這篇關(guān)于初三語文魯賓遜漂流記名著教學(xué)教案的文章，是特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助！
一、作者簡(jiǎn)介：
丹尼爾•笛福（1660-1731）被譽(yù)為“英國與歐洲的小說之父”，他的作品《魯濱遜漂流記》、《摩爾•弗蘭德斯》等對(duì)英國及歐洲小說的發(fā)展起了巨大的作用。
笛福生于倫敦一個(gè)商人家庭，到二十多歲的時(shí)候他已是一個(gè)體面的商人，他從事過內(nèi)衣業(yè)、煙酒貿(mào)易，還開過磚瓦廠，經(jīng)歷過破產(chǎn)。他在從事商業(yè)的同時(shí)從事政治活動(dòng)，代表當(dāng)時(shí)日益上升的資產(chǎn)階級(jí)出版大量的政治性小冊(cè)子，并因此被捕，后來靠疏系才得以出獄。此后他繼續(xù)辦報(bào)紙刊物，寫了大量的政治、經(jīng)濟(jì)時(shí)文，又幾次被捕，都是因?yàn)檠哉撽P(guān)系。笛福到了晚年才開始創(chuàng)作他的那些長(zhǎng)篇小說，寫《魯濱遜漂流記》的時(shí)候他已是59歲了，但獲得極大的成功，并因此奠定了他英國小說鼻祖的地位。《魯賓遜漂流記》是笛福文學(xué)作品中最有影響的一部，在世界范圍內(nèi)廣泛流傳，到20世紀(jì)初，已出版譯本或模仿本至少達(dá)七百種之多。
二、作品簡(jiǎn)評(píng)：
《魯賓遜漂流記》是笛福的代表作，同時(shí)也是英國文學(xué)第一部現(xiàn)實(shí)主義小說，是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著，他表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)描寫把虛構(gòu)的情景寫得使人身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。
《魯濱遜飄流記》是一部日記體的回憶錄式冒險(xiǎn)小說。全文用第一人稱，分三部分：小說第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主要部分，寫魯濱遜在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光的經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經(jīng)歷。作品最為精彩和動(dòng)人的是第二部分，描寫魯濱遜獨(dú)處荒島，挑戰(zhàn)自然的過程。它包括三個(gè)主要故事：魯濱遜在荒島上殺野山羊的過程；魯濱遜燒制陶器的過程；魯濱遜挖獨(dú)木舟的過程。
笛福成功地塑造了魯濱遜這個(gè)典型人物，他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、智慧、意志堅(jiān)強(qiáng)和摯愛勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者所應(yīng)有的一切特征：實(shí)干精神、清教徒的宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。所有這些又都是通過形象來表達(dá)的，魯濱遜的堅(jiān)毅的性格，就是通過具體的行動(dòng)，如他怎樣用整整42天工夫做一塊木板，怎樣費(fèi)了那么多的時(shí)間和勞力做了一只獨(dú)木舟，卻不能使用，又頑強(qiáng)地開始造第二只船等等。笛福就是通過許許多多真實(shí)的細(xì)節(jié)把人物性格突出出來。
讀罷《魯賓遜漂流記》，讀者最明顯的感覺就是真實(shí)具體、親切自然，巨大的吸引力讓人不忍釋手。這主要是因?yàn)榈迅２捎昧恕拔摇眮頂⑹龊突貞洠o讀者講故事，并且經(jīng)常取證于魯濱遜的日記，將人物細(xì)微的思想活動(dòng)刻畫得纖毫畢見。簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂的字句也是使小說廣受歡迎的重要原因。笛福把年輕時(shí)在報(bào)社工作時(shí)練就的寫實(shí)文風(fēng)成功地引入這部小說，因此，作為英國現(xiàn)實(shí)主義小說的開山之作，《魯濱遜飄流記》的顯著特點(diǎn)就是對(duì)事物一五一十地描摹。面對(duì)準(zhǔn)確、細(xì)致的特征描寫和形象刻畫，讀者很難分辨其中的真假，作品語言自然流暢，文字通俗易懂，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，兩個(gè)多世紀(jì)過去了，這部作品還保持著巨大的魅力。
《魯濱遜飄流記》最吸引人的地方是主人公驚險(xiǎn)、新奇、真實(shí)的個(gè)人經(jīng)歷，但是其深層的吸引力卻是普遍存在的人類的孤獨(dú)感在讀者心中產(chǎn)生的共鳴。其實(shí)每個(gè)身處鬧市的人又何嘗沒有孤獨(dú)的感受，而流落荒島的魯濱遜正是我們每個(gè)人的知音，笛福的《魯濱遜飄流記》讓每個(gè)人都在其中找到了自己的影子，讀者又有什么理由不喜愛這本書呢?
18世紀(jì)初期，資本主義正處在自由競(jìng)爭(zhēng)的上升階段，正因?yàn)橛羞@樣的時(shí)代背景，才孕育出了“魯濱遜”這個(gè)前無古人的資產(chǎn)階級(jí)正面形象，它具有相當(dāng)?shù)湫偷拇硇裕悍e極進(jìn)取、百折不撓、白手起家地開創(chuàng)自己的事業(yè)。這些都讓人們，特別是滿腦子充滿希望和夢(mèng)想的青年人，不由自主地喜愛上他。
《魯濱遜飄流記》引起許多作家競(jìng)相模仿，同時(shí)代的英國作家斯威夫特的《格列佛游記》就受了它的影響。盧梭在《愛彌兒》中曾將它作為愛彌兒15歲時(shí)的必讀書；此書不僅深受青少年的喜愛，許多思想家也常常從中汲取養(yǎng)分，馬克思和恩格斯就曾多次引用魯濱遜的故事來分析資產(chǎn)階級(jí)的本性?！遏敒I遜飄流記》的確是一部雅俗共賞的文學(xué)名著。
三、名著梗概：
我父親原來指望我學(xué)法律，但是我卻一心想去航海。有一天，我去赫爾城，我的一位同伴正要坐他父親的船到倫敦去，再?zèng)]有什么比這更讓我動(dòng)心了，我必須跟他而去——這是1651年的8月，當(dāng)時(shí)我十九歲。
船剛駛出?？冢闩龅搅丝膳碌娘L(fēng)浪，使我感到全身說不出的難過，心里十分恐怖。我在痛苦的心情中發(fā)了誓，假如上帝在這次航行中留下我的命，我在登上陸地后，就一直回到我慈愛的父母身邊，從此一定聽從他們的忠告辦事。
可是第二天風(fēng)停了，浪也歇了。太陽西沉，繼之而來的是一個(gè)美麗可愛的黃昏，這時(shí)又喝了我的同伴釀的一碗甜酒，我就把這次航行后便回家的決心丟到九霄云外去了。我的這種習(xí)性給我的一生招來了巨大的不幸——任性的行動(dòng)常給我?guī)頌?zāi)難，可我總不肯在災(zāi)難來臨的時(shí)刻乘機(jī)悔改。待到危險(xiǎn)一過去，就忘掉了所有的誓言，又不顧一切地投入了我的毫無名堂的生活。
在第一次狂風(fēng)暴雨似的航行后，我又有過幾次不同的冒險(xiǎn)。在去非洲的幾內(nèi)亞做生意時(shí)，我被一艘土耳其的海盜船俘虜，被賣為奴隸，經(jīng)過許多危險(xiǎn)，我逃到了巴西，在那里獨(dú)自經(jīng)營一個(gè)甘蔗種植園，生活過得很順?biāo)臁？蛇@時(shí)我卻又成了誘惑的犧牲品。巴西因?yàn)槿斯げ蛔?，有幾個(gè)種植園主知道我曾為做生意而到過非洲的一些奴隸市場(chǎng)口岸，他們竭力哄誘我作一次航行，到那一帶去為他們的種植園買些黑奴回來。
