還有4天，濟南市歷下區(qū)各小學將迎來本學期的期末筆試。記者獲悉，此次考試中，還將安排老師專門考查學生的坐姿、握筆姿勢和寫字姿勢。這在期末考試的歷史中，也是首次。
A考試要加考坐姿握筆姿勢在考前15-20分鐘進行
這兩天，濟南市歷下區(qū)的孩子們都紛紛忙活起來，在家長和老師的幫助下練習坐姿、握筆姿勢和寫字姿勢。這是由于歷下區(qū)本學期考試改革，不但加入了“口試”，連姿勢習慣的測評，也出現(xiàn)在了期末考試的環(huán)節(jié)中來。
1月9日，歷下區(qū)各小學將進行本學期期末考試。筆試開始的前15分鐘內(nèi)，會有專門的老師進行學生坐姿、握筆姿勢和寫字姿勢的檢查。中高年級則是在考試前20分鐘內(nèi)，完成這項考查。歷下區(qū)教育局小學教研室主任殷崇告訴記者，這在筆試歷史中，也是首次就坐姿、握筆姿勢、寫字姿勢進行考查?！翱荚嚥粏问且粡埦碜?，我們的教學目標里有對學生寫字姿勢和習慣的考查，所以我們本學期期末考試就引進了這項考查，主要是看看學生習慣養(yǎng)成到底是怎么樣的?！?BR> 那么，坐姿等姿勢考查如何進行？殷崇介紹，對于那些班級比較多的學校，學校會在每個年級安排2位老師到各個班級巡視。“兩位老師不會記姿勢不準確的學生名字，他們會把姿勢不準確的考生的位置記錄下來?！?BR> 據(jù)介紹，之所以選擇兩位老師巡視坐姿，主要是考慮到“目測姿勢”主觀性比較大，兩位老師如果能達成一致性，可限度避免主觀隨意性的出現(xiàn)。
B聽說要考查坐姿和握筆姿勢這幾天家長抓緊“提溜”孩子
“聽說這次期末考試考坐姿和握筆姿勢，你家孩子姿勢標準嗎？”這幾天，二年級學生家長王女士見了孩子同學家長就問?！鞍衬莻€，你得在邊上提醒著，要不寫著寫著，她眼睛就到本子上了！”另一學生家長郝女士說。
“俺那個握筆姿勢不大對，從小養(yǎng)成的習慣。一年級下學期才發(fā)現(xiàn)他握筆姿勢別扭，這時候讓他改就改不過來了。提醒過后，剛開始寫的時候姿勢還是對的，過不了5分鐘，又不對了?！奔议L張先生說。幾位家長告訴記者，他們擔心孩子在期末考試中因為坐姿、握筆姿勢、寫字姿勢不標準而被扣分。
殷崇表示，期末考試中坐姿等的考查并不計入總分，而是分正確、基本正確、不正確3個等級評價。巡視老師會把姿勢不正確的學生的位置反饋給班主任，以便班主任在今后的教學工作中注意引導。
“小學階段的孩子們正處于身體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，姿勢不對很容易形成小駝背、小近視眼兒，習慣養(yǎng)不好會影響終生，考試中加入這項內(nèi)容，會引起學校、家長、學生的共同重視。”殷崇說。
C不少學生坐姿握筆姿勢等不達標測評讓老師更關(guān)注學生習慣養(yǎng)成
“坐姿、握筆姿勢、寫字姿勢，剛上一年級那會兒，強調(diào)得特別多，后來吧，看到學生們有姿勢不準確的，也會提一下，但是到不了耳提面命的程度?！弊蛱?，省城一小學老師告訴記者。
“坐姿等是教學要求中的一項，原來沒進考試之前，只是籠統(tǒng)地提。”濟南東方雙語實驗學校小學語文老師邵萌告訴記者，今年加入考試測評后，學校需要把坐姿等的合格率上報，還要進行統(tǒng)計分析，這對學生坐姿和學習習慣養(yǎng)成很有引導作用?！斑@也提醒我們老師，不能僅僅傳授知識，更要注重學生習慣養(yǎng)成?！?BR> “現(xiàn)在好多學生的坐姿、握筆姿勢、寫字姿勢都不達標，近視率比較高，雖然我們也在提出要求，但是學生的改變并不明顯。”解放路第一小學副校長王玉秀告訴記者，這些指標加入期末考試測評，會讓老師在日常學習中增加對學生的關(guān)注度，以便從“?！弊稚献チ晳T養(yǎng)成的成效。
