為大家收集整理了《2014美國(guó)留學(xué)新趨勢(shì)》供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助！！！
主持人：非常歡迎孔利老師的到來(lái)！近年來(lái)美國(guó)留學(xué)人數(shù)一直上升，您能解讀下美國(guó)2014年留學(xué)生的趨勢(shì)嗎？
孔利：自2004-2006年度以來(lái)，美國(guó)留學(xué)逐步開(kāi)始進(jìn)入我國(guó)教育市場(chǎng)，2012-2013年度美國(guó)留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)率僅次于2008-2009年度，而從近幾年的數(shù)據(jù)來(lái)看，赴美留學(xué)人數(shù)的增長(zhǎng)趨勢(shì)一直在加快(09/10年度增長(zhǎng)率為2.9%，10/11年度增長(zhǎng)率為4.7%，11/12年度增長(zhǎng)率為5.7%)，且近年來(lái)國(guó)內(nèi)高考棄考人數(shù)的不斷遞增。由此可見(jiàn)，若想撼動(dòng)美國(guó)留學(xué)人數(shù)的霸主地位并非易事。
主持人： 根據(jù)這兩年的申請(qǐng)來(lái)看，您能談下申請(qǐng)結(jié)構(gòu)有沒(méi)有變化呢？
孔利： 根據(jù)這兩年的申請(qǐng)實(shí)際來(lái)看，讀美國(guó)低齡化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，高中生逐漸成為出國(guó)留學(xué)的主要群體，同時(shí)，讀本科和研究生的數(shù)量并沒(méi)有受到影響，商科、理工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)人數(shù)將繼續(xù)增多，申請(qǐng)文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)人數(shù)會(huì)隨著申請(qǐng)總?cè)藬?shù)增長(zhǎng)而繼續(xù)增長(zhǎng)，但由于受到國(guó)內(nèi)及美國(guó)就業(yè)形勢(shì)的影響，申請(qǐng)文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)將放緩，且傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)或?qū)⒊蔀樽钪档弥匾暤膶?zhuān)業(yè)之一。
主持人：其他專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的人多嗎？
孔利：由于近年來(lái)環(huán)境、能源、生物等行業(yè)問(wèn)題頻發(fā)，且缺乏專(zhuān)業(yè)性人才，就業(yè)前景比較開(kāi)闊。同時(shí)，電子工程專(zhuān)業(yè)我特別說(shuō)明下，2013年12月4日，根據(jù)工信部的公告，中國(guó)發(fā)放4G牌照，三家運(yùn)營(yíng)商將同步獲得首批4G牌照，為T(mén)D-LTE制式，科技的告訴發(fā)展離不開(kāi)人才的培養(yǎng)，電信領(lǐng)域尤其是電子工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)方面有明顯優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，美國(guó)在研究領(lǐng)域和培養(yǎng)人才的方式上，具有得天獨(dú)厚的權(quán)威性，那該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生人數(shù)也會(huì)越來(lái)越多，同時(shí)，含金量也是可以想象出來(lái)的。
主持人：這么多留學(xué)的學(xué)生，他們回來(lái)以后發(fā)展如何，花了那么多費(fèi)用會(huì)是什么結(jié)果，您是否能解讀下？
