湖北科技學(xué)院2014年度美術(shù)類招生簡章

這篇《湖北科技學(xué)院2014年度美術(shù)類招生簡章》是為大家整理的，希望對大家有所幫助?。?！
    

    一、招生專業(yè)、計劃及考試科目
    

　　二、考點及考試時間安排
    

　　三、報名考試須知
    1、考生必須符合所在?。▍^(qū)）規(guī)定的報名條件方可報考（如達(dá)到本地聯(lián)考合格線等），且只能在我校指定的考點報名考試。
    2、報名考試程序各地有所不同，請參見各考點報名公告。
    3、各省具體招生計劃根據(jù)報考人數(shù)及考生成績進(jìn)行分配。
    4、素描、色彩考試時間為150分鐘。
    5、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)：9000元/年。
    四、成績查詢與合格證發(fā)放
    1、2014年4月10日后，考試成績將在我校校園網(wǎng)上公布，公布一周后，劃定分?jǐn)?shù)線?？忌傻卿沨ttp://zsjy.hbust.com.cn查詢成績，或撥打咨詢電話0715-8338003。
    2、專業(yè)合格證發(fā)放原則是：根據(jù)考生的專業(yè)考試成績從高分到低分，按1:4的比例發(fā)放專業(yè)合格證。專業(yè)合格證將在2014年4月中旬郵寄給考生，成績不合格者不另行通知。
    五、錄取規(guī)則
    1、學(xué)校不限考生應(yīng)試外語語種，但學(xué)生進(jìn)校后均以英語為第一外語安排教學(xué)。
    2、進(jìn)檔考生，按分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則進(jìn)行錄取。在按各省美術(shù)類投檔規(guī)則出檔的考生中，報考美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)的考生，按“綜合分”從高到低依次錄取，綜合分相同的考生再按專業(yè)成績高低排序錄取。美術(shù)類考生的綜合分=專業(yè)成績×60%＋文化成績×40%。
    3、對往屆生或加分投檔的考生，錄取時與其他考生同等對待。
    4、我校組織了美術(shù)類專業(yè)考試省份只認(rèn)可我校頒發(fā)的專業(yè)合格證，即未取得我校專業(yè)考試合格證的考生不能填報我校；我校未組織美術(shù)專業(yè)考試的省份承認(rèn)該省美術(shù)聯(lián)考成績。
    5、在新生入學(xué)后，我校要對新生相關(guān)信息進(jìn)行復(fù)核，并對新生身體健康狀況進(jìn)行復(fù)查。凡經(jīng)復(fù)查發(fā)現(xiàn)有不符合錄取條件或弄虛作假行為的考生，我校將取消其入學(xué)資格。
    六、相關(guān)說明
    1、考生自備所有畫具。
    2、上述招生計劃以教育部批復(fù)為準(zhǔn)。
    3、本簡章條款終以我校2014年招生章程解釋為準(zhǔn)。
    香城泉都好讀書，桂鄉(xiāng)湖科讀書好！歡迎報考湖北科技學(xué)院！
    附：湖北科技學(xué)院2014年美術(shù)類專業(yè)簡介
    藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院簡介
    藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院有專業(yè)教師67人，其中教授和副教授14人，講師42人，獲博士、碩士學(xué)位以上的教師46人。
    學(xué)院現(xiàn)有視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)與工業(yè)設(shè)計、美術(shù)等三個系。開設(shè)視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、美術(shù)學(xué)四個專業(yè)。視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)下設(shè)平面設(shè)計和數(shù)字媒體設(shè)計兩個專業(yè)方向，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)下設(shè)室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計兩個專業(yè)方向，美術(shù)學(xué)專業(yè)下設(shè)中國畫和油畫兩個專業(yè)方向。目前在校學(xué)生2900余人。學(xué)院教學(xué)實力雄厚、設(shè)備齊全、擁有專業(yè)教學(xué)樓三棟，湖北省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新活動基地一個。建有設(shè)計工作室、陶藝工作室、雕塑工作室、模型制作室、多媒體教室等專業(yè)教學(xué)場所，能很好地滿足教學(xué)需要。