聽從壞主意，人就會(huì)倒霉。我們的船在南美洲北岸一個(gè)無名島（后來我把它取名為“絕望島”）上遇到風(fēng)暴觸了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有我一個(gè)人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一條命。當(dāng)時(shí)我所有的只是一把刀、一只煙斗和一個(gè)盒子里裝的一點(diǎn)兒煙草。待到我的體力恢復(fù)，可以走路了時(shí)，我就沿著海岸走去。使我大為高興的是，我發(fā)現(xiàn)了淡水。喝了水后，又拿一小撮煙草放在嘴里解餓。我就在一棵樹上棲身，舒舒服服地睡了一覺振作了精神，海上風(fēng)平浪靜。但最叫我高興的是我看見了那艘船，待到潮水退下，看到它竟離海岸很近，我發(fā)現(xiàn)可以很方便地游到船上去。船上只剩下一只狗和兩只貓，再?zèng)]有別的生物。不過船上有大量的生活必需品，這樣，我就干了起來。為了把那些東西運(yùn)到這個(gè)島的一個(gè)水灣里，我專門制造了一只木筏，還把島上有淡水而且比較平坦的一塊高地作了我的住所。面包、大米、大麥和小麥、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圓木、繩子——所有這些，再加上幾支滑膛槍、兩支手槍、幾支鳥槍、一把錘子，還有——那是最沒有用的——三十六鎊英幣。所有這些東西我都一天又一天——在兩次退潮之間一一從船上運(yùn)到了岸上。到了第三十天夜里，我的搬運(yùn)工作做完了，我躺下來時(shí)，雖然像平常一樣害怕，但我心里也滿懷感恩之情，因?yàn)槲抑?，我已為以后?duì)付這個(gè)荒島作好了準(zhǔn)備而心里感到踏實(shí)了。
島上有不少野果樹，但這是我過了好久才發(fā)現(xiàn)的。島上還有到處亂跑的山羊，但要不是我從船上取來了槍支彈藥，它們對(duì)我又有何好處呢？因此，我有理由感謝仁慈的上帝，讓船擱在海岸邊，直至使我搬來了對(duì)我有用的一切東西。
要想確保我能在這個(gè)島上生存下來，還有許多事情要做。我盡可能地相繼辦了幾件我非辦不可的事。但是我的努力并非總是交上好運(yùn)道。我在第一次播下大麥和稻子的種子時(shí)，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半，原因是播種得不是時(shí)候。我辛辛苦苦花了幾個(gè)月工夫，挖了幾個(gè)地窖以備貯存淡水?；怂氖鞎r(shí)間，才把一棵大樹砍劈成我的第一塊長(zhǎng)木板。我起勁地干了好幾個(gè)星期，想制造一個(gè)搗小麥的石臼，最后卻只好挖空了一大塊木頭。我足足花了五個(gè)月工夫，砍倒一棵大杉木，又劈又削，讓它成了一只很像樣的獨(dú)木舟，以備用來逃離這個(gè)小島，可結(jié)果卻因?yàn)樵趺匆矝]法子使它下到海里去而不得不把它丟棄了。不過，每一樁失敗的事，都教給了我以前不知道的一些知識(shí)。
至于自然環(huán)境，島上有狂風(fēng)暴雨，還有地震。我那時(shí)也對(duì)一切都適應(yīng)了。我種植和收獲了我的大麥和小麥；我采來野葡萄，把它們曬成了很有營養(yǎng)的葡萄干；我飼養(yǎng)溫馴的山羊，然后殺了吃，又熏又腌的。由于食物這樣多種多樣，供應(yīng)還算不差。如此過了十二個(gè)年頭，其間，島上除了我本人之外，我從來沒見到過一個(gè)人跡。這樣一直到了那重大的一天，我在沙灘上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的光腳印。
我當(dāng)時(shí)好像挨了一個(gè)晴天霹雷。我側(cè)耳傾聽，回頭四顧，可是什么也沒聽見，什么也沒看見。我跑到海岸上，還下海去查看，可是總共就只有那么一個(gè)腳??！我驚嚇到了極點(diǎn)，像一個(gè)被人跟蹤追捕的人似地逃回到我的住處。一連三天三夜，我都不敢外出。
這是人怕人的說明！經(jīng)過十二年的痛苦和苦干，十二年跟自然環(huán)境相抗?fàn)?，竟然?huì)因一個(gè)人的一只腳印而恐怖不安！但事情就是這樣。
經(jīng)過觀察，我了解到這是那塊大陸上的那些吃人肉宴的一種習(xí)慣。他們把打仗時(shí)抓來的俘虜帶到這個(gè)島上我很少去的那個(gè)地方，殺死后大吃一頓。有一天早晨，我從望遠(yuǎn)鏡里看見三十個(gè)野蠻人正在圍著篝火跳舞。他們已煮食了一個(gè)俘虜，還有兩個(gè)正準(zhǔn)備放到火上去烤，這時(shí)我提著兩支上了子彈的滑膛槍和那柄大刀往下朝他們跑了去，及時(shí)救下了他們來不及吃掉的一個(gè)俘虜。我把我救下的這個(gè)人起名為“星期五”，以紀(jì)念他是這一天獲救的，他講話的聲音成了我在這個(gè)島上二十五年來第一次聽到的人聲。他年輕，聰明，是一個(gè)較高級(jí)的部族的野蠻人，后來在我留在島上的那段時(shí)間，他始終是我的一個(gè)可靠的伙伴。
在我教了他幾句英語后，星期五跟我講了那大陸上的事。我決定離開我的島了。我們制造了一只船，這次不是在離海岸很遠(yuǎn)的地方造。正當(dāng)我們差不多已準(zhǔn)備駕船啟航時(shí)，又有二十一個(gè)野蠻人乘著三只獨(dú)木船，帶了三個(gè)俘虜?shù)竭@個(gè)島上來開宴會(huì)了。其中一個(gè)俘虜是個(gè)白人，這可把我氣壞了。我把兩支鳥槍、四支滑膛槍、兩支手槍都裝上雙倍彈藥，給了星期五一把小斧頭，還給他喝了好多甘蔗酒，我自己帶上了大刀，我們沖下山去，把他們?nèi)珰⑺懒?，只逃走了四個(gè)野蠻人。
俘虜中有一個(gè)是星期五的父親。那個(gè)白人是西班牙人，是我前幾年看見的那艘在我的島上觸礁的船上的一個(gè)幸存者，當(dāng)時(shí)我還從那艘船上取來了一千二百多枚金幣，但對(duì)這些錢我毫不看重，因?yàn)樗鼈儾⒉槐壬碁┥系脑S多沙子更有價(jià)值。
我給了那個(gè)西班牙人和星期五的父親槍支和食物，叫他們乘著我新造的船去把那艘西班牙船上遇難的水手們帶到我的島上來。正在等待他們回來時(shí)，有一艘英國船因水手鬧事而在我的島附近拋了錨。我?guī)湍俏淮L(zhǎng)奪回了他的船，跟他一起回到了英國。我們走時(shí)帶走了兩個(gè)也想回英國去的老實(shí)的水手，而讓鬧事鬧得最兇的一些水手留在了島上。后來，那些西班牙人回來了，都在島上居留了下來。開始時(shí)他們雙方爭(zhēng)吵不和，但定居后，終于建立起了一個(gè)興旺的殖民地，過了幾年，我有幸又到那個(gè)島上去過一次。
我離開那個(gè)島時(shí)，已在島上呆了二十八年兩個(gè)月二十九天。我總以為我一到英國就會(huì)高興不盡，沒想到我在那里卻成了一個(gè)異鄉(xiāng)人。我的父母都已去世，真太令人遺憾了，要不我現(xiàn)在可以孝敬地奉養(yǎng)他們，因?yàn)槲页藦哪撬椅靼嘌来先淼囊磺Ф賯€(gè)金幣之外，還有兩萬英鎊等待著我到一個(gè)誠實(shí)的朋友那兒去領(lǐng)取，這位朋友是一位葡萄牙船長(zhǎng)，在我去干那項(xiàng)倒楣的差事之前，我委托他經(jīng)營我在巴西的莊園。正是為了去干那差事，使我在島上住了二十八年。我見他如此誠實(shí)，十分高興，我決定每年付給他一百葡萄牙金幣，并在他死后每年付給他兒子五十葡萄牙金幣，作為他們終生的津貼。
我結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子，我除了因?yàn)橐侥莻€(gè)上面講的我住過的島上去看看，又作了一次航行之外，再?zèng)]作漫游了。我住在這兒，為我不配得到的享受而心懷感激，決心現(xiàn)在就準(zhǔn)備去作一切旅行中最長(zhǎng)的旅行。如果說我學(xué)到了什么的話，那就是要認(rèn)識(shí)退休生活的價(jià)值和祈禱在平靜中過完我們的余日。
四、主要情節(jié)：
1、遭遇大風(fēng)暴：魯賓遜和一位在倫敦認(rèn)識(shí)的船長(zhǎng)到達(dá)達(dá)群圣島，踏上巴西海岸。到了巴西不久，魯賓遜靠種植甘蔗和制糖發(fā)財(cái)，想在這里定居。他通過在海上救他的船長(zhǎng)把在倫敦的貨物運(yùn)抵巴西出售，結(jié)果賺了四倍利潤。為了擴(kuò)大種植業(yè)的規(guī)模，魯賓遜代表了當(dāng)?shù)胤N植園主去幾內(nèi)亞偷運(yùn)黑奴。不料，當(dāng)他們一行穿過赤道時(shí)遭到了颶風(fēng)的襲擊，同行的人有的死了，有的被卷進(jìn)海里。在北緯十二度十八分處，遇到了第二陣暴風(fēng)，船被擱淺在沙灘上動(dòng)彈不得了。船上的人上了小艇，魯賓遜被巨浪埋入水中，又被推向岸邊，等海水退盡，他登上陸地，平安上岸，搬走船上的木頭，扎成木排，拿了幾只角筒，一小包子彈和兩把生銹的舊刀，搭了一個(gè)像木頭房子似的住所。他又找到了食物，心中感到安穩(wěn)踏實(shí)。