孔利： 這個(gè)問(wèn)題當(dāng)然根據(jù)個(gè)人情況來(lái)定，目前國(guó)內(nèi)留學(xué)三種境界突顯，第一，功利性境界：提升學(xué)歷、獲得學(xué)位其實(shí)是最低目標(biāo)，這是大多數(shù)人想出國(guó)深造的最初動(dòng)機(jī)，也是最直接的動(dòng)力。因?yàn)橛辛烁叩膶W(xué)歷，在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)上，你才會(huì)擁有一塊較硬的敲門(mén)磚，贏得更多、更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。回國(guó)后確實(shí)比國(guó)內(nèi)學(xué)生具有優(yōu)勢(shì)，畢竟有學(xué)習(xí)和國(guó)外生活經(jīng)驗(yàn)。第二，實(shí)用性境界：留學(xué)的經(jīng)歷并不能保證學(xué)生就能拿到高待遇、高職位的工作，但在國(guó)外學(xué)到的語(yǔ)言溝通能力、勤奮敬業(yè)的精神，以及靈活的思維方式都能在工作中無(wú)形地表現(xiàn)出來(lái)。尤其是在這種國(guó)際背景下積極主動(dòng)地開(kāi)放自我，結(jié)交朋友，既能有效提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，又能幫助個(gè)人建立起一張很好的國(guó)際人脈關(guān)系網(wǎng)，其實(shí)用性自然彰顯，此為留學(xué)的第二重境界。第三，超越性境界： 在一個(gè)全球化的環(huán)境下學(xué)習(xí)，個(gè)人將眼光不僅投在學(xué)位及專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能上，而是投向文化熏陶、個(gè)性發(fā)展、思想更新這些東西上，開(kāi)拓眼界，打破固有的思維定勢(shì)，形成全球化的思維習(xí)慣，這才能觸及留學(xué)的靈魂從而達(dá)到留學(xué)的境界--超越自我。
主持人：2014年美國(guó)碩士申請(qǐng)已經(jīng)接近尾聲了，2015您能否做個(gè)介紹？
孔利：很多有留學(xué)意向的國(guó)內(nèi)學(xué)生開(kāi)始準(zhǔn)備2015年的申請(qǐng)。首先，申請(qǐng)美國(guó)研究生的過(guò)程中，申請(qǐng)人的自身?xiàng)l件是最為重要的。申請(qǐng)美國(guó)研究生不僅需要良好的成績(jī)，還需要過(guò)硬的學(xué)習(xí)能力。由于美國(guó)院校對(duì)學(xué)生的挑選非常嚴(yán)格，使得從眾多申請(qǐng)者中脫穎而出變得非常困難。充實(shí)自身變得格外重要。新穎的個(gè)人介紹和中肯的推薦信，成為了校方了解學(xué)生的主要途徑。其次，申請(qǐng)美國(guó)研究生需要準(zhǔn)備的成績(jī)有很多，比如托福、GRE\GMAT\LSAT、GPA。先說(shuō)托福成績(jī)，美國(guó)大學(xué)衡量托?？荚嚨臉?biāo)準(zhǔn)只有合格或者不合格，托?？荚囀呛饬繉W(xué)生語(yǔ)言是否達(dá)到學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的考試雖然很重要，但不必盲目追求高分。接下來(lái)說(shuō)GRE\GMAT\LSAT成績(jī)，GRE考試用于申請(qǐng)除醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)以外的學(xué)科，這項(xiàng)考試一般不會(huì)對(duì)申請(qǐng)構(gòu)成阻礙，需要參加GMAT考試的專(zhuān)業(yè)，這項(xiàng)考試的分?jǐn)?shù)很可能構(gòu)成申請(qǐng)上的阻礙。因?yàn)樯虒W(xué)院研究生考試對(duì)這個(gè)考試非常重視成績(jī)的高低直接體現(xiàn)了學(xué)生能力的好壞，所以申請(qǐng)美國(guó)商學(xué)研究生需要注意重點(diǎn)準(zhǔn)備GMAT的考試 最后，大學(xué)實(shí)習(xí)工作進(jìn)展，對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)研究生也非常重要。實(shí)習(xí)職位和工作經(jīng)歷的好壞會(huì)直接影響美國(guó)院校的錄取與否。比如曾在中小型公司做職員，就很難申請(qǐng)到美國(guó)的工商管理碩士。所以如果希望申請(qǐng)讀研，需要很好地實(shí)習(xí)職位和工作進(jìn)展幫助學(xué)生獲得學(xué)校的青睞。
主持人：看來(lái)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)相對(duì)是比較復(fù)雜的，非常感謝孔老師！那您給今天的訪(fǎng)談做個(gè)結(jié)束總結(jié)吧！
孔利：美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)不同于其他國(guó)家，整個(gè)從留學(xué)方案制定，選校定校，文案及文書(shū)工作，各個(gè)環(huán)節(jié)都需要非常專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn)做具體的準(zhǔn)備，建議學(xué)生和家長(zhǎng)多多了解信息，以便能很好的申請(qǐng)到適合自己的學(xué)校。
