以下是為大家整理的《優(yōu)秀小學(xué)生作文范文：奇怪的偏方》的文章，供大家參考
星期天，媽媽叫我認(rèn)真寫一篇字，不一會兒我就寫完了。媽媽檢查的時候說：“嗯，單個字看起來還不錯，結(jié)構(gòu)正確，筆畫有力，可是整體看起來就不行啦，字的大小不一，高高低低，看來就像爬樓梯，以后寫字必須先打格再寫?！?BR> “打嗝就能寫好字，真想不到，還有這樣的偏方。這也太簡單了吧!”我很好奇，決定按媽媽的說法試試。于是端來一杯水，連喝了幾大口， 終于“咯”的一聲，打嗝了!手一抖，字寫得更難看了。我想：“不對呀，這么難看的字難道媽媽會滿意嗎?可是媽媽明明叫我打“嗝”寫字的呀，聽她的準(zhǔn)沒錯，要不呆會又讓我重寫，那可劃不來?！?BR> 于是我邊打嗝邊寫字，很快地一篇字就寫完了，我忐忑不安地把這篇連自己都不怎么滿意的字拿給媽媽看。媽媽一看便生氣地說：“不是叫你打格寫嗎?你怎么不打格!字寫得更難看了?！?“我打嗝寫了呀!不信，我再打嗝寫給你看?！蔽也环獾貭庌q道。然后我用最快的速度又喝了一大口水，|“咯”的一聲打了個嗝。媽媽大發(fā)雷霆地說：“不是打飽嗝的‘嗝’，而是打格子的‘格’，不行!再寫兩篇?！?BR> 唉!這奇怪的偏方害得我好慘呀!