2、魯濱遜搭救“星期五”：來到荒島的第24年，魯濱遜看到野人吃人的殘暴場(chǎng)面后，加固了自己的“城墻”，并且深居簡(jiǎn)出，同時(shí)他也萌生把野人殺掉的念頭。不久后，他又一次看見一群野人到島上來舉行人肉宴，其中一個(gè)野人“俘虜”從準(zhǔn)備吃他的人群中逃出。魯濱遜提著兩支上了子彈的滑膛槍和那柄大刀朝他們跑了過去，打死了兩個(gè)追殺俘虜?shù)囊叭?，及時(shí)救下了他們來不及吃掉的這個(gè)俘虜。魯濱遜將他收為自己的奴隸，并取名叫“星期五”， 以紀(jì)念他是這一天獲救的。“星期五”在魯濱遜的教導(dǎo)下，很快學(xué)會(huì)了穿衣、開槍、講英語、信基督……成為魯濱遜最忠實(shí)的仆人和朋友。
3、魯濱遜制陶器：出于生活的需要，魯濱遜開始著手制造陶器。在找到陶土后，他做了無數(shù)次試驗(yàn)，剛開始，有的由于陶土太軟沒有做完，有的由于溫度太高而爆裂。摸索了兩個(gè)多月之后，終于做成兩個(gè)大瓦器，還有許多小型器皿，但還是沒有可以裝流質(zhì)、經(jīng)得起火煮的泥鍋。一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)有的破泥制器皿被燒得像石頭一樣硬，于是魯濱遜開始研究燒陶的火力，最后燒成了三個(gè)瓦鍋，兩個(gè)瓦罐，其中有一個(gè)罐子正是魯濱遜最需要的。
4、魯濱遜造獨(dú)木舟：為了到孤島對(duì)面的大陸，魯濱遜便想和土人一樣造獨(dú)木舟。由于他思船心切，沒有經(jīng)過太多考慮便開始工作。結(jié)果，花去數(shù)月時(shí)間好不容易用大柏樹鑿成的木舟卻因太大而廢棄。又過了幾年，魯濱遜吸取教訓(xùn)，在沿河的地方又鑿了一只更小的獨(dú)木舟，并且安裝了桅桿和帆，又在舟內(nèi)鑿了許多用來放東西的槽。但是因?yàn)槟局厶?，魯濱遜未能乘它到對(duì)面大陸，只能在附近使用。
五、人物畫廊：
人物相 關(guān) 故 事性 格 特 征
魯濱遜自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”，使他成為自己的忠實(shí)奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。
星期五學(xué)英語；接受基督教教義忠實(shí)、可愛、誠懇、聰明、勤勞、心地善良、尊敬人、天真活潑。
六、鞏固練習(xí)：
（一）、填空：
1、有這么一個(gè)真實(shí)故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長(zhǎng)爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事引起轟動(dòng)，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫 笛福 的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說《 魯濱遜漂流記 》。
2、《魯濱遜漂流記》是一部成功的 現(xiàn)實(shí)主義 小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)的一個(gè)的文學(xué)形象。
3、魯濱遜在荒島上生活了 28 年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。
4、魯濱遜共出海__四____次。第一次出海的目的地是___倫敦_________,不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪；第二次出海是去__非洲_____經(jīng)商，這次他成功了；第三次出航極為不幸，他們遇到了_土耳其海盜_______，被俘虜，淪為奴隸，逃出來后抵達(dá)__巴西_______；第四次航行目的是去__販運(yùn)黑奴______,遭遇_颶風(fēng)_____，一連十二天，當(dāng)行駛到__南美_____洲一個(gè)島嶼附近時(shí)船突然觸礁，遂遭滅頂之災(zāi)。
5、在島上，當(dāng)魯濱遜為疾病的卷土重來而提心吊膽時(shí)，他在海員的一只箱子里找了__煙葉______,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了保存在那里的__幾本書籍（《圣經(jīng)》）____。
6、 魯濱孫和“星期五”制造了一只船打算出海。正當(dāng)他們差不多已準(zhǔn)備駕船起航時(shí)，又有二十一個(gè)野人乘著三只獨(dú)木船，帶了三個(gè)俘虜?shù)竭@個(gè)島上來開宴會(huì)了。俘虜中有一個(gè)是“星期五”的__父親______，另外的那個(gè)白人是__西班牙______（國家）人，是魯濱遜前幾年看見的那艘在島上觸礁的船上的一個(gè)幸運(yùn)者。
（二）、簡(jiǎn)答：
1、英國作家笛福，其代表作品是《魯濱孫漂流記》。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（100字左右）。
答：《魯濱遜漂流記》這部小說可以分為三個(gè)部分：第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。
2、《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時(shí)的棲身之處不宜久住，要找一個(gè)新的住所。他認(rèn)為新住所要符合四個(gè)條件，這四個(gè)條件是什么？
答：要有益于身體健康(或：地勢(shì)要高)；要有淡水；要能避免在烈日里曝曬；要能抵御野獸的襲擊(或：要安全)；要能望見大海（意思對(duì)即可）
3、魯濱遜在流落孤島之前，都有過什么經(jīng)歷？對(duì)他今后歷險(xiǎn)有什么影響和意義？
答：流落島前的經(jīng)歷使他積累了一些必要的航海知識(shí)，使其在性格上逐漸成熟，另外，他在巴西作種植園主的經(jīng)歷和財(cái)產(chǎn)也為他以后的生活打下物質(zhì)基礎(chǔ)。4、魯濱遜宗教信仰的動(dòng)機(jī)是什么？答：魯濱遜在流落孤島后，在病痛和寂寞的狀態(tài)下發(fā)現(xiàn)了一本《圣經(jīng)》，而且他開始反省自己，面對(duì)上帝發(fā)自肺腑的懺悔，而圣經(jīng)中的“在患難之日求告我，我必搭求你，你也要榮耀我”使魯賓遜看到了希望，《圣經(jīng)》成為他的精神食糧。5、《魯濱遜漂流記》的結(jié)局與一般小說相比不同之處是什么？答：它的結(jié)局是開放性的結(jié)局，給讀者留下很大的想象空間，魯濱遜說他以后還有更驚人的遭遇，留待將來記述，給人一種充滿期待，意猶未盡之感，留下懸念，吸引讀者。6、《魯賓遜漂流記》的藝術(shù)手法極富特色，主要表現(xiàn)在哪些方面？答：主要表現(xiàn)在，小說采用了第一人稱和回憶錄的形式，并用日記的穿插方式生動(dòng)記下了書中人物內(nèi)心的感受和對(duì)事物的思考；文體簡(jiǎn)樸明晰、情節(jié)生動(dòng)逼真；語句樸素淺顯、文字通俗易懂；敘議結(jié)合、虛實(shí)相生等方面。
（三）閱讀：
<一>
（A）我于1632年生于約克城一個(gè)體面人家?！矣袃蓚€(gè)哥哥。大哥是駐佛蘭德的英國步兵團(tuán)中?！诘虪柨筛浇囃龅?。至于二哥的下落，我至今一無所知，就像我父母后來不知道我的下落一樣。
我是家里的小兒子，父母親沒讓我學(xué)謀生的手藝，因此從小只是喜歡胡思亂想，一心想出洋遠(yuǎn)游。當(dāng)時(shí)，我父親年事已高，但他還是讓我受了相當(dāng)不錯(cuò)的教育。他……一心一意想要我將來學(xué)法律。但我對(duì)一切都沒有興趣，只是想航海。我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運(yùn)。