    近三年來，學(xué)院致力于“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的優(yōu)良院風(fēng)，在科研與人才培養(yǎng)上取得了令人矚目的成績。教師先后承擔(dān)省部級科研項目20余項，發(fā)表作品100余幅，作品獲獎60余次；發(fā)表科研論文200余篇，其中部分論文還被SCI、SSCI、EI等收錄。由于學(xué)院重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)生的創(chuàng)造性思維和實踐能力得到了極大的提高。美術(shù)專業(yè)學(xué)生在近三屆的“湖北省高等學(xué)校美術(shù)與設(shè)計大展”中取得了三金六銀八銅的優(yōu)異成績。設(shè)計專業(yè)學(xué)生在“靳埭強(qiáng)設(shè)計獎全球華人大學(xué)生平面設(shè)計大賽”“東+西國際海報雙年展”等專業(yè)比賽中均獲得優(yōu)異的成績。學(xué)生近幾年畢業(yè)良好，就業(yè)率達(dá)90％以上，考研率也不斷攀升，一批批學(xué)生先后考入德國柏林藝術(shù)學(xué)院、華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)、湖南師范大學(xué)、湖南科技大學(xué)等國內(nèi)外知名大學(xué)攻讀碩士學(xué)位。學(xué)生就業(yè)遍布全國各地。
    在深化教育改革的大潮中，藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院正朝著更高、更快的目標(biāo)邁進(jìn)！
    藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院專業(yè)簡介
    美術(shù)學(xué)（本科四年藝術(shù)學(xué)學(xué)士）
    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備美術(shù)學(xué)基本理論、知識、掌握基本技能，具有創(chuàng)新意識和較高的文化素養(yǎng)，具備在中、小學(xué)校和其他社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)從事美術(shù)教學(xué)、科學(xué)研究；在地方文化團(tuán)體從事美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)推廣的能力，具有為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化建設(shè)服務(wù)的德、智、體、美全面發(fā)展的美術(shù)應(yīng)用型專門人才。
    主要課程：
    中國畫方向：《中外美術(shù)史》、《藝術(shù)概論》、《素描》、《色彩》、《國畫》、《寫意花鳥》、《書法篆刻》、《藝術(shù)考察》。
    油畫方向：《中外美術(shù)史》、《藝術(shù)概論》、《素描》、《色彩》、《透視學(xué)》、《藝術(shù)考察》、《油畫靜物》、《油畫風(fēng)景》、《油畫人體》。
    就業(yè)方向：主要從事中小學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作，并能勝任社會藝術(shù)推廣機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、設(shè)計部門等從事美術(shù)創(chuàng)作、策劃、宣傳及藝術(shù)管理等方面的工作。
    視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)(本科四年藝術(shù)學(xué)學(xué)士)
    平面設(shè)計方向
    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有國際設(shè)計文化視野、中國設(shè)計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，具備平面設(shè)計及數(shù)字媒體設(shè)計等方向的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，具有創(chuàng)新意識和實踐能力的，能從事平面設(shè)計方面的設(shè)計、教學(xué)、研究和管理等工作的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。
    主要課程：《設(shè)計史》、《藝術(shù)概論》、《招貼設(shè)計》、《字體設(shè)計》、《圖形設(shè)計》、《版式設(shè)計》、《書籍設(shè)計》、《標(biāo)志設(shè)計》、《網(wǎng)頁設(shè)計》、《包裝設(shè)計》、《企業(yè)形象與品牌管理》等。
    畢業(yè)就業(yè)：主要在專業(yè)設(shè)計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機(jī)構(gòu)、學(xué)校、科研等單位從事廣告策劃、書籍裝幀、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等方面的設(shè)計與策劃、以及平面設(shè)計方面的教學(xué)、研究和管理等方面的工作。
    數(shù)字媒體設(shè)計方向
