以下是為大家整理的初一語(yǔ)文心靈有耳閱讀訓(xùn)練家庭作業(yè)題的文章，供大家學(xué)習(xí)參考！
一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又瘦而被老師排除在合唱團(tuán)之外，而且，誰(shuí)叫她永遠(yuǎn)穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩!
小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽(tīng)嗎?
想著想著，小女孩就低聲唱了起來(lái)，她唱了一支又一支，直到唱累了為止。
"唱得真好!"這時(shí)傳來(lái)說(shuō)話的聲音，"謝謝你，小姑娘，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。"
小姑娘驚呆了!
說(shuō)話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。他說(shuō)完后站起來(lái)獨(dú)自走了。
小女孩第二天再去時(shí)，那老人還坐在原來(lái)的位置上，滿臉[慈愛(ài) 慈祥 慈悲]地看著她微笑。
小女孩于是又唱起來(lái)，老人jù jīng huì shén ( )地聽(tīng)著，一副táo zuì( ) 其中的表情。最后他大聲喝彩，說(shuō)："謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了!"說(shuō)完，他仍自顧自走了。
這樣過(guò)去了7天。
許多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她長(zhǎng)得美麗窈窕，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人。一個(gè)冬日的下午，她[特意 特別 特殊]去公園找老人。但她失望了，那兒只有一張小小的[孤獨(dú) 孤單]的靠椅。后來(lái)才知道，老人早就死了。
"他是個(gè)聾子，都聾了20年哩!"一個(gè)知情人告訴她。
那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽(tīng)一個(gè)小女孩唱歌并熱情贊美她的老人，[ 果然 突然 竟然]是個(gè)聾子!
小姑娘驚呆了!
1、在文中()里寫(xiě)出正確的漢字，在[ ]里用" "標(biāo)出合適的詞語(yǔ)。
2、仔細(xì)閱讀短文，填空。
①小女孩因?yàn)?被老師排除在合唱團(tuán)之外，后來(lái)因?yàn)槔先说?而成為有名的歌星。這一個(gè)故事，使你獲得的啟示是鼓勵(lì)能使人重新?lián)P起生活的風(fēng)帆奮發(fā)向前;或者關(guān)愛(ài)他人是美好心靈的表現(xiàn)②文章兩次寫(xiě)出"小姑娘驚呆了"，第一次是因?yàn)?;第二次是因?yàn)?。
3、老人為什么兩次說(shuō)完話后"顧自走了"? 怕小姑娘知道他是個(gè)聾子，而心靈再次受到傷害
4、用" "出文中對(duì)老人的神態(tài)描寫(xiě)，并簡(jiǎn)析其作用。作用：
一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)得又矮又瘦而被老師排除在合唱團(tuán)之外，而且，誰(shuí)叫她永遠(yuǎn)穿著一件又灰又舊又不合身的衣服哩!
小女孩躲在公園里傷心地流淚。她想：我為什么不能去唱歌呢?難道我真的唱得很難聽(tīng)嗎?
想著想著，小女孩就低聲唱了起來(lái)，她唱了一支又一支，直到唱累了為止。
"唱得真好!"這時(shí)傳來(lái)說(shuō)話的聲音，"謝謝你，小姑娘，你讓我度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。"
小姑娘驚呆了!
說(shuō)話的是一個(gè)滿頭白發(fā)的老人。他說(shuō)完后站起來(lái)獨(dú)自走了。
小女孩第二天再去時(shí)，那老人還坐在原來(lái)的位置上，滿臉[慈愛(ài) 慈祥 慈悲]地看著她微笑。
小女孩于是又唱起來(lái)，老人jù jīng huì shén ( )地聽(tīng)著，一副táo zuì( ) 其中的表情。最后他大聲喝彩，說(shuō)："謝謝你，小姑娘，你唱得太棒了!"說(shuō)完，他仍自顧自走了。
這樣過(guò)去了7天。
許多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她長(zhǎng)得美麗窈窕，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公園靠椅上那個(gè)慈祥的老人。一個(gè)冬日的下午，她[特意 特別 特殊]去公園找老人。但她失望了，那兒只有一張小小的[孤獨(dú) 孤單]的靠椅。后來(lái)才知道，老人早就死了。
"他是個(gè)聾子，都聾了20年哩!"一個(gè)知情人告訴她。
那個(gè)天天屏聲靜氣聚精會(huì)神聽(tīng)一個(gè)小女孩唱歌并熱情贊美她的老人，[ 果然 突然 竟然]是個(gè)聾子!
小姑娘驚呆了!
1、在文中()里寫(xiě)出正確的漢字，在[ ]里用" "標(biāo)出合適的詞語(yǔ)。
2、仔細(xì)閱讀短文，填空。
①小女孩因?yàn)?被老師排除在合唱團(tuán)之外，后來(lái)因?yàn)槔先说?而成為有名的歌星。這一個(gè)故事，使你獲得的啟示是鼓勵(lì)能使人重新?lián)P起生活的風(fēng)帆奮發(fā)向前;或者關(guān)愛(ài)他人是美好心靈的表現(xiàn)②文章兩次寫(xiě)出"小姑娘驚呆了"，第一次是因?yàn)?;第二次是因?yàn)?。
3、老人為什么兩次說(shuō)完話后"顧自走了"? 怕小姑娘知道他是個(gè)聾子，而心靈再次受到傷害
4、用" "出文中對(duì)老人的神態(tài)描寫(xiě)，并簡(jiǎn)析其作用。作用：