| 2014年公務(wù)員考試-備考方案 | |||
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言語(yǔ)理解與表達(dá)是公務(wù)員筆試中行測(cè)的一類題型。著重考查考生對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力。所給的文字材料不會(huì)很長(zhǎng)，主要是對(duì)句子一般意思和特定意義的理解;對(duì)比較復(fù)雜的概念和觀點(diǎn)的準(zhǔn)確理解;對(duì)語(yǔ)句隱含信息的合理推斷;在干擾因素較多的情況下，能比較準(zhǔn)確地辨明主旨，篩選信息。
公務(wù)員考試中，《行政能力測(cè)驗(yàn)》科目里面的五大模塊，大部分同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得，從心理和認(rèn)知上進(jìn)行比較，為容易和有把握的應(yīng)該是言語(yǔ)理解與表達(dá)，因?yàn)檫@個(gè)模塊所涉及的知識(shí)點(diǎn)，似乎都是以前小學(xué)、初中或者高中曾經(jīng)在語(yǔ)文課中學(xué)到過(guò)的東西。可是，在實(shí)際做題的時(shí)候，我們又很清晰的感受到，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)很多拿不準(zhǔn)的題目，特別是很多同學(xué)能比較輕松的排除掉兩個(gè)選項(xiàng)，剩下的“二選一“卻往往慘遭滑鐵盧。
實(shí)際上， “二選一”答案選擇“度”的把握，怎么樣的答案才更有可能是正確答案，這里，沒(méi)有絕對(duì)統(tǒng)一的整理，但是在實(shí)際分析近年來(lái)的言語(yǔ)題目中，我們也可以知道有些必備的原則，這些原則能幫我們更準(zhǔn)備的定位到正確答案，雖然用起來(lái)不是100%的精準(zhǔn)，但是大部分的考題還是在適用范圍內(nèi)，所以我們應(yīng)該更為重視。
一、 忠于原文的原則。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，在實(shí)際解題的時(shí)候，往往忽略了一個(gè)重要因素，那就是每道題目的正確選項(xiàng)，一般而言，和這個(gè)題目前面給的文段肯定是會(huì)有較大聯(lián)系的?，F(xiàn)在言語(yǔ)里面都是以片段閱讀形式為主，每道題配有一個(gè)文段，如果正確選項(xiàng)和前面給的文段沒(méi)有什么聯(lián)系，那么這個(gè)文段豈不是失去它存在的價(jià)值了嗎?命題人也會(huì)充分考慮到這一點(diǎn)的，所以，抓住文段的重點(diǎn)，然后選擇與文段重點(diǎn)或者關(guān)鍵信息為接近的選項(xiàng)，一般正確率會(huì)更高一點(diǎn)。
二、 客觀把握作者意圖的原則。有些同學(xué)一看，可能會(huì)說(shuō)，這不是意圖題的要求嘛!實(shí)際上在具體的解題中，很多同學(xué)都會(huì)忘記，我們這些所有的行測(cè)題型，全部都是選擇題!選擇題在實(shí)際的題型劃分中，都是屬于客觀題的。那什么叫客觀題呢?就是回到原文作者的意圖上進(jìn)行，我們?cè)谶x擇答案的時(shí)候一定要記住，這個(gè)答案不是我們覺(jué)得那句話說(shuō)得更有道理更符合我們的價(jià)值觀人生觀世界觀，而是哪個(gè)答案和原文中作者的意圖更為接近。有時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些選項(xiàng)我們看起來(lái)似乎內(nèi)容過(guò)于片面或者偏頗，但是又正好是原文作者意思的表達(dá)，這時(shí)一定不能想著，其他某個(gè)選項(xiàng)說(shuō)得更有道理而選擇了其他。因?yàn)樵诳陀^題里面，注重的并不是你的意見(jiàn)而是作者的意圖。