為大家收集整理了《出國留學：避免學生出現(xiàn)的心理問題》供大家參考，希望對大家有所幫助?。?！
缺乏身份認同讓一些留學生出現(xiàn)心理問題我的診所接待了各種年齡層的留學生。
這其中，部分小留學生（中學生）的問題令人揪心。他們年齡幼小，孤身在外，各方面都還很不成熟。由于不善于與美國孩子交流，交不到好朋友，有的甚至被當?shù)睾⒆优懦庠谕?。他們不去參加學校組織的任何活動，除了上課以外，回到宿舍不是看電視，就是玩游戲。也有的孩子將自己局限在一個非常狹小的、具有同樣背景的孩子圈里，排斥其他人，覺得自己根本不屬于這里。
我也接觸過一些大學生，他們對于當?shù)氐氖虑椋皇且粺o所知，就是事不關己，成為邊緣人。同時，由于距離遙遠，他們對于中國發(fā)生的事，也絲毫不感興趣。究其原因，正是他們在當小留學生時沒有建立正確的身份認同。
而很多案例證明，孩子的心理問題跟父母有直接或間接的關系。
有個大一的留學生，剛來美國不到一年，嚴重失眠、頭痛，不得不休學半年。
女孩跟我說，出國前3年，家里的情況發(fā)生了變化，父親辭去原來的工作，開了一家自己的公司。為了應酬，父親回家很晚，經常喝得酩酊大醉，大半夜撒酒瘋，拿媽媽撒氣。為此，家庭氣氛十分緊張。她不敢跟任何人說，常默默流淚。出國以后，她放心不下的就是媽媽，常做媽媽挨打的噩夢。
這種家庭長大的孩子，往往比較自閉，參加活動也不如在快樂家庭長大的孩子踴躍，好像總是跟不上趟，比別人慢半拍。我想告訴家長們的是，并不是花大錢將孩子送到美國就萬事大吉了，在離開中國前，正是給孩子進行教育關鍵的時期。英語只是一小關，建立良好的適應能力，與父母順暢溝通，遇到麻煩能積極想辦法克服，其實是留學前更重要的準備。
代溝文化溝時空溝造成父母監(jiān)管難即使親子關系融洽，也要注意"三溝"的彌合。
不言而喻，"代溝"在不出國的青少年與父母間也存在。
青春期就成了"反叛期"或者"危險期"。有些孩子會有意無意地抵制父母的管教，故意做出一些出格的、讓父母傷心的事情。他們在這個時期出國留學了，讓兩代人之間同時疊加上了"文化溝"。這個年齡段的孩子，正是大量吸收各種知識，形成自己世界觀和價值體系的關鍵時期。他們生活在國外，受到不同價值觀的熏陶。有些家長可能對這些影響考慮不足，因此在與子女發(fā)生沖突時，感到十分突然或不理解。
同時，留學生獨自到國外生活學習，與父母家人之間又隔著一條"時空溝"。以到美國為例，留學生要跨越半個地球，整整12個小時時差的距離。因為時差，日夜顛倒，父母即便每天和孩子用電話或視頻通話，也很難了解孩子究竟在干什么，或想什么。據(jù)報道，一些學生向父母隱瞞自己在國外的真實情況，不斷向家里要錢，實際上"花天酒地、游手好閑、不務正業(yè)"，直到父母準備來參加孩子的"畢業(yè)典禮"，才發(fā)現(xiàn)自己被蒙在鼓里，孩子一事無成，連一年級的課程都沒讀完。
三溝的彌合比了解學習成績更重要保持暢通的溝通管道十分重要，現(xiàn)在的年輕人很少用寫信的方式與家里溝通。今天的網絡時代為人們的通信提供了十分便利的條件，視頻，微信，微博，QQ，臉書，這些新潮的通訊方式深得年輕人的喜愛。父母要想了解孩子的所想、所感、所愛、要"與時共進"，放下身段，學習一些現(xiàn)代的通訊技術，與孩子共同成長。家里人不要只關心孩子在外面的衣食住行，學習成績怎么樣，錢夠不夠花，要多關注他們的心理狀況，心態(tài)變化。
要花時間花心思多問問他們平時都交些什么樣的朋友，與室友的關系怎么樣，參加哪些課外活動，他們的心情怎么樣，是不是遇到了一些麻煩，怎樣解決的。
了解孩子的計劃和對未來的打算也很重要。它可以幫助父母從另一個側面了解孩子在做什么，腦子里在考慮些什么問題。如果一個孩子整天無所事事，對未來沒有想法，一定是在混日子，要盡快糾正，及時幫助孩子找到自己的人生目標。溝通過程中，如果發(fā)現(xiàn)孩子有心理問題，應該鼓勵他們及時得到專業(yè)人士的幫助。
其次，溝通的技巧也很重要。溝通分兩部分，一部分是表達，另一部分是傾聽。聽又分兩個層次，低層次的聽和高層次的聽。高層次的聽，是通過語調來判斷對方的心情，邊聽邊與對方分享講述的內容，分享對方的感受。有些家長不擅于聽，孩子話還沒講完，就不時打斷，發(fā)表自己的意見。這樣很不禮貌，不會贏得孩子的尊重。說話也要講究技巧，說的時候，要避免前后重復，反復強調，惟恐孩子聽不明白?，F(xiàn)在的年輕人喜歡快節(jié)奏，講一遍，說到點子上就行了。
