三大改動(dòng)
聽(tīng)力部分改動(dòng)之一：試卷二挪到試卷一
原本放在試卷二上的聽(tīng)力部分按照樣卷要求挪到了試卷一上?？傮w來(lái)看，這對(duì)考生是個(gè)利好消息。其潛在利好在于學(xué)生可以充分自主安排卷一時(shí)間。盡管聽(tīng)力部分的30分鐘無(wú)法縮減，單作文部分如能快速處理完畢，是能預(yù)留一定量的時(shí)間來(lái)預(yù)讀選項(xiàng)的。關(guān)于選項(xiàng)預(yù)覽方式及問(wèn)題預(yù)判方式，各位親請(qǐng)參考上課內(nèi)容。
聽(tīng)力部分改動(dòng)之二：復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)8詞加3句模式改為總計(jì)10詞或詞組
從難度系數(shù)上講，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)刪掉了聽(tīng)寫(xiě)句子而轉(zhuǎn)為聽(tīng)寫(xiě)單詞或詞組，難度明顯降低。但不確定因素依然存在。一、現(xiàn)在的要求是詞或詞組不定項(xiàng)存在，按照樣題，四級(jí)包含7詞加3詞組，詞組考察擺位為第2,4,8空。六級(jí)同樣包含7詞加3詞組，詞組考察擺位為第5,7,8空。依照樣題，詞組填空均為三空，是否意味著12月考試也是如此呢?幾率比較大。因?yàn)閺那暗膹?fù)合式聽(tīng)寫(xiě)句子部分也是3句。但稍微增大的難度在于其詞組為不定項(xiàng)，因此需謹(jǐn)慎填寫(xiě)。二、合成詞的出現(xiàn)也帶來(lái)一定困擾。如六級(jí)樣題中出現(xiàn)的well-being這個(gè)合成詞匯。
聽(tīng)力部分改動(dòng)之三：復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)第二遍語(yǔ)速的變化(僅作預(yù)測(cè))
從前的復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)在念第二遍時(shí)，句子部分念完后會(huì)有近1分鐘的停頓時(shí)間。而此次改革后填句部分改為不定項(xiàng)填詞組，雖然仍舊念三遍但筆者認(rèn)為第二遍再次在詞組上停頓的幾率不大了。所以各位準(zhǔn)備考試的親要學(xué)會(huì)盲寫(xiě)。這一點(diǎn)在課上強(qiáng)調(diào)過(guò)。請(qǐng)親務(wù)必勤加操練!
難度保持
新題型調(diào)整說(shuō)明中明確表示"原復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)調(diào)整為單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)，短文長(zhǎng)度及難度不變。"且在閱讀改動(dòng)上也陳述"原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。"所以2013年12月這次考試難度變化應(yīng)該不大。從樣題上看，不論是四級(jí)還是六級(jí)，其所選真題都出自于歷年的真題之中，如小對(duì)話：
(四級(jí)樣題3，來(lái)自于2012年6月第18題。)
A) It is a routine offer. C) It is new on the menu.
B) It is quite healthy. D) It is a good bargain.
(四級(jí)樣題5，來(lái)自于2011年6月第11題。)
A) He is ashamed of his present condition.
B) He is careless about his appearance.
C) He changes jobs frequently.
D) He shaves every other day.