(B)我認(rèn)為自己的前途很暗淡。因?yàn)?，我既然被兇猛的風(fēng)暴完全刮出了原定的航線，遠(yuǎn)離人類貿(mào)易正常航線好幾百海里以外，流落到這個(gè)荒島上，那么，我就有充分的理由認(rèn)為這是老天爺?shù)囊馑?，要我在這個(gè)孤零零的地方，在這種孤獨(dú)凄涼的情況下度過我的余生。一想到這些，我的眼淚就不由得奪眶而出。有時(shí)我會(huì)發(fā)出疑問，為什么蒼天要作踐他所造出得生靈，害得他這樣不幸，這樣孤獨(dú)無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對(duì)這種生活產(chǎn)生感謝的心情？
1、以上兩段文字選自作家 笛福 的小說《 魯濱遜漂流記 》。
2、小說敘述故事往往很注意設(shè)置懸念。請(qǐng)指出（A）段中有哪些地方設(shè)置了懸念，其中預(yù)示了什么？
答：A段中說起二哥不知下落時(shí)帶出一筆，“就像我父母后來不知道我的下落一樣”；說起“我”一心想航海時(shí)，接著說“我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運(yùn)”。這兩次設(shè)置了懸念，暗示了“我”后來航海遇險(xiǎn)在孤島過著與世隔絕的生活的經(jīng)歷。
3、B段主要寫了什么？有人說這段文字有損于“我”這位漂泊英雄的形象，你對(duì)此有何看法？
答：B段主要寫了“我”流落到荒島上的沮喪和抱怨。魯濱遜是“漂流的英雄”，是一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神的人。但當(dāng)他最初遭遇災(zāi)難時(shí)也會(huì)沮喪和抱怨，這是人之常情，正因?yàn)槿绱?，魯濱遜的形象才顯得真實(shí)豐滿。
<二>
于是我就像一個(gè)沒有頭腦的傻瓜一樣進(jìn)行起造船的工作。我對(duì)于這個(gè)計(jì)劃非常滿意，再也不去研究一下它是否可以實(shí)行。其實(shí)我并不是沒想到過下水的困難，不過我對(duì)于自己的懷疑總是用這種愚蠢的答案擋回去：“讓我先把它做成了再說；做成之后，我敢保一定可以想出個(gè)什么辦法來解決它?！?BR> 這是一個(gè)最荒謬的辦法；但是我心里已經(jīng)著了迷，便不顧一切地去進(jìn)行工作。我砍倒了一棵杉樹。我相信連所羅門造耶路撒冷的圣殿時(shí)也沒有用過這樣大的木料。在靠近樹根，它的直徑是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直徑是四尺十一寸，然后慢慢細(xì)下去，分成一些枝子。我費(fèi)了無數(shù)的勞力，才把這棵樹砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言難盡的勞力，才把它的樹枝和它那四面張開的巨大樹頂砍了下來、然后，我又花了一個(gè)月的工夫把它刮得略具規(guī)模，成為船底的形狀，使它可以船底朝下浮在水里。又花了將近三個(gè)月的工夫把它的內(nèi)部挖空，把它做得完全像一只小船。我做這一步的時(shí)候，并不用火去燒，只用槌子和鑿子把它一點(diǎn)一點(diǎn)地鑿空，一直把它造成一個(gè)很體面的獨(dú)木舟，其大可以容納二十六個(gè)人，因此可以把我和所有的東西裝進(jìn)去，我完成這個(gè)工程之后，對(duì)它非常滿意……
1、文中“這是一個(gè)最荒謬的辦法”指的是 造船離開孤島 。
2、上面片段反映了主人公怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)你說出兩個(gè)與主人公相關(guān)的故事情節(jié)。
答：性格特點(diǎn)：勤勞勇敢，頑強(qiáng)不息。
故事情節(jié)示例：制作瓦罐；開導(dǎo)“星期五”；自封總督；幫助船長(zhǎng)制服叛亂的水手，返回英國等。
3、根據(jù)上面的片段，談?wù)勀阕x后的感想。（60字以內(nèi)）
答：開放性題目，可以從人物品格方面談得到啟示，意符即可。
<三>
1659年9月30日。我，可憐而不幸的魯濱遜，在海面上遇到可怕的風(fēng)暴，翻了船，全船的伙伴都淹死了，自己也幾乎喪命，今日來到這凄涼而不幸的島上，我姑且名之為絕望島吧。
我整天為這凄涼的境遇而悲痛著，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，野人所嚼，就是凍餓而死。當(dāng)晚，因?yàn)榕乱矮F，睡在一棵樹上，雖然整夜下雨，我卻睡得很熟。
10月1日。早晨睜眼一看，吃了一驚，因?yàn)槟侵淮蟠呀?jīng)隨著海潮漂了起來，被沖得離岸更近了。這件事雖然一方面使我很快慰，因?yàn)槲铱匆娝耘f挺然直立，沒有被海浪打碎，希望等風(fēng)停之后，上去弄些食物和日用品來救急，另一方面卻讓我為那些失散的伙伴而悲痛，……
10月1日至24日。這幾天，我連日到船上去，我把我所能取到的東西都搬下來，乘漲潮的時(shí)候，用木排載到岸上來。這幾天雨水仍舊很多。……
10月26日。我在海邊上跑了差不多一整天，希望找一個(gè)地方來作為我的住處，我最關(guān)心的是不讓野獸或野人夜間來襲擊我。傍晚，我終于在一個(gè)小山的下面找到了我的地方，在那里畫了一個(gè)半圓圈作為宿營的地方，決定沿著那半圓圈安上兩層木樁，盤上纜索，外面加上草皮，作成一個(gè)堅(jiān)固的工事、圍墻或堡壘。
1、選段用日記體的形式寫了“我”沉船遇難流落到荒島但能臨危不懼，從哪兩件事中體現(xiàn)這一點(diǎn)？
答：(1)“我”上沉船搬運(yùn)東西。(2)“我”尋找地方，構(gòu)筑住所。
2、面對(duì)人生的困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢的本色。你從中得到什么啟發(fā)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?BR> 答：當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們一定要沉著冷靜、勇敢堅(jiān)毅、不斷努力，這樣才能戰(zhàn)勝困難，渡過難關(guān)。注意聯(lián)系實(shí)際談。
<四>
現(xiàn)在，我開始著手制造日常生活應(yīng)用的一些必需家具了，譬如說椅子和桌子，沒有這兩樣家具，我連世上一些最起碼的生活樂趣都無法享受。沒有桌子，我寫字吃飯無以為憑，其他不少事也無法做，生活就毫無樂趣可言。
于是，我就開始工作。說到這里，我必須先說明一下，推理乃是數(shù)學(xué)之本質(zhì)和原理，因此，如果我們能對(duì)一切事物都加以分析比較，精思明斷，則人人都可掌握任何工藝。我一生從未使用過任何工具，但久而久之，以我的勞動(dòng)、勤勉和發(fā)明設(shè)計(jì)的才能，我終于發(fā)現(xiàn)，我什么東西都能做，只要有適當(dāng)?shù)墓ぞ?。然而，盡管我沒有工具，也制造了許多東西，有些東西我制造時(shí)，僅用一把手斧和一把斧頭。我想沒有人會(huì)用我的方法制造東西，也沒有人會(huì)像我這樣付出無窮的勞力。
譬如說，為了做塊木板，我先砍倒一棵樹，把樹橫放在我面前，再用斧頭把兩面削平，削成一塊板的模樣，然后再用手斧刮光。確實(shí)，用這種方法，一棵樹只能做一塊木板，但這是沒有辦法的辦法，我唯有用耐心才能完成，只有化費(fèi)大量的時(shí)間和勞力才能做一塊板；反正我的時(shí)間和勞動(dòng)力都已不值錢了，怎么用都無所謂。
上面講了，我先給自己做了一張桌子和一把椅子，這些是用我從船上運(yùn)回來的幾塊短木板做材料制成的；后來，我用上面提到的辦法，做了一些木板，沿著山洞的岸壁搭了幾層一英尺半寬的大木架，把工具，釘子和鐵器等東西分門別類地放在上面，以便取用。我又在墻上釘了許多小木釘，用來掛槍和其他可以掛的東西。
假如有人看到我的山洞，一定會(huì)以為是一個(gè)軍火庫，里面槍支彈藥應(yīng)有盡有。一應(yīng)物品，安置得井然有序，取用方便。我看到樣樣?xùn)|西都放得井井有條，而且收藏豐富，心里感到無限的寬慰。
1、文中舉做木板的例子，意在說明什么？請(qǐng)用文中的語句回答。
答：“我終于發(fā)現(xiàn)，我什么東西都能做，只要有適當(dāng)?shù)墓ぞ摺！保ㄈ绱稹坝行〇|西我制造時(shí)，僅用一把手斧和一把斧頭?！眱H得一半分）