缺乏身份認同讓一些留學生出現(xiàn)心理問題我的診所接待了各種年齡層的留學生。
這其中，部分小留學生（中學生）的問題令人揪心。他們年齡幼小，孤身在外，各方面都還很不成熟。由于不善于與美國孩子交流，交不到好朋友，有的甚至被當?shù)睾⒆优懦庠谕?。他們不去參加學校組織的任何活動，除了上課以外，回到宿舍不是看電視，就是玩游戲。也有的孩子將自己局限在一個非常狹小的、具有同樣背景的孩子圈里，排斥其他人，覺得自己根本不屬于這里。
我也接觸過一些大學生，他們對于當?shù)氐氖虑椋皇且粺o所知，就是事不關己，成為邊緣人。同時，由于距離遙遠，他們對于中國發(fā)生的事，也絲毫不感興趣。究其原因，正是他們在當小留學生時沒有建立正確的身份認同。
而很多案例證明，孩子的心理問題跟父母有直接或間接的關系。
有個大一的留學生，剛來美國不到一年，嚴重失眠、頭痛，不得不休學半年。
女孩跟我說，出國前3年，家里的情況發(fā)生了變化，父親辭去原來的工作，開了一家自己的公司。為了應酬，父親回家很晚，經常喝得酩酊大醉，大半夜撒酒瘋，拿媽媽撒氣。為此，家庭氣氛十分緊張。她不敢跟任何人說，常默默流淚。出國以后，她放心不下的就是媽媽，常做媽媽挨打的噩夢。
這種家庭長大的孩子，往往比較自閉，參加活動也不如在快樂家庭長大的孩子踴躍，好像總是跟不上趟，比別人慢半拍。我想告訴家長們的是，并不是花大錢將孩子送到美國就萬事大吉了，在離開中國前，正是給孩子進行教育關鍵的時期。英語只是一小關，建立良好的適應能力，與父母順暢溝通，遇到麻煩能積極想辦法克服，其實是留學前更重要的準備。
代溝文化溝時空溝造成父母監(jiān)管難即使親子關系融洽，也要注意"三溝"的彌合。
不言而喻，"代溝"在不出國的青少年與父母間也存在。
青春期就成了"反叛期"或者"危險期"。有些孩子會有意無意地抵制父母的管教，故意做出一些出格的、讓父母傷心的事情。他們在這個時期出國留學了，讓兩代人之間同時疊加上了"文化溝"。這個年齡段的孩子，正是大量吸收各種知識，形成自己世界觀和價值體系的關鍵時期。他們生活在國外，受到不同價值觀的熏陶。有些家長可能對這些影響考慮不足，因此在與子女發(fā)生沖突時，感到十分突然或不理解。
同時，留學生獨自到國外生活學習，與父母家人之間又隔著一條"時空溝"。以到美國為例，留學生要跨越半個地球，整整12個小時時差的距離。因為時差，日夜顛倒，父母即便每天和孩子用電話或視頻通話，也很難了解孩子究竟在干什么，或想什么。據(jù)報道，一些學生向父母隱瞞自己在國外的真實情況，不斷向家里要錢，實際上"花天酒地、游手好閑、不務正業(yè)"，直到父母準備來參加孩子的"畢業(yè)典禮"，才發(fā)現(xiàn)自己被蒙在鼓里，孩子一事無成，連一年級的課程都沒讀完。
三溝的彌合比了解學習成績更重要保持暢通的溝通管道十分重要，現(xiàn)在的年輕人很少用寫信的方式與家里溝通。今天的網絡時代為人們的通信提供了十分便利的條件，視頻，微信，微博，QQ，臉書，這些新潮的通訊方式深得年輕人的喜愛。父母要想了解孩子的所想、所感、所愛、要"與時共進"，放下身段，學習一些現(xiàn)代的通訊技術，與孩子共同成長。家里人不要只關心孩子在外面的衣食住行，學習成績怎么樣，錢夠不夠花，要多關注他們的心理狀況，心態(tài)變化。
要花時間花心思多問問他們平時都交些什么樣的朋友，與室友的關系怎么樣，參加哪些課外活動，他們的心情怎么樣，是不是遇到了一些麻煩，怎樣解決的。
了解孩子的計劃和對未來的打算也很重要。它可以幫助父母從另一個側面了解孩子在做什么，腦子里在考慮些什么問題。如果一個孩子整天無所事事，對未來沒有想法，一定是在混日子，要盡快糾正，及時幫助孩子找到自己的人生目標。溝通過程中，如果發(fā)現(xiàn)孩子有心理問題，應該鼓勵他們及時得到專業(yè)人士的幫助。
其次，溝通的技巧也很重要。溝通分兩部分，一部分是表達，另一部分是傾聽。聽又分兩個層次，低層次的聽和高層次的聽。高層次的聽，是通過語調來判斷對方的心情，邊聽邊與對方分享講述的內容，分享對方的感受。有些家長不擅于聽，孩子話還沒講完，就不時打斷，發(fā)表自己的意見。這樣很不禮貌，不會贏得孩子的尊重。說話也要講究技巧，說的時候，要避免前后重復，反復強調，惟恐孩子聽不明白?，F(xiàn)在的年輕人喜歡快節(jié)奏，講一遍，說到點子上就行了。