主持人：非常歡迎孔利老師的到來(lái)！近年來(lái)美國(guó)留學(xué)人數(shù)一直上升，您能解讀下美國(guó)2014年留學(xué)生的趨勢(shì)嗎？
孔利：自2004-2006年度以來(lái)，美國(guó)留學(xué)逐步開(kāi)始進(jìn)入我國(guó)教育市場(chǎng)，2012-2013年度美國(guó)留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)率僅次于2008-2009年度，而從近幾年的數(shù)據(jù)來(lái)看，赴美留學(xué)人數(shù)的增長(zhǎng)趨勢(shì)一直在加快(09/10年度增長(zhǎng)率為2.9%，10/11年度增長(zhǎng)率為4.7%，11/12年度增長(zhǎng)率為5.7%)，且近年來(lái)國(guó)內(nèi)高考棄考人數(shù)的不斷遞增。由此可見(jiàn)，若想撼動(dòng)美國(guó)留學(xué)人數(shù)的霸主地位并非易事。
主持人： 根據(jù)這兩年的申請(qǐng)來(lái)看，您能談下申請(qǐng)結(jié)構(gòu)有沒(méi)有變化呢？
孔利： 根據(jù)這兩年的申請(qǐng)實(shí)際來(lái)看，讀美國(guó)低齡化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，高中生逐漸成為出國(guó)留學(xué)的主要群體，同時(shí)，讀本科和研究生的數(shù)量并沒(méi)有受到影響，商科、理工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)人數(shù)將繼續(xù)增多，申請(qǐng)文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)人數(shù)會(huì)隨著申請(qǐng)總?cè)藬?shù)增長(zhǎng)而繼續(xù)增長(zhǎng)，但由于受到國(guó)內(nèi)及美國(guó)就業(yè)形勢(shì)的影響，申請(qǐng)文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)人數(shù)增長(zhǎng)趨勢(shì)將放緩，且傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)或?qū)⒊蔀樽钪档弥匾暤膶?zhuān)業(yè)之一。
主持人：其他專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)的人多嗎？
孔利：由于近年來(lái)環(huán)境、能源、生物等行業(yè)問(wèn)題頻發(fā)，且缺乏專(zhuān)業(yè)性人才，就業(yè)前景比較開(kāi)闊。同時(shí)，電子工程專(zhuān)業(yè)我特別說(shuō)明下，2013年12月4日，根據(jù)工信部的公告，中國(guó)發(fā)放4G牌照，三家運(yùn)營(yíng)商將同步獲得首批4G牌照，為T(mén)D-LTE制式，科技的告訴發(fā)展離不開(kāi)人才的培養(yǎng)，電信領(lǐng)域尤其是電子工程專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在就業(yè)方面有明顯優(yōu)勢(shì)，同時(shí)，美國(guó)在研究領(lǐng)域和培養(yǎng)人才的方式上，具有得天獨(dú)厚的權(quán)威性，那該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生人數(shù)也會(huì)越來(lái)越多，同時(shí)，含金量也是可以想象出來(lái)的。
主持人：這么多留學(xué)的學(xué)生，他們回來(lái)以后發(fā)展如何，花了那么多費(fèi)用會(huì)是什么結(jié)果，您是否能解讀下？