在講小對(duì)話的同時(shí)，我在課上和各位分享了問(wèn)題預(yù)判及選項(xiàng)預(yù)判原則，各位親可以及時(shí)拿出來(lái)使用。
同樣的，四級(jí)的長(zhǎng)對(duì)話兩篇分別來(lái)自于2011年6月第1篇和2012年6月第2篇，六級(jí)的長(zhǎng)對(duì)話兩篇分別來(lái)自于2012年6月第1篇和2010年12月第1篇，這里頭出現(xiàn)的文體及考察內(nèi)容都是我在課上分析過(guò)的，如四級(jí)的interview場(chǎng)景，六級(jí)的科技內(nèi)容講述Dolphin的內(nèi)容等等，其節(jié)奏感保持各位親務(wù)必參考筆記。四六級(jí)樣題的篇章部分仍舊選題自2010---2012年真題，在此不再贅述。需要提醒各位的是，歷年真題請(qǐng)務(wù)必聽(tīng)透，課上陳述的相應(yīng)原則營(yíng)熟練掌握。
總之，四六級(jí)考試正處于動(dòng)蕩的變化時(shí)期，這次的改革可能只是小的縮影，也許在未來(lái)幾年內(nèi)這項(xiàng)考試將會(huì)朝著更加多變的方向發(fā)展，希望考生們能根據(jù)新考綱沉著應(yīng)對(duì)。
聽(tīng)力部分改動(dòng)之一：試卷二挪到試卷一
原本放在試卷二上的聽(tīng)力部分按照樣卷要求挪到了試卷一上?？傮w來(lái)看，這對(duì)考生是個(gè)利好消息。其潛在利好在于學(xué)生可以充分自主安排卷一時(shí)間。盡管聽(tīng)力部分的30分鐘無(wú)法縮減，單作文部分如能快速處理完畢，是能預(yù)留一定量的時(shí)間來(lái)預(yù)讀選項(xiàng)的。關(guān)于選項(xiàng)預(yù)覽方式及問(wèn)題預(yù)判方式，各位親請(qǐng)參考上課內(nèi)容。
聽(tīng)力部分改動(dòng)之二：復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)8詞加3句模式改為總計(jì)10詞或詞組
從難度系數(shù)上講，復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)刪掉了聽(tīng)寫(xiě)句子而轉(zhuǎn)為聽(tīng)寫(xiě)單詞或詞組，難度明顯降低。但不確定因素依然存在。一、現(xiàn)在的要求是詞或詞組不定項(xiàng)存在，按照樣題，四級(jí)包含7詞加3詞組，詞組考察擺位為第2,4,8空。六級(jí)同樣包含7詞加3詞組，詞組考察擺位為第5,7,8空。依照樣題，詞組填空均為三空，是否意味著12月考試也是如此呢?幾率比較大。因?yàn)閺那暗膹?fù)合式聽(tīng)寫(xiě)句子部分也是3句。但稍微增大的難度在于其詞組為不定項(xiàng)，因此需謹(jǐn)慎填寫(xiě)。二、合成詞的出現(xiàn)也帶來(lái)一定困擾。如六級(jí)樣題中出現(xiàn)的well-being這個(gè)合成詞匯。
聽(tīng)力部分改動(dòng)之三：復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)第二遍語(yǔ)速的變化(僅作預(yù)測(cè))
從前的復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)在念第二遍時(shí)，句子部分念完后會(huì)有近1分鐘的停頓時(shí)間。而此次改革后填句部分改為不定項(xiàng)填詞組，雖然仍舊念三遍但筆者認(rèn)為第二遍再次在詞組上停頓的幾率不大了。所以各位準(zhǔn)備考試的親要學(xué)會(huì)盲寫(xiě)。這一點(diǎn)在課上強(qiáng)調(diào)過(guò)。請(qǐng)親務(wù)必勤加操練!
難度保持
新題型調(diào)整說(shuō)明中明確表示"原復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)調(diào)整為單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)，短文長(zhǎng)度及難度不變。"且在閱讀改動(dòng)上也陳述"原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。"所以2013年12月這次考試難度變化應(yīng)該不大。從樣題上看，不論是四級(jí)還是六級(jí)，其所選真題都出自于歷年的真題之中，如小對(duì)話：
(四級(jí)樣題3，來(lái)自于2012年6月第18題。)
A) It is a routine offer. C) It is new on the menu.
B) It is quite healthy. D) It is a good bargain.
(四級(jí)樣題5，來(lái)自于2011年6月第11題。)
A) He is ashamed of his present condition.
B) He is careless about his appearance.
C) He changes jobs frequently.
D) He shaves every other day.
在講小對(duì)話的同時(shí)，我在課上和各位分享了問(wèn)題預(yù)判及選項(xiàng)預(yù)判原則，各位親可以及時(shí)拿出來(lái)使用。
同樣的，四級(jí)的長(zhǎng)對(duì)話兩篇分別來(lái)自于2011年6月第1篇和2012年6月第2篇，六級(jí)的長(zhǎng)對(duì)話兩篇分別來(lái)自于2012年6月第1篇和2010年12月第1篇，這里頭出現(xiàn)的文體及考察內(nèi)容都是我在課上分析過(guò)的，如四級(jí)的interview場(chǎng)景，六級(jí)的科技內(nèi)容講述Dolphin的內(nèi)容等等，其節(jié)奏感保持各位親務(wù)必參考筆記。四六級(jí)樣題的篇章部分仍舊選題自2010---2012年真題，在此不再贅述。需要提醒各位的是，歷年真題請(qǐng)務(wù)必聽(tīng)透，課上陳述的相應(yīng)原則營(yíng)熟練掌握。
總之，四六級(jí)考試正處于動(dòng)蕩的變化時(shí)期，這次的改革可能只是小的縮影，也許在未來(lái)幾年內(nèi)這項(xiàng)考試將會(huì)朝著更加多變的方向發(fā)展，希望考生們能根據(jù)新考綱沉著應(yīng)對(duì)。