2、從選文看，你覺得魯賓遜是一個(gè)什么樣的人？
答：是一個(gè)既能干，又有耐心、有積極的生活態(tài)度的人。
一、作者簡(jiǎn)介：
丹尼爾•笛福（1660-1731）被譽(yù)為“英國與歐洲的小說之父”，他的作品《魯濱遜漂流記》、《摩爾•弗蘭德斯》等對(duì)英國及歐洲小說的發(fā)展起了巨大的作用。
笛福生于倫敦一個(gè)商人家庭，到二十多歲的時(shí)候他已是一個(gè)體面的商人，他從事過內(nèi)衣業(yè)、煙酒貿(mào)易，還開過磚瓦廠，經(jīng)歷過破產(chǎn)。他在從事商業(yè)的同時(shí)從事政治活動(dòng)，代表當(dāng)時(shí)日益上升的資產(chǎn)階級(jí)出版大量的政治性小冊(cè)子，并因此被捕，后來靠疏系才得以出獄。此后他繼續(xù)辦報(bào)紙刊物，寫了大量的政治、經(jīng)濟(jì)時(shí)文，又幾次被捕，都是因?yàn)檠哉撽P(guān)系。笛福到了晚年才開始創(chuàng)作他的那些長(zhǎng)篇小說，寫《魯濱遜漂流記》的時(shí)候他已是59歲了，但獲得極大的成功，并因此奠定了他英國小說鼻祖的地位。《魯賓遜漂流記》是笛福文學(xué)作品中最有影響的一部，在世界范圍內(nèi)廣泛流傳，到20世紀(jì)初，已出版譯本或模仿本至少達(dá)七百種之多。
二、作品簡(jiǎn)評(píng)：
《魯賓遜漂流記》是笛福的代表作，同時(shí)也是英國文學(xué)第一部現(xiàn)實(shí)主義小說，是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著，他表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。作者用生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)描寫把虛構(gòu)的情景寫得使人身臨其境，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。
《魯濱遜飄流記》是一部日記體的回憶錄式冒險(xiǎn)小說。全文用第一人稱，分三部分：小說第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主要部分，寫魯濱遜在一座荒無人煙的海島上度過了28年孤獨(dú)的時(shí)光的經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的經(jīng)歷。作品最為精彩和動(dòng)人的是第二部分，描寫魯濱遜獨(dú)處荒島，挑戰(zhàn)自然的過程。它包括三個(gè)主要故事：魯濱遜在荒島上殺野山羊的過程；魯濱遜燒制陶器的過程；魯濱遜挖獨(dú)木舟的過程。
笛福成功地塑造了魯濱遜這個(gè)典型人物，他不僅賦予魯濱遜種種人類優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、智慧、意志堅(jiān)強(qiáng)和摯愛勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者所應(yīng)有的一切特征：實(shí)干精神、清教徒的宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。所有這些又都是通過形象來表達(dá)的，魯濱遜的堅(jiān)毅的性格，就是通過具體的行動(dòng)，如他怎樣用整整42天工夫做一塊木板，怎樣費(fèi)了那么多的時(shí)間和勞力做了一只獨(dú)木舟，卻不能使用，又頑強(qiáng)地開始造第二只船等等。笛福就是通過許許多多真實(shí)的細(xì)節(jié)把人物性格突出出來。
讀罷《魯賓遜漂流記》，讀者最明顯的感覺就是真實(shí)具體、親切自然，巨大的吸引力讓人不忍釋手。這主要是因?yàn)榈迅２捎昧恕拔摇眮頂⑹龊突貞洠o讀者講故事，并且經(jīng)常取證于魯濱遜的日記，將人物細(xì)微的思想活動(dòng)刻畫得纖毫畢見。簡(jiǎn)潔明了、通俗易懂的字句也是使小說廣受歡迎的重要原因。笛福把年輕時(shí)在報(bào)社工作時(shí)練就的寫實(shí)文風(fēng)成功地引入這部小說，因此，作為英國現(xiàn)實(shí)主義小說的開山之作，《魯濱遜飄流記》的顯著特點(diǎn)就是對(duì)事物一五一十地描摹。面對(duì)準(zhǔn)確、細(xì)致的特征描寫和形象刻畫，讀者很難分辨其中的真假，作品語言自然流暢，文字通俗易懂，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，兩個(gè)多世紀(jì)過去了，這部作品還保持著巨大的魅力。
《魯濱遜飄流記》最吸引人的地方是主人公驚險(xiǎn)、新奇、真實(shí)的個(gè)人經(jīng)歷，但是其深層的吸引力卻是普遍存在的人類的孤獨(dú)感在讀者心中產(chǎn)生的共鳴。其實(shí)每個(gè)身處鬧市的人又何嘗沒有孤獨(dú)的感受，而流落荒島的魯濱遜正是我們每個(gè)人的知音，笛福的《魯濱遜飄流記》讓每個(gè)人都在其中找到了自己的影子，讀者又有什么理由不喜愛這本書呢?
18世紀(jì)初期，資本主義正處在自由競(jìng)爭(zhēng)的上升階段，正因?yàn)橛羞@樣的時(shí)代背景，才孕育出了“魯濱遜”這個(gè)前無古人的資產(chǎn)階級(jí)正面形象，它具有相當(dāng)?shù)湫偷拇硇裕悍e極進(jìn)取、百折不撓、白手起家地開創(chuàng)自己的事業(yè)。這些都讓人們，特別是滿腦子充滿希望和夢(mèng)想的青年人，不由自主地喜愛上他。
《魯濱遜飄流記》引起許多作家競(jìng)相模仿，同時(shí)代的英國作家斯威夫特的《格列佛游記》就受了它的影響。盧梭在《愛彌兒》中曾將它作為愛彌兒15歲時(shí)的必讀書；此書不僅深受青少年的喜愛，許多思想家也常常從中汲取養(yǎng)分，馬克思和恩格斯就曾多次引用魯濱遜的故事來分析資產(chǎn)階級(jí)的本性?！遏敒I遜飄流記》的確是一部雅俗共賞的文學(xué)名著。
三、名著梗概：
我父親原來指望我學(xué)法律，但是我卻一心想去航海。有一天，我去赫爾城，我的一位同伴正要坐他父親的船到倫敦去，再?zèng)]有什么比這更讓我動(dòng)心了，我必須跟他而去——這是1651年的8月，當(dāng)時(shí)我十九歲。
船剛駛出?？冢闩龅搅丝膳碌娘L(fēng)浪，使我感到全身說不出的難過，心里十分恐怖。我在痛苦的心情中發(fā)了誓，假如上帝在這次航行中留下我的命，我在登上陸地后，就一直回到我慈愛的父母身邊，從此一定聽從他們的忠告辦事。
可是第二天風(fēng)停了，浪也歇了。太陽西沉，繼之而來的是一個(gè)美麗可愛的黃昏，這時(shí)又喝了我的同伴釀的一碗甜酒，我就把這次航行后便回家的決心丟到九霄云外去了。我的這種習(xí)性給我的一生招來了巨大的不幸——任性的行動(dòng)常給我?guī)頌?zāi)難，可我總不肯在災(zāi)難來臨的時(shí)刻乘機(jī)悔改。待到危險(xiǎn)一過去，就忘掉了所有的誓言，又不顧一切地投入了我的毫無名堂的生活。
在第一次狂風(fēng)暴雨似的航行后，我又有過幾次不同的冒險(xiǎn)。在去非洲的幾內(nèi)亞做生意時(shí)，我被一艘土耳其的海盜船俘虜，被賣為奴隸，經(jīng)過許多危險(xiǎn)，我逃到了巴西，在那里獨(dú)自經(jīng)營一個(gè)甘蔗種植園，生活過得很順?biāo)臁？蛇@時(shí)我卻又成了誘惑的犧牲品。巴西因?yàn)槿斯げ蛔?，有幾個(gè)種植園主知道我曾為做生意而到過非洲的一些奴隸市場(chǎng)口岸，他們竭力哄誘我作一次航行，到那一帶去為他們的種植園買些黑奴回來。