    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向培養(yǎng)具有數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計的基本理論和技能，具備數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計創(chuàng)作的系統(tǒng)理論、方法和現(xiàn)代設(shè)計思維能力與應(yīng)用能力，具有較強(qiáng)的實踐能力和創(chuàng)新能力的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。
    主要課程：《設(shè)計史》、《藝術(shù)概論》、《字體設(shè)計》、《圖形設(shè)計》、《版式設(shè)計》、《視頻編輯與特效制作》、《影視特效與合成技術(shù)》、《三維動畫》、《flash二維動畫》、《網(wǎng)頁設(shè)計》等。
    畢業(yè)就業(yè)：主要在廣播影視、新聞出版、廣告制作、網(wǎng)絡(luò)傳播、數(shù)字影像制作部門以及學(xué)校、科研等企事業(yè)單位從事數(shù)字媒體設(shè)計、教學(xué)、藝術(shù)研究和管理等方面的工作。
    環(huán)境設(shè)計專業(yè)(本科四年藝術(shù)學(xué)學(xué)士)
    室內(nèi)設(shè)計方向
    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計藝術(shù)有關(guān)空間和規(guī)劃的基本理論、基本技能和創(chuàng)新設(shè)計理念，具有現(xiàn)代設(shè)計師的基本素養(yǎng)，具有從事室內(nèi)環(huán)境設(shè)計及相關(guān)環(huán)境設(shè)計、藝術(shù)研究和設(shè)計管理等能力的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。
    主要課程：《材料與工藝》、《建筑制圖》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計原理》、《家具與陳設(shè)設(shè)計》、《室內(nèi)設(shè)計1》、《室內(nèi)設(shè)計2》、《模型設(shè)計制作》、《工程概預(yù)算》。
    畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)就業(yè)主要在室內(nèi)裝飾設(shè)計、建筑設(shè)計等企事業(yè)單位和部門從事室內(nèi)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、科學(xué)研究和設(shè)計管理等方面的工作。
    景觀設(shè)計方向
    培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有與建筑外環(huán)境設(shè)計有關(guān)空間和規(guī)劃的基本理論、基本技能和創(chuàng)新設(shè)計理念，具有現(xiàn)代設(shè)計師的基本素養(yǎng)，具有從事建筑外環(huán)境設(shè)計及相關(guān)環(huán)境設(shè)計、藝術(shù)研究和設(shè)計管理等能力的德、智、體、美全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。
    主要課程：《園林植物應(yīng)用》、《園林景觀工程與技術(shù)》、《中外建筑園林史》、《景觀規(guī)劃設(shè)計》、《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計原理》、《城市公共設(shè)施設(shè)計》、《建筑初步》、《景觀建筑設(shè)計》。
    畢業(yè)就業(yè)：畢業(yè)就業(yè)主要在建筑設(shè)計、園林景觀設(shè)計等企事業(yè)單位和部門從事景觀設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計、科學(xué)研究和設(shè)計管理等方面的工作。
    產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)(本科四年藝術(shù)學(xué)學(xué)士)
    培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)社會需求，本專業(yè)堅持“厚基礎(chǔ)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高”的人才培養(yǎng)理念，培養(yǎng)具備產(chǎn)品造型設(shè)計方向的基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，德、智、體、美全面發(fā)展，高素質(zhì)并具有現(xiàn)代創(chuàng)新意識和實踐能力，能在設(shè)計、研究、生產(chǎn)和管理單位從事產(chǎn)品設(shè)計、研究、管理等工作的應(yīng)用型人才。
    主要課程：工業(yè)設(shè)計概論、人體工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、機(jī)械制圖、金工實習(xí)、產(chǎn)品造型材料與工藝、模型制作工藝、概念設(shè)計。
    畢業(yè)就業(yè)：主要在北京、上海、浙江、廣州、深圳等地區(qū)的企業(yè)、學(xué)校、設(shè)計公司等單位從事產(chǎn)品設(shè)計、研究、管理等工作、自主創(chuàng)業(yè)等。