孔利： 這個(gè)問(wèn)題當(dāng)然根據(jù)個(gè)人情況來(lái)定，目前國(guó)內(nèi)留學(xué)三種境界突顯，第一，功利性境界：提升學(xué)歷、獲得學(xué)位其實(shí)是最低目標(biāo)，這是大多數(shù)人想出國(guó)深造的最初動(dòng)機(jī)，也是最直接的動(dòng)力。因?yàn)橛辛烁叩膶W(xué)歷，在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的職場(chǎng)上，你才會(huì)擁有一塊較硬的敲門(mén)磚，贏得更多、更好的就業(yè)機(jī)會(huì)。回國(guó)后確實(shí)比國(guó)內(nèi)學(xué)生具有優(yōu)勢(shì)，畢竟有學(xué)習(xí)和國(guó)外生活經(jīng)驗(yàn)。第二，實(shí)用性境界：留學(xué)的經(jīng)歷并不能保證學(xué)生就能拿到高待遇、高職位的工作，但在國(guó)外學(xué)到的語(yǔ)言溝通能力、勤奮敬業(yè)的精神，以及靈活的思維方式都能在工作中無(wú)形地表現(xiàn)出來(lái)。尤其是在這種國(guó)際背景下積極主動(dòng)地開(kāi)放自我，結(jié)交朋友，既能有效提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，又能幫助個(gè)人建立起一張很好的國(guó)際人脈關(guān)系網(wǎng)，其實(shí)用性自然彰顯，此為留學(xué)的第二重境界。第三，超越性境界： 在一個(gè)全球化的環(huán)境下學(xué)習(xí)，個(gè)人將眼光不僅投在學(xué)位及專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能上，而是投向文化熏陶、個(gè)性發(fā)展、思想更新這些東西上，開(kāi)拓眼界，打破固有的思維定勢(shì)，形成全球化的思維習(xí)慣，這才能觸及留學(xué)的靈魂從而達(dá)到留學(xué)的境界--超越自我。
主持人：2014年美國(guó)碩士申請(qǐng)已經(jīng)接近尾聲了，2015您能否做個(gè)介紹？
孔利：很多有留學(xué)意向的國(guó)內(nèi)學(xué)生開(kāi)始準(zhǔn)備2015年的申請(qǐng)。首先，申請(qǐng)美國(guó)研究生的過(guò)程中，申請(qǐng)人的自身?xiàng)l件是最為重要的。申請(qǐng)美國(guó)研究生不僅需要良好的成績(jī)，還需要過(guò)硬的學(xué)習(xí)能力。由于美國(guó)院校對(duì)學(xué)生的挑選非常嚴(yán)格，使得從眾多申請(qǐng)者中脫穎而出變得非常困難。充實(shí)自身變得格外重要。新穎的個(gè)人介紹和中肯的推薦信，成為了校方了解學(xué)生的主要途徑。其次，申請(qǐng)美國(guó)研究生需要準(zhǔn)備的成績(jī)有很多，比如托福、GRE\GMAT\LSAT、GPA。先說(shuō)托福成績(jī)，美國(guó)大學(xué)衡量托?？荚嚨臉?biāo)準(zhǔn)只有合格或者不合格，托?？荚囀呛饬繉W(xué)生語(yǔ)言是否達(dá)到學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的考試雖然很重要，但不必盲目追求高分。接下來(lái)說(shuō)GRE\GMAT\LSAT成績(jī)，GRE考試用于申請(qǐng)除醫(yī)學(xué)、法學(xué)、商學(xué)以外的學(xué)科，這項(xiàng)考試一般不會(huì)對(duì)申請(qǐng)構(gòu)成阻礙，需要參加GMAT考試的專(zhuān)業(yè)，這項(xiàng)考試的分?jǐn)?shù)很可能構(gòu)成申請(qǐng)上的阻礙。因?yàn)樯虒W(xué)院研究生考試對(duì)這個(gè)考試非常重視成績(jī)的高低直接體現(xiàn)了學(xué)生能力的好壞，所以申請(qǐng)美國(guó)商學(xué)研究生需要注意重點(diǎn)準(zhǔn)備GMAT的考試 最后，大學(xué)實(shí)習(xí)工作進(jìn)展，對(duì)于申請(qǐng)美國(guó)研究生也非常重要。實(shí)習(xí)職位和工作經(jīng)歷的好壞會(huì)直接影響美國(guó)院校的錄取與否。比如曾在中小型公司做職員，就很難申請(qǐng)到美國(guó)的工商管理碩士。所以如果希望申請(qǐng)讀研，需要很好地實(shí)習(xí)職位和工作進(jìn)展幫助學(xué)生獲得學(xué)校的青睞。
主持人：看來(lái)美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)相對(duì)是比較復(fù)雜的，非常感謝孔老師！那您給今天的訪(fǎng)談做個(gè)結(jié)束總結(jié)吧！
孔利：美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)不同于其他國(guó)家，整個(gè)從留學(xué)方案制定，選校定校，文案及文書(shū)工作，各個(gè)環(huán)節(jié)都需要非常專(zhuān)業(yè)的顧問(wèn)做具體的準(zhǔn)備，建議學(xué)生和家長(zhǎng)多多了解信息，以便能很好的申請(qǐng)到適合自己的學(xué)校。