聽從壞主意，人就會(huì)倒霉。我們的船在南美洲北岸一個(gè)無名島（后來我把它取名為“絕望島”）上遇到風(fēng)暴觸了礁，所有的水手及乘客全都淹死了，上帝保佑，只有我一個(gè)人被高高的海浪卷到了岸上，保住了一條命。當(dāng)時(shí)我所有的只是一把刀、一只煙斗和一個(gè)盒子里裝的一點(diǎn)兒煙草。待到我的體力恢復(fù)，可以走路了時(shí)，我就沿著海岸走去。使我大為高興的是，我發(fā)現(xiàn)了淡水。喝了水后，又拿一小撮煙草放在嘴里解餓。我就在一棵樹上棲身，舒舒服服地睡了一覺振作了精神，海上風(fēng)平浪靜。但最叫我高興的是我看見了那艘船，待到潮水退下，看到它竟離海岸很近，我發(fā)現(xiàn)可以很方便地游到船上去。船上只剩下一只狗和兩只貓，再?zèng)]有別的生物。不過船上有大量的生活必需品，這樣，我就干了起來。為了把那些東西運(yùn)到這個(gè)島的一個(gè)水灣里，我專門制造了一只木筏，還把島上有淡水而且比較平坦的一塊高地作了我的住所。面包、大米、大麥和小麥、干酪和羊肉干、糖、面粉、木板、圓木、繩子——所有這些，再加上幾支滑膛槍、兩支手槍、幾支鳥槍、一把錘子，還有——那是最沒有用的——三十六鎊英幣。所有這些東西我都一天又一天——在兩次退潮之間一一從船上運(yùn)到了岸上。到了第三十天夜里，我的搬運(yùn)工作做完了，我躺下來時(shí)，雖然像平常一樣害怕，但我心里也滿懷感恩之情，因?yàn)槲抑?，我已為以后?duì)付這個(gè)荒島作好了準(zhǔn)備而心里感到踏實(shí)了。
島上有不少野果樹，但這是我過了好久才發(fā)現(xiàn)的。島上還有到處亂跑的山羊，但要不是我從船上取來了槍支彈藥，它們對(duì)我又有何好處呢？因此，我有理由感謝仁慈的上帝，讓船擱在海岸邊，直至使我搬來了對(duì)我有用的一切東西。
要想確保我能在這個(gè)島上生存下來，還有許多事情要做。我盡可能地相繼辦了幾件我非辦不可的事。但是我的努力并非總是交上好運(yùn)道。我在第一次播下大麥和稻子的種子時(shí)，這些寶貴的存貨就浪費(fèi)了一半，原因是播種得不是時(shí)候。我辛辛苦苦花了幾個(gè)月工夫，挖了幾個(gè)地窖以備貯存淡水?；怂氖鞎r(shí)間，才把一棵大樹砍劈成我的第一塊長(zhǎng)木板。我起勁地干了好幾個(gè)星期，想制造一個(gè)搗小麥的石臼，最后卻只好挖空了一大塊木頭。我足足花了五個(gè)月工夫，砍倒一棵大杉木，又劈又削，讓它成了一只很像樣的獨(dú)木舟，以備用來逃離這個(gè)小島，可結(jié)果卻因?yàn)樵趺匆矝]法子使它下到海里去而不得不把它丟棄了。不過，每一樁失敗的事，都教給了我以前不知道的一些知識(shí)。
至于自然環(huán)境，島上有狂風(fēng)暴雨，還有地震。我那時(shí)也對(duì)一切都適應(yīng)了。我種植和收獲了我的大麥和小麥；我采來野葡萄，把它們曬成了很有營養(yǎng)的葡萄干；我飼養(yǎng)溫馴的山羊，然后殺了吃，又熏又腌的。由于食物這樣多種多樣，供應(yīng)還算不差。如此過了十二個(gè)年頭，其間，島上除了我本人之外，我從來沒見到過一個(gè)人跡。這樣一直到了那重大的一天，我在沙灘上偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的光腳印。
我當(dāng)時(shí)好像挨了一個(gè)晴天霹雷。我側(cè)耳傾聽，回頭四顧，可是什么也沒聽見，什么也沒看見。我跑到海岸上，還下海去查看，可是總共就只有那么一個(gè)腳??！我驚嚇到了極點(diǎn)，像一個(gè)被人跟蹤追捕的人似地逃回到我的住處。一連三天三夜，我都不敢外出。
這是人怕人的說明！經(jīng)過十二年的痛苦和苦干，十二年跟自然環(huán)境相抗?fàn)?，竟然?huì)因一個(gè)人的一只腳印而恐怖不安！但事情就是這樣。
經(jīng)過觀察，我了解到這是那塊大陸上的那些吃人肉宴的一種習(xí)慣。他們把打仗時(shí)抓來的俘虜帶到這個(gè)島上我很少去的那個(gè)地方，殺死后大吃一頓。有一天早晨，我從望遠(yuǎn)鏡里看見三十個(gè)野蠻人正在圍著篝火跳舞。他們已煮食了一個(gè)俘虜，還有兩個(gè)正準(zhǔn)備放到火上去烤，這時(shí)我提著兩支上了子彈的滑膛槍和那柄大刀往下朝他們跑了去，及時(shí)救下了他們來不及吃掉的一個(gè)俘虜。我把我救下的這個(gè)人起名為“星期五”，以紀(jì)念他是這一天獲救的，他講話的聲音成了我在這個(gè)島上二十五年來第一次聽到的人聲。他年輕，聰明，是一個(gè)較高級(jí)的部族的野蠻人，后來在我留在島上的那段時(shí)間，他始終是我的一個(gè)可靠的伙伴。
在我教了他幾句英語后，星期五跟我講了那大陸上的事。我決定離開我的島了。我們制造了一只船，這次不是在離海岸很遠(yuǎn)的地方造。正當(dāng)我們差不多已準(zhǔn)備駕船啟航時(shí)，又有二十一個(gè)野蠻人乘著三只獨(dú)木船，帶了三個(gè)俘虜?shù)竭@個(gè)島上來開宴會(huì)了。其中一個(gè)俘虜是個(gè)白人，這可把我氣壞了。我把兩支鳥槍、四支滑膛槍、兩支手槍都裝上雙倍彈藥，給了星期五一把小斧頭，還給他喝了好多甘蔗酒，我自己帶上了大刀，我們沖下山去，把他們?nèi)珰⑺懒?，只逃走了四個(gè)野蠻人。
俘虜中有一個(gè)是星期五的父親。那個(gè)白人是西班牙人，是我前幾年看見的那艘在我的島上觸礁的船上的一個(gè)幸存者，當(dāng)時(shí)我還從那艘船上取來了一千二百多枚金幣，但對(duì)這些錢我毫不看重，因?yàn)樗鼈儾⒉槐壬碁┥系脑S多沙子更有價(jià)值。
我給了那個(gè)西班牙人和星期五的父親槍支和食物，叫他們乘著我新造的船去把那艘西班牙船上遇難的水手們帶到我的島上來。正在等待他們回來時(shí)，有一艘英國船因水手鬧事而在我的島附近拋了錨。我?guī)湍俏淮L(zhǎng)奪回了他的船，跟他一起回到了英國。我們走時(shí)帶走了兩個(gè)也想回英國去的老實(shí)的水手，而讓鬧事鬧得最兇的一些水手留在了島上。后來，那些西班牙人回來了，都在島上居留了下來。開始時(shí)他們雙方爭(zhēng)吵不和，但定居后，終于建立起了一個(gè)興旺的殖民地，過了幾年，我有幸又到那個(gè)島上去過一次。
我離開那個(gè)島時(shí)，已在島上呆了二十八年兩個(gè)月二十九天。我總以為我一到英國就會(huì)高興不盡，沒想到我在那里卻成了一個(gè)異鄉(xiāng)人。我的父母都已去世，真太令人遺憾了，要不我現(xiàn)在可以孝敬地奉養(yǎng)他們，因?yàn)槲页藦哪撬椅靼嘌来先淼囊磺Ф賯€(gè)金幣之外，還有兩萬英鎊等待著我到一個(gè)誠實(shí)的朋友那兒去領(lǐng)取，這位朋友是一位葡萄牙船長(zhǎng)，在我去干那項(xiàng)倒楣的差事之前，我委托他經(jīng)營我在巴西的莊園。正是為了去干那差事，使我在島上住了二十八年。我見他如此誠實(shí)，十分高興，我決定每年付給他一百葡萄牙金幣，并在他死后每年付給他兒子五十葡萄牙金幣，作為他們終生的津貼。
我結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子，我除了因?yàn)橐侥莻€(gè)上面講的我住過的島上去看看，又作了一次航行之外，再?zèng)]作漫游了。我住在這兒，為我不配得到的享受而心懷感激，決心現(xiàn)在就準(zhǔn)備去作一切旅行中最長(zhǎng)的旅行。如果說我學(xué)到了什么的話，那就是要認(rèn)識(shí)退休生活的價(jià)值和祈禱在平靜中過完我們的余日。
四、主要情節(jié)：
1、遭遇大風(fēng)暴：魯賓遜和一位在倫敦認(rèn)識(shí)的船長(zhǎng)到達(dá)達(dá)群圣島，踏上巴西海岸。到了巴西不久，魯賓遜靠種植甘蔗和制糖發(fā)財(cái)，想在這里定居。他通過在海上救他的船長(zhǎng)把在倫敦的貨物運(yùn)抵巴西出售，結(jié)果賺了四倍利潤。為了擴(kuò)大種植業(yè)的規(guī)模，魯賓遜代表了當(dāng)?shù)胤N植園主去幾內(nèi)亞偷運(yùn)黑奴。不料，當(dāng)他們一行穿過赤道時(shí)遭到了颶風(fēng)的襲擊，同行的人有的死了，有的被卷進(jìn)海里。在北緯十二度十八分處，遇到了第二陣暴風(fēng)，船被擱淺在沙灘上動(dòng)彈不得了。船上的人上了小艇，魯賓遜被巨浪埋入水中，又被推向岸邊，等海水退盡，他登上陸地，平安上岸，搬走船上的木頭，扎成木排，拿了幾只角筒，一小包子彈和兩把生銹的舊刀，搭了一個(gè)像木頭房子似的住所。他又找到了食物，心中感到安穩(wěn)踏實(shí)。
