以下是為大家整理的關(guān)于這一天讓我銘記作文范文的文章，希望大家能夠喜歡！
2008年的5月12日，對(duì)中國(guó)人來說絕對(duì)是一個(gè)刻骨銘心的日子汶川大地震——在這地震中有很多同胞離開了我們。
一年多以前的5月12日，汶川山川抖動(dòng)、大地戰(zhàn)栗，霎那間的震撼撕碎了綠色的家園，萬千幢聳立的大廈化作斷壁殘?jiān)?，無數(shù)個(gè)鮮活的生命瞬間逝去……地震的余波還未散去，祖國(guó)大地上已經(jīng)想起了抗震救災(zāi)的口號(hào)，來自祖國(guó)各地的人們匯成了千軍萬馬，他們與時(shí)間賽跑、與災(zāi)難搏斗，在廢墟中，用一雙雙溫暖的手，筑起“大難興邦”的不倒長(zhǎng)城。
受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。
他只是一位平凡普通的老師，卻用自己的雙臂護(hù)住了四條年輕的生命。然而，上帝在讓她得到那些學(xué)生的同時(shí)，把她的愛人帶走了。她痛哭的表情，撕扯的動(dòng)作，都在說著人間簡(jiǎn)單也是重要的那個(gè)詞：愛。是啊，為了學(xué)生的安危，他獻(xiàn)出一份老師的關(guān)愛；而面對(duì)早已在世界那一方的丈夫時(shí)，她又是撕心裂肺的痛愛。
一年多以后的5月12日，孩子的面龐重又綻放出微笑，男人女人們重又挺起了堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。他們擦去淚水、按捺悲傷，將無盡的傷痛化為無窮的力量，與全國(guó)人民一道，在廢墟上一磚一瓦建起新的家園。逝去的生命無法挽回，生者的腳步還在繼續(xù)；痛苦的記憶應(yīng)該忘卻，堅(jiān)強(qiáng)的精神還要傳承。
2008年5月12日，一個(gè)給記憶蒙上陰影的的日子。時(shí)間洗刷不掉記憶，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那樣悲痛、牽掛的心情。
2008年的5月12日，對(duì)中國(guó)人來說絕對(duì)是一個(gè)刻骨銘心的日子汶川大地震——在這地震中有很多同胞離開了我們。
一年多以前的5月12日，汶川山川抖動(dòng)、大地戰(zhàn)栗，霎那間的震撼撕碎了綠色的家園，萬千幢聳立的大廈化作斷壁殘?jiān)?，無數(shù)個(gè)鮮活的生命瞬間逝去……地震的余波還未散去，祖國(guó)大地上已經(jīng)想起了抗震救災(zāi)的口號(hào)，來自祖國(guó)各地的人們匯成了千軍萬馬，他們與時(shí)間賽跑、與災(zāi)難搏斗，在廢墟中，用一雙雙溫暖的手，筑起“大難興邦”的不倒長(zhǎng)城。
受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。
他只是一位平凡普通的老師，卻用自己的雙臂護(hù)住了四條年輕的生命。然而，上帝在讓她得到那些學(xué)生的同時(shí)，把她的愛人帶走了。她痛哭的表情，撕扯的動(dòng)作，都在說著人間簡(jiǎn)單也是重要的那個(gè)詞：愛。是啊，為了學(xué)生的安危，他獻(xiàn)出一份老師的關(guān)愛；而面對(duì)早已在世界那一方的丈夫時(shí)，她又是撕心裂肺的痛愛。
一年多以后的5月12日，孩子的面龐重又綻放出微笑，男人女人們重又挺起了堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。他們擦去淚水、按捺悲傷，將無盡的傷痛化為無窮的力量，與全國(guó)人民一道，在廢墟上一磚一瓦建起新的家園。逝去的生命無法挽回，生者的腳步還在繼續(xù)；痛苦的記憶應(yīng)該忘卻，堅(jiān)強(qiáng)的精神還要傳承。
2008年5月12日，一個(gè)給記憶蒙上陰影的的日子。時(shí)間洗刷不掉記憶，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那樣悲痛、牽掛的心情。