐng)了幾位學(xué)生住在利益集團(tuán)的繪畫(huà)表演。我們熱烈歡迎他們玩。
不僅是第一個(gè)展示彝族文化的舞曲，也表達(dá)了他追求以人的好東西。我們的小藝術(shù)家已經(jīng)完成的工作，和我們一起享受。(學(xué)生介紹他們的工作或評(píng)論主持人的工作)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
1、 大課間操展示------《校園恰恰》
自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛(ài)，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過(guò)課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》
2、拉丁舞：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
4、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》
學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
5、拉丁舞：
雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》
荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》
7、《飛旋恰恰恰》
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……乙:等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞一(一)班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看，小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)?qǐng)聽(tīng)一、二、三年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》
10、《安全三句半》
安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開(kāi)展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級(jí)平仔俊等同學(xué)為我們帶來(lái)的《安全三句半》
11、開(kāi)心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類(lèi)嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國(guó)呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)一(2)班的羅志焱、傅長(zhǎng)彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫"親子恰恰恰"，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛(ài)跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《激情拉丁》
結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆，丙：去歌唱美好的未來(lái)，丁：去描繪燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信-齊：西校區(qū)的明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓丙：老師、同學(xué)們，丁：潛江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。
(播放“明天會(huì)更好”)國(guó)際兒童節(jié)文藝晚會(huì)節(jié)目字1，大秀類(lèi)------休息的campusFree的，大膽的，充滿激情，動(dòng)感的舞蹈由我們所愛(ài)的孩子，我第走到拉丁舞的校園，通過(guò)在一個(gè)類(lèi)中休息，學(xué)校班級(jí)，小組，競(jìng)賽和學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)演出等形式的推廣拉丁舞的興趣。拉丁的魅力，使校園更加生動(dòng)。請(qǐng)享受在campus2的舞蹈明星全校表演，拉丁舞：
舞蹈點(diǎn)亮生活中，奚玉舞培訓(xùn)中心的學(xué)員是我們提供的拉丁舞表演相結(jié)合。玩的小舞者。
3And的papayaPapaya，芒果，香蕉，石榴......招待水果來(lái)到拉美部分，請(qǐng)享受合唱與木瓜行動(dòng)學(xué)校的興趣。
早上核心的詩(shī)歌，下午讀經(jīng)，我們通過(guò)美文，舒賒嗯郎朗在校園閱讀，請(qǐng)閱讀第二首歌聽(tīng)過(guò)唐朝。
4，音樂(lè)快板校園一般recordingSchool是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，美容學(xué)校，我們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展。
5，拉丁舞：
拉美兩performances6And頌背誦到LotusSymbiosis用含水，負(fù)載在水中，水息。陰影漂移，在荷花飄香的漂白水，香水與蓮花水。請(qǐng)欣賞講座和頌Lotus7The圈在空氣中的利益集團(tuán)的雄辯朗誦，和胡斯塔：你的舞蹈恰恰舞?
courseA的：：乙你知道舞廳舞的發(fā)源地?
B：... - 答：哈哈，讓我來(lái)告訴你一些事情。拉丁舞 - ，起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏強(qiáng)烈某事：你看，我們不能WAITA：下面掌聲年級(jí)學(xué)生在空氣中帶來(lái)了一圈只為us8Latin，綠色環(huán)保的時(shí)尚綜藝節(jié)目的路徑T和讓夢(mèng)想飛，塑料袋，紙，包裝袋，舊CD ......這些都可以使一個(gè)漂亮的衣服，打扮得更加美麗，我們的童年。請(qǐng)欣賞(一)班的孩子們帶來(lái)了拉丁環(huán)保時(shí)裝秀。瞧，小機(jī)型!
該motherlandWe的歌曲9Kebab，兒童歌曲是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的母親，聽(tīng)一個(gè)，兩個(gè)或三個(gè)學(xué)生正在執(zhí)行一堆歌曲的歌曲年級(jí)的孩子該motherland10And的sanjubanSecurity的安全是學(xué)校工作的保障，我們創(chuàng)建了一個(gè)安全的校園的一系列進(jìn)行中的西校區(qū)活動(dòng)，作為學(xué)生，我們應(yīng)該時(shí)刻牢記安全，讓我們玩六月的學(xué)生給我們帶來(lái)的第二級(jí)安全sanjuban11的，快樂(lè)CowboysA：你知道非拉丁舞蹈課?
乙：它可能很難抱我，拉丁舞包括倫巴，桑巴，斗牛舞和牛仔。
：你知道它起源于這些國(guó)家?
B：正是：起源于墨西哥和桑巴源于巴西; 倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
答：牛仔舞?
B：美國(guó)。
看來(lái)，你知道這是一個(gè)很多。
B：你就別夸我了，你看到一群牛仔。
答：在哪里?
乙：是嗎?請(qǐng)享受快樂(lè)的牛仔高三學(xué)生表演。
12，古箏和現(xiàn)場(chǎng)paintingString聲音，刷蒼蠅。接著，五年級(jí)學(xué)生敻邱婪打彝族舞曲古箏。堅(jiān)持的同時(shí)，我們也邀請(qǐng)了幾位學(xué)生住在利益集團(tuán)的繪畫(huà)表演。我們熱烈歡迎他們玩。
不僅是第一個(gè)展示彝族文化的舞曲，也表達(dá)了他追求以人的好東西。我們的小藝術(shù)家已經(jīng)完成的工作，和我們一起享受。(學(xué)生介紹他們的工作或評(píng)論主持人的工作)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!