2、魯濱遜搭救“星期五”：來到荒島的第24年，魯濱遜看到野人吃人的殘暴場(chǎng)面后，加固了自己的“城墻”，并且深居簡(jiǎn)出，同時(shí)他也萌生把野人殺掉的念頭。不久后，他又一次看見一群野人到島上來舉行人肉宴，其中一個(gè)野人“俘虜”從準(zhǔn)備吃他的人群中逃出。魯濱遜提著兩支上了子彈的滑膛槍和那柄大刀朝他們跑了過去，打死了兩個(gè)追殺俘虜?shù)囊叭?，及時(shí)救下了他們來不及吃掉的這個(gè)俘虜。魯濱遜將他收為自己的奴隸，并取名叫“星期五”， 以紀(jì)念他是這一天獲救的。“星期五”在魯濱遜的教導(dǎo)下，很快學(xué)會(huì)了穿衣、開槍、講英語、信基督……成為魯濱遜最忠實(shí)的仆人和朋友。
3、魯濱遜制陶器：出于生活的需要，魯濱遜開始著手制造陶器。在找到陶土后，他做了無數(shù)次試驗(yàn)，剛開始，有的由于陶土太軟沒有做完，有的由于溫度太高而爆裂。摸索了兩個(gè)多月之后，終于做成兩個(gè)大瓦器，還有許多小型器皿，但還是沒有可以裝流質(zhì)、經(jīng)得起火煮的泥鍋。一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)有的破泥制器皿被燒得像石頭一樣硬，于是魯濱遜開始研究燒陶的火力，最后燒成了三個(gè)瓦鍋，兩個(gè)瓦罐，其中有一個(gè)罐子正是魯濱遜最需要的。
4、魯濱遜造獨(dú)木舟：為了到孤島對(duì)面的大陸，魯濱遜便想和土人一樣造獨(dú)木舟。由于他思船心切，沒有經(jīng)過太多考慮便開始工作。結(jié)果，花去數(shù)月時(shí)間好不容易用大柏樹鑿成的木舟卻因太大而廢棄。又過了幾年，魯濱遜吸取教訓(xùn)，在沿河的地方又鑿了一只更小的獨(dú)木舟，并且安裝了桅桿和帆，又在舟內(nèi)鑿了許多用來放東西的槽。但是因?yàn)槟局厶?，魯濱遜未能乘它到對(duì)面大陸，只能在附近使用。
五、人物畫廊：
人物相 關(guān) 故 事性 格 特 征
魯濱遜自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”，使他成為自己的忠實(shí)奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無拘無束的生活，面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開拓精神。
星期五學(xué)英語；接受基督教教義忠實(shí)、可愛、誠懇、聰明、勤勞、心地善良、尊敬人、天真活潑。
六、鞏固練習(xí)：
（一）、填空：
1、有這么一個(gè)真實(shí)故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長(zhǎng)爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事引起轟動(dòng)，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫 笛福 的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說《 魯濱遜漂流記 》。
2、《魯濱遜漂流記》是一部成功的 現(xiàn)實(shí)主義 小說，小說主人公魯濱遜也因此成為歐洲文學(xué)的一個(gè)的文學(xué)形象。
3、魯濱遜在荒島上生活了 28 年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。
4、魯濱遜共出海__四____次。第一次出海的目的地是___倫敦_________,不料卻遇到了可怕的風(fēng)浪；第二次出海是去__非洲_____經(jīng)商，這次他成功了；第三次出航極為不幸，他們遇到了_土耳其海盜_______，被俘虜，淪為奴隸，逃出來后抵達(dá)__巴西_______；第四次航行目的是去__販運(yùn)黑奴______,遭遇_颶風(fēng)_____，一連十二天，當(dāng)行駛到__南美_____洲一個(gè)島嶼附近時(shí)船突然觸礁，遂遭滅頂之災(zāi)。
5、在島上，當(dāng)魯濱遜為疾病的卷土重來而提心吊膽時(shí)，他在海員的一只箱子里找了__煙葉______,同時(shí)還發(fā)現(xiàn)了保存在那里的__幾本書籍（《圣經(jīng)》）____。
6、 魯濱孫和“星期五”制造了一只船打算出海。正當(dāng)他們差不多已準(zhǔn)備駕船起航時(shí)，又有二十一個(gè)野人乘著三只獨(dú)木船，帶了三個(gè)俘虜?shù)竭@個(gè)島上來開宴會(huì)了。俘虜中有一個(gè)是“星期五”的__父親______，另外的那個(gè)白人是__西班牙______（國家）人，是魯濱遜前幾年看見的那艘在島上觸礁的船上的一個(gè)幸運(yùn)者。
（二）、簡(jiǎn)答：
1、英國作家笛福，其代表作品是《魯濱孫漂流記》。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（100字左右）。
答：《魯濱遜漂流記》這部小說可以分為三個(gè)部分：第一部分寫魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買了種植園；第二部分是小說的主體，寫魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷；第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來以后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國途中遇狼群的故事。
2、《魯濱遜漂流記》中寫魯濱遜十二次到那條大船上，把可能有用的東西都搬到住處后，感到暫時(shí)的棲身之處不宜久住，要找一個(gè)新的住所。他認(rèn)為新住所要符合四個(gè)條件，這四個(gè)條件是什么？
答：要有益于身體健康(或：地勢(shì)要高)；要有淡水；要能避免在烈日里曝曬；要能抵御野獸的襲擊(或：要安全)；要能望見大海（意思對(duì)即可）
3、魯濱遜在流落孤島之前，都有過什么經(jīng)歷？對(duì)他今后歷險(xiǎn)有什么影響和意義？
答：流落島前的經(jīng)歷使他積累了一些必要的航海知識(shí)，使其在性格上逐漸成熟，另外，他在巴西作種植園主的經(jīng)歷和財(cái)產(chǎn)也為他以后的生活打下物質(zhì)基礎(chǔ)。4、魯濱遜宗教信仰的動(dòng)機(jī)是什么？答：魯濱遜在流落孤島后，在病痛和寂寞的狀態(tài)下發(fā)現(xiàn)了一本《圣經(jīng)》，而且他開始反省自己，面對(duì)上帝發(fā)自肺腑的懺悔，而圣經(jīng)中的“在患難之日求告我，我必搭求你，你也要榮耀我”使魯賓遜看到了希望，《圣經(jīng)》成為他的精神食糧。5、《魯濱遜漂流記》的結(jié)局與一般小說相比不同之處是什么？答：它的結(jié)局是開放性的結(jié)局，給讀者留下很大的想象空間，魯濱遜說他以后還有更驚人的遭遇，留待將來記述，給人一種充滿期待，意猶未盡之感，留下懸念，吸引讀者。6、《魯賓遜漂流記》的藝術(shù)手法極富特色，主要表現(xiàn)在哪些方面？答：主要表現(xiàn)在，小說采用了第一人稱和回憶錄的形式，并用日記的穿插方式生動(dòng)記下了書中人物內(nèi)心的感受和對(duì)事物的思考；文體簡(jiǎn)樸明晰、情節(jié)生動(dòng)逼真；語句樸素淺顯、文字通俗易懂；敘議結(jié)合、虛實(shí)相生等方面。
（三）閱讀：
<一>
（A）我于1632年生于約克城一個(gè)體面人家?！矣袃蓚€(gè)哥哥。大哥是駐佛蘭德的英國步兵團(tuán)中?！诘虪柨筛浇囃龅?。至于二哥的下落，我至今一無所知，就像我父母后來不知道我的下落一樣。
我是家里的小兒子，父母親沒讓我學(xué)謀生的手藝，因此從小只是喜歡胡思亂想，一心想出洋遠(yuǎn)游。當(dāng)時(shí)，我父親年事已高，但他還是讓我受了相當(dāng)不錯(cuò)的教育。他……一心一意想要我將來學(xué)法律。但我對(duì)一切都沒有興趣，只是想航海。我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運(yùn)。