A考試要加考坐姿握筆姿勢在考前15-20分鐘進行
這兩天，濟南市歷下區(qū)的孩子們都紛紛忙活起來，在家長和老師的幫助下練習坐姿、握筆姿勢和寫字姿勢。這是由于歷下區(qū)本學期考試改革，不但加入了“口試”，連姿勢習慣的測評，也出現(xiàn)在了期末考試的環(huán)節(jié)中來。
1月9日，歷下區(qū)各小學將進行本學期期末考試。筆試開始的前15分鐘內(nèi)，會有專門的老師進行學生坐姿、握筆姿勢和寫字姿勢的檢查。中高年級則是在考試前20分鐘內(nèi)，完成這項考查。歷下區(qū)教育局小學教研室主任殷崇告訴記者，這在筆試歷史中，也是首次就坐姿、握筆姿勢、寫字姿勢進行考查?！翱荚嚥粏问且粡埦碜?，我們的教學目標里有對學生寫字姿勢和習慣的考查，所以我們本學期期末考試就引進了這項考查，主要是看看學生習慣養(yǎng)成到底是怎么樣的?！?BR> 那么，坐姿等姿勢考查如何進行？殷崇介紹，對于那些班級比較多的學校，學校會在每個年級安排2位老師到各個班級巡視。“兩位老師不會記姿勢不準確的學生名字，他們會把姿勢不準確的考生的位置記錄下來?！?BR> 據(jù)介紹，之所以選擇兩位老師巡視坐姿，主要是考慮到“目測姿勢”主觀性比較大，兩位老師如果能達成一致性，可限度避免主觀隨意性的出現(xiàn)。
B聽說要考查坐姿和握筆姿勢這幾天家長抓緊“提溜”孩子
“聽說這次期末考試考坐姿和握筆姿勢，你家孩子姿勢標準嗎？”這幾天，二年級學生家長王女士見了孩子同學家長就問?！鞍衬莻€，你得在邊上提醒著，要不寫著寫著，她眼睛就到本子上了！”另一學生家長郝女士說。
“俺那個握筆姿勢不大對，從小養(yǎng)成的習慣。一年級下學期才發(fā)現(xiàn)他握筆姿勢別扭，這時候讓他改就改不過來了。提醒過后，剛開始寫的時候姿勢還是對的，過不了5分鐘，又不對了?！奔议L張先生說。幾位家長告訴記者，他們擔心孩子在期末考試中因為坐姿、握筆姿勢、寫字姿勢不標準而被扣分。
殷崇表示，期末考試中坐姿等的考查并不計入總分，而是分正確、基本正確、不正確3個等級評價。巡視老師會把姿勢不正確的學生的位置反饋給班主任，以便班主任在今后的教學工作中注意引導。
“小學階段的孩子們正處于身體生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，姿勢不對很容易形成小駝背、小近視眼兒，習慣養(yǎng)不好會影響終生，考試中加入這項內(nèi)容，會引起學校、家長、學生的共同重視。”殷崇說。
C不少學生坐姿握筆姿勢等不達標測評讓老師更關(guān)注學生習慣養(yǎng)成
“坐姿、握筆姿勢、寫字姿勢，剛上一年級那會兒，強調(diào)得特別多，后來吧，看到學生們有姿勢不準確的，也會提一下，但是到不了耳提面命的程度?！弊蛱?，省城一小學老師告訴記者。
“坐姿等是教學要求中的一項，原來沒進考試之前，只是籠統(tǒng)地提。”濟南東方雙語實驗學校小學語文老師邵萌告訴記者，今年加入考試測評后，學校需要把坐姿等的合格率上報，還要進行統(tǒng)計分析，這對學生坐姿和學習習慣養(yǎng)成很有引導作用?！斑@也提醒我們老師，不能僅僅傳授知識，更要注重學生習慣養(yǎng)成?！?BR> “現(xiàn)在好多學生的坐姿、握筆姿勢、寫字姿勢都不達標，近視率比較高，雖然我們也在提出要求，但是學生的改變并不明顯。”解放路第一小學副校長王玉秀告訴記者，這些指標加入期末考試測評，會讓老師在日常學習中增加對學生的關(guān)注度，以便從“?！弊稚献チ晳T養(yǎng)成的成效。