(B)我認(rèn)為自己的前途很暗淡。因?yàn)?，我既然被兇猛的風(fēng)暴完全刮出了原定的航線，遠(yuǎn)離人類貿(mào)易正常航線好幾百海里以外，流落到這個(gè)荒島上，那么，我就有充分的理由認(rèn)為這是老天爺?shù)囊馑?，要我在這個(gè)孤零零的地方，在這種孤獨(dú)凄涼的情況下度過我的余生。一想到這些，我的眼淚就不由得奪眶而出。有時(shí)我會(huì)發(fā)出疑問，為什么蒼天要作踐他所造出得生靈，害得他這樣不幸，這樣孤獨(dú)無援，這樣沮喪無聊，以致使人找不出理由對(duì)這種生活產(chǎn)生感謝的心情？
1、以上兩段文字選自作家 笛福 的小說《 魯濱遜漂流記 》。
2、小說敘述故事往往很注意設(shè)置懸念。請(qǐng)指出（A）段中有哪些地方設(shè)置了懸念，其中預(yù)示了什么？
答：A段中說起二哥不知下落時(shí)帶出一筆，“就像我父母后來不知道我的下落一樣”；說起“我”一心想航海時(shí)，接著說“我的這種天性，似乎注定了我未來不幸的命運(yùn)”。這兩次設(shè)置了懸念，暗示了“我”后來航海遇險(xiǎn)在孤島過著與世隔絕的生活的經(jīng)歷。
3、B段主要寫了什么？有人說這段文字有損于“我”這位漂泊英雄的形象，你對(duì)此有何看法？
答：B段主要寫了“我”流落到荒島上的沮喪和抱怨。魯濱遜是“漂流的英雄”，是一個(gè)充滿冒險(xiǎn)精神的人。但當(dāng)他最初遭遇災(zāi)難時(shí)也會(huì)沮喪和抱怨，這是人之常情，正因?yàn)槿绱?，魯濱遜的形象才顯得真實(shí)豐滿。
<二>
于是我就像一個(gè)沒有頭腦的傻瓜一樣進(jìn)行起造船的工作。我對(duì)于這個(gè)計(jì)劃非常滿意，再也不去研究一下它是否可以實(shí)行。其實(shí)我并不是沒想到過下水的困難，不過我對(duì)于自己的懷疑總是用這種愚蠢的答案擋回去：“讓我先把它做成了再說；做成之后，我敢保一定可以想出個(gè)什么辦法來解決它?！?BR> 這是一個(gè)最荒謬的辦法；但是我心里已經(jīng)著了迷，便不顧一切地去進(jìn)行工作。我砍倒了一棵杉樹。我相信連所羅門造耶路撒冷的圣殿時(shí)也沒有用過這樣大的木料。在靠近樹根，它的直徑是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直徑是四尺十一寸，然后慢慢細(xì)下去，分成一些枝子。我費(fèi)了無數(shù)的勞力，才把這棵樹砍倒，我花了二十二天的工夫去砍它的根部。又花了十四天的工夫，使用了大小斧子和一言難盡的勞力，才把它的樹枝和它那四面張開的巨大樹頂砍了下來、然后，我又花了一個(gè)月的工夫把它刮得略具規(guī)模，成為船底的形狀，使它可以船底朝下浮在水里。又花了將近三個(gè)月的工夫把它的內(nèi)部挖空，把它做得完全像一只小船。我做這一步的時(shí)候，并不用火去燒，只用槌子和鑿子把它一點(diǎn)一點(diǎn)地鑿空，一直把它造成一個(gè)很體面的獨(dú)木舟，其大可以容納二十六個(gè)人，因此可以把我和所有的東西裝進(jìn)去，我完成這個(gè)工程之后，對(duì)它非常滿意……
1、文中“這是一個(gè)最荒謬的辦法”指的是 造船離開孤島 。
2、上面片段反映了主人公怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)你說出兩個(gè)與主人公相關(guān)的故事情節(jié)。
答：性格特點(diǎn)：勤勞勇敢，頑強(qiáng)不息。
故事情節(jié)示例：制作瓦罐；開導(dǎo)“星期五”；自封總督；幫助船長(zhǎng)制服叛亂的水手，返回英國等。
3、根據(jù)上面的片段，談?wù)勀阕x后的感想。（60字以內(nèi)）
答：開放性題目，可以從人物品格方面談得到啟示，意符即可。
<三>
1659年9月30日。我，可憐而不幸的魯濱遜，在海面上遇到可怕的風(fēng)暴，翻了船，全船的伙伴都淹死了，自己也幾乎喪命，今日來到這凄涼而不幸的島上，我姑且名之為絕望島吧。
我整天為這凄涼的境遇而悲痛著，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，野人所嚼，就是凍餓而死。當(dāng)晚，因?yàn)榕乱矮F，睡在一棵樹上，雖然整夜下雨，我卻睡得很熟。
10月1日。早晨睜眼一看，吃了一驚，因?yàn)槟侵淮蟠呀?jīng)隨著海潮漂了起來，被沖得離岸更近了。這件事雖然一方面使我很快慰，因?yàn)槲铱匆娝耘f挺然直立，沒有被海浪打碎，希望等風(fēng)停之后，上去弄些食物和日用品來救急，另一方面卻讓我為那些失散的伙伴而悲痛，……
10月1日至24日。這幾天，我連日到船上去，我把我所能取到的東西都搬下來，乘漲潮的時(shí)候，用木排載到岸上來。這幾天雨水仍舊很多。……
10月26日。我在海邊上跑了差不多一整天，希望找一個(gè)地方來作為我的住處，我最關(guān)心的是不讓野獸或野人夜間來襲擊我。傍晚，我終于在一個(gè)小山的下面找到了我的地方，在那里畫了一個(gè)半圓圈作為宿營的地方，決定沿著那半圓圈安上兩層木樁，盤上纜索，外面加上草皮，作成一個(gè)堅(jiān)固的工事、圍墻或堡壘。
1、選段用日記體的形式寫了“我”沉船遇難流落到荒島但能臨危不懼，從哪兩件事中體現(xiàn)這一點(diǎn)？
答：(1)“我”上沉船搬運(yùn)東西。(2)“我”尋找地方，構(gòu)筑住所。
2、面對(duì)人生的困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢的本色。你從中得到什么啟發(fā)？請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)劇?BR> 答：當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我們一定要沉著冷靜、勇敢堅(jiān)毅、不斷努力，這樣才能戰(zhàn)勝困難，渡過難關(guān)。注意聯(lián)系實(shí)際談。
<四>
現(xiàn)在，我開始著手制造日常生活應(yīng)用的一些必需家具了，譬如說椅子和桌子，沒有這兩樣家具，我連世上一些最起碼的生活樂趣都無法享受。沒有桌子，我寫字吃飯無以為憑，其他不少事也無法做，生活就毫無樂趣可言。
于是，我就開始工作。說到這里，我必須先說明一下，推理乃是數(shù)學(xué)之本質(zhì)和原理，因此，如果我們能對(duì)一切事物都加以分析比較，精思明斷，則人人都可掌握任何工藝。我一生從未使用過任何工具，但久而久之，以我的勞動(dòng)、勤勉和發(fā)明設(shè)計(jì)的才能，我終于發(fā)現(xiàn)，我什么東西都能做，只要有適當(dāng)?shù)墓ぞ?。然而，盡管我沒有工具，也制造了許多東西，有些東西我制造時(shí)，僅用一把手斧和一把斧頭。我想沒有人會(huì)用我的方法制造東西，也沒有人會(huì)像我這樣付出無窮的勞力。
譬如說，為了做塊木板，我先砍倒一棵樹，把樹橫放在我面前，再用斧頭把兩面削平，削成一塊板的模樣，然后再用手斧刮光。確實(shí)，用這種方法，一棵樹只能做一塊木板，但這是沒有辦法的辦法，我唯有用耐心才能完成，只有化費(fèi)大量的時(shí)間和勞力才能做一塊板；反正我的時(shí)間和勞動(dòng)力都已不值錢了，怎么用都無所謂。
上面講了，我先給自己做了一張桌子和一把椅子，這些是用我從船上運(yùn)回來的幾塊短木板做材料制成的；后來，我用上面提到的辦法，做了一些木板，沿著山洞的岸壁搭了幾層一英尺半寬的大木架，把工具，釘子和鐵器等東西分門別類地放在上面，以便取用。我又在墻上釘了許多小木釘，用來掛槍和其他可以掛的東西。
假如有人看到我的山洞，一定會(huì)以為是一個(gè)軍火庫，里面槍支彈藥應(yīng)有盡有。一應(yīng)物品，安置得井然有序，取用方便。我看到樣樣?xùn)|西都放得井井有條，而且收藏豐富，心里感到無限的寬慰。
1、文中舉做木板的例子，意在說明什么？請(qǐng)用文中的語句回答。
答：“我終于發(fā)現(xiàn)，我什么東西都能做，只要有適當(dāng)?shù)墓ぞ摺！保ㄈ绱稹坝行〇|西我制造時(shí)，僅用一把手斧和一把斧頭?！眱H得一半分）
2、從選文看，你覺得魯賓遜是一個(gè)什么樣的人？
答：是一個(gè)既能干，又有耐心、有積極的生活態(